SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE

CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD

EJECUCIÓN DE PROGRAMAS DEPORTIVOS

ÍNDICE……………………………………………………………………………………….Pág. 1
INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………Pág. 2
JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………………..........Pág. 3
COMPETENCIA ASOCIADA A LA
ACTIVIDAD……………………………………………………………………………………Pág. 3
RESULTADO DE APRENDIZAJE ASOCIADO A LA
ACTIVIDAD……………………………………………………………………………………Pág. 3
NOMBRE DEL PROYECTO
FORMATIVO…………………………………………………………………………………..Pág. 3
OBJETIVO
GENERAL………………………………………………………………………………………Pág. 4
OBJETIVOS
ESPECIFICOS………………………………………………………………………………Pág. 4
PRODUCTO
ESPERADO…………………………………………………………………………………...Pág. 4
CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES………………………………………………………………………………Pág. 5
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES ……………………………………………Pág. 6- 11
TABLA DE DISTRIBUCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES……………………………………………………………………………Pág. 12-13
RECURSOS…………………………………………………………………………………Pág. 14
FUENTE DE FINANCIACIÓN…………………………,
………………………………………………Pág. 15
REGISTRO FOTOGRÁFICO…………………………………………………………………………
Pág. 16-20
CONCLUSIONES…………………………………………………………………………Pág. 21

INTRODUCCIÓN
Este evento pretende impulsar las buenas prácticas lúdicas, recreativas y deportivas de los
alumnos de grado tercero cuarto y quinto de la Institución Educativa Luis López de Mesa.
Desde el seno escolar y de actividad física, buscamos inspirar a niños a compartir más con
sus compañeros en un ambiente lúdico y recreativo donde podrán a prueba sus habilidades
físicas y coordinativas.
Desde el Ámbito Actividad Física, entendemos que el desarrollo de cualquier persona debe
pasar inevitablemente por un proceso de acercamiento, y familiarización hacia la actividad
física, para que, con el tiempo, llegue a formar parte de un estilo de vida activo y saludable y
sea parte fundamental del desarrollo personal y social. Por lo tanto, todos los contenidos
desarrollados en clase están estructurados en torno a un eje vertebrador como es la
actividad física, lúdica, recreativa. Así los alumnos entenderán que la práctica deportiva que
realicemos en este evento, en nuestras localidades o en cualquier otro escenario deportivo,
tiene un motor común: es la práctica deportiva bajo unos principios de respeto, cooperación,
trabajo en equipo, esfuerzo, sacrificio, diversión y superación. Todas las actividades que
planteamos desde nuestro Proyecto de actividad física se basarán en estos principios, de tal
forma, que los alumnos entiendan que con independencia de dónde practiquen deporte y
actividad física siempre tienen que entenderla de la misma forma. Además, pretendemos
que la práctica de actividad física y deporte no se limite a aquella actividad que dominen,
sino que deben ampliar esta visión y participar en cualquier modalidad deportiva, explorar la
posibilidad que ofrecen las administraciones públicas, ayuntamientos, clubes deportivos, y
por supuesto, los recursos naturales que tenemos en nuestro contexto educativo.
 JUSTIFICACIÓN

1.1. ¿QUÉ PRETENDEMOS? Pensamos que establecer una línea de trabajo bajo un Plan
de actividad física de Centro en el que tendremos en cuenta los siguientes principios: -
Desarrollar nuestros contenidos en base a la actividad física, lúdico recreativa, la
deportividad y el trabajo en equipo. - Establecer una conexión entre los contenidos
desarrollados en el aula y las actividades complementarias y extracurriculares. - Adquirir
hábitos saludables. - Desarrollar una conciencia medioambiental y sostenible. - Aumentar
las horas de práctica física del alumnado para alcanzar las recomendaciones de la OMS.
Por esta razón, nuestro PDC llamado “niños al juego” pretende establecerse con un carácter
continuo en nuestro centro educativo. Nuestra herramienta de trabajo serán las actividades
deportivas como: - Torneos en los recreos: incorporando el mayor número posible de
modalidades deportivas. - Salidas al medio natural: rutas de senderismo, en bicicleta y
acampadas. - Jornadas Olímpicas. Sesiones esporádicas donde plantear actividades
polideportivas en la Institución Educativa Luis López de Mesa.

1.2. ¿CUÁL ES NUESTRA REALIDAD? Nuestra realidad contextual en la Institución

Educativa Luis López de Mesa conlleva que los alumnos tengan escasas posibilidades de
ciertas prácticas deportivas en sus localidades, ya que, en algunos casos no hay niños/as
suficientes para formar equipos para cualquier deporte colectivo. El objetivo principal de la
materia y del papel del profesor consiste en primer lugar en formar un grupo, en el que, a
pesar de sus características individuales, sepan cooperar y trabajar en equipo, después se
debe despertar el interés por la práctica del ejercicio físico, y, en tercer lugar, conseguir que
sean conscientes de los recursos que poseen en sus distintas localidades para la práctica
de actividad física y deportiva. Esta actividad es una oportunidad única para que los jóvenes
practiquen actividades físico-deportivas, realicen actividades en el medio natural y lo que es
más importante, que pueden interaccionar con otros alumnos y a la vez trabajar ellos
mismos en equipo.

COMPETENCIA ASOCIADA A LA ACTIVIDAD

Controlar programas y eventos recreativos
RESULTADO DE APRENDIZAJE ASOCIADO A LA ACTIVIDAD

NOMBRE DEL PROYECTO FORMATIVO

Pequeños gigantes

OBJETIVO GENERAL:
Optimizar el proceso lúdico recreativo por medio de la actividad física y actividades
recreativas en la Institución Educativa Luis López de Mesa con los alumnos de grados
tercero, cuarto y quinto

OBJETIVO ESPECÍFICO:
-Optimizar el trabajo en equipo por medio de actividades de pintura y manualidades con
material reciclable como cartón, plásticos, icopor etc.
- Fortalecer la parte lúdica-recreativa por medio de actividades con los niños en donde se
evidenciará juego como rondas, carreras de observación y actividades rompe hielo
- Ofrecer a los niños un espacio adecuado para organizar actividades recreativas,
deportivas, juegos de mesa y de comunicación.
-Desarrollar en los alumnos actitudes cooperativas y la gran importancia de actividad física,
la recreación y el deporte en la vida por medio de actividades y juego lúdicos.

PRODUCTO ESPERADO
Nuestra expectativa es ejecutar plenamente todos los objetivos planteados con el fin de
alcanzar un desarrollo conveniente y pertinente del evento.
También esperamos cumplir con toda la planeación que hemos diseñado los organizadores
del evento y tener una experiencia óptima y satisfactoria en los estudiantes de grados
tercero, cuarto y quinto de la Institución Educativa Luis López de Mesa.
Esperamos tener una buena enseñanza y aprendizaje del evento de actividad física, lúdica
y recreativa planteada y realizada con los miembros del grupo colaborativo de la ficha
2140466 de actividad física del centro de servicio y salud.
Esperamos un resultado de aprendizaje aprobado y de gran enseñanza tanto para nosotros
como aprendices y para los niños del grado tercero cuarto y quinto de la institución antes
mencionada, tenemos la gran expectativa de contar con el apoyo de los niños que van a
participar en este evento y que cada uno de ellos se lleve el positivismo y la importancia de
lo que es la actividad física en su etapa formativa y en la vida.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
El cronograma de actividades surge desde el primer encuentro virtual del grupo colaborativo
encargado de planear y realizar el evento, posteriormente se contactará con la Institución
Educativa Luis López de Mesa para presentar el evento y se determina la fecha para su
realización

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Hora Actividad Duración

08:00 am -09:00 encuentro con el grupo colaborativo, organizar el espacio y 1 hora

am prestar los implementos

09:00 am -10:00 se le da la inducción a los alumnos y se preparan para iniciar la 1 hora

am actividad con los alumnos de la institución educativa Luis López
de Mesa

10:00 am -10:30 actividad rompe hielo y calentamiento 30 minutos

am

10:30 am-10:50 se dividen los alumnos por grupos y posteriormente explicación 20 minutos
am de las bases

10:50 am -11:50 Se inicia la parte central del evento con rotación hacía la derecha 1 horas
am con las primeras dos bases cada un 30 minuto.

11:50 am -12:10 receso para la hidratación y un refrigerio a los alumnos de la 20 minutos

pm Institución Educativa Luis López de Mesa

12:10 pm - se inicia la segunda parte dirigiendo los grupos a cada base 1 hora
01:10 pm

01:10pm - 01:20 se da por finalizar el evento y se envían los alumnos de la 10 minutos

pm Institución Educativa Luis López de Mesa a cada salón

ACTIVIDAD ROMPE HIELO DE CALENTAMIENTO

CALENTAMIENTO OBGETVO
Se forman 4 bases de 44 personas y Motivar, a los niños y niñas a realizar las
forman un círculo de 43 y una persona se
queda fuera del círculo, la persona que se
queda afuera tiene que tocar la espalda de
uno de los que está en el círculo, la
persona a la que le tocan la espalda tiene
que correr al lado izquierdo del circulo
mientras la persona que toca la espalda
corre al lado derecho, el objetivo es
disputar el puesto del circulo el que no
logre obtener el puesto tiene que tocar la
espalda de otro integrante del circulo y así
sucesivamente.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
BASE No 1 carrera de costales
Objetivo general:
Ejecutar las capacidades motrices básicas
con énfasis en el equilibrio y coordinación.
Objetivo específico:
Desarrollar la habilidad del salto, con un
trabajo competitivo.
Descripción:
Cada participante se mete dentro de un
saco que sujetarán ellos mismos con sus
propias manos y se colocara detrás de una
línea. El encargado de base indicará la
salida y los participantes deberán ir
saltando dentro del saco hasta alcanzar la
línea de meta. Ganará el primero en llegar
a la meta. A veces se marcan dos líneas,
actividades de calentamiento como
momento de preparación fundamental a la
actividad central para que estos a su vez
puedan perder la timidez e integrase
generando un momento de diversión desde
el inicio hasta final del evento.
BASE No 2 bolos con botellas reciclables
Objetivo general:
Por medio de este juego ayudaremos al
niño a mejorar la capacidad de lanzar y la
puntería.
Objetivo específico:
ejecutar las habilidades motrices básicas
(lanzamiento)
Descripción:
En una distancia de 10 mts. Ubicaremos 10
botellas de plástico, “simulando los pinos”
En una línea vertical están ubicados los
niños con una pelota, cada niño lanzara y
tratara de derribar el mayor número de
botellas.
una de salida y otra de límite para ir y
volver. Se organizan 4 equipos de 11 participantes,
los niños están en fila para ir lanzando la
Se organizan 4 equipos de 11 participantes, pelota (este juego no será competencia, ya
los 2 primeros en llegar de cada grupo que será una ayuda para mejorar la
serán los ganadores y se realizará otra habilidad de lanzar)
ronda para seleccionar 2 finalistas, entre
los 2 finalistas saldrá el ganador.

Imagen

Niños por base: 44 Niños por base: 44

Género: mixto Género: mixto

Edades: 7 a 13 años Edades: 7 a 13 años

Duración: 30 minutos Duración: 30 minutos

Encargados: alba Díaz Encargados: Jhon Fredy Ruiz

BASE no 3 manualidad (pintar) Base No 4 circuito

Objetivo general: Objetivo general:

Estimula la creatividad en los niños por Mejorar el desarrollo de las capacidades

medio de la pintura, cada niño expresara condicionales y motrices básicas, por
sus sentimientos y forma de ver la vida y medio de competencia de obstáculos.
serán más creativos,
 Objetivo específico: Objetivo específico:

Desarrollar en el niño la creatividad y la Desarrollar en los niños una forma de

imaginación. competir sanamente.

Descripción: Descripción:

En un cartón los niños deben de hacer un 4 grupos de 11 niños.

dibujo a su imaginación demostraran las
habilidades del dibujo por medio de la
pintura, donde pueden explorar creatividad.
Primer obstáculo: arrastre bajo, los niños se
ponen boca abajo y con la ayuda de los
brazos y pies se arrastran, deben de pasar
por debajo de unos lazos.

Segundo obstáculo: en el suelo hay unos

aros, los niños deben de pasar saltando
con los pies juntos uno a uno.

Tercer obstáculo: de forma vertical hay

unos conos, los niños deben de correr en
forma de zigzag sin ir a tumbar los conos
una vez hayan terminado, deben de correr
los más que puedan hasta llegar a la meta.
Cuando el niño llegue el compañero debe
ser salir y hacer el mismo recorrido, gana el
primer grupo que haga todos los obstáculos
de primero.

Niños por base: 44 Niños por base: 44

Género: mixto Género: mixto

Edades: 7 a 13 años Edades: 7 a 13 años

Duración: 30 minutos Duración: 30 minutos

Encargados: Jesús Eduardo Martínez Encargados: Santiago lozano

RECURSOS

HUMANOS: se contó con la participación de 176 niños, correspondientes a los grados 3, 4 y

5 grado de la institución Luis López de mesa, el total de organizadores del evento son 4
aprendices del Sena de la ficha 2140466 de la tecnología de actividad física.

ESCENARIO: cancha de la institución educativa Luis López de mesa.

IMPLEMENTOS: a continuación, presentaremos los materiales que se necesitan para el
evento.
MATERIALES CANTIDAD
costales 20
Botellas de plástico 40
pelotas 4
Fomi 4 pliegos grandes
marcadores 8
Cinta 2 rollos
Micrófono 1
Bafle o parlante 1
Vinilos 3 botellas – colores primarios
Cartón reciclable 40
Aros 10
Lasos 8
Conos 12
Tiza 1 caja
Colchonetas 6

FUENTE DE FINANCIACION DEL EVENTO

Los organizadores del evento realizaron un recaudo monetario voluntario en total fueron:
300.000 mil pesos

El dinero será destinado para comprar artículos de preparación para los estudiantes tales
como: lasos, cuerdas, vinilos, aros, colchonetas, marcadores, entre otros. Se decide utilizar
parte del presupuesto para compra de refrigerios para los organizadores del evento.

REGISTRO FOTOGRAFICO

CONCLUSIONES