Corporación Universitaria Minuto de Dios

Centro de Educación para el Desarrollo

Práctica en Responsabilidad Social
Plan de trabajo

Nombre del proyecto social de formación:

“Hacia un sentido de vida en la adultez mayor”

Objetivo General del proyecto social de formación:

Promover una vida digna en los adultos mayores que se encuentren en riesgo de
abandono físico o emocional en organizaciones o centros de bienestar para el
anciano.

Objetivo Específicos del proyecto social de formación:

1. Posibilitar el mejoramiento de la convivencia entre los adultos mayores.
2. Potenciar las habilidades motrices y cognitivas en los adultos mayores.
3. Restablecer los vínculos afectivos y amor a la vida en los adultos mayores
y su entorno.

Nombre de la organización social o comunitaria:

Fundación Gerontológica MAVIREAL

Título de Plan de Práctica: Salud y bienestar en el adulto mayor

Nombre de los Estudiantes:

1. ELIANA PINO BUILES
2. YIZETH DANIELA RUIZ LOAIZA
3. YENIFER ANDREA VILLADA ARENAS

Días y horas de trabajo en campo:

Sábado de 2:00pm a 4:00pm
Total: 48 horas

Objetivo general del plan del trabajo de los estudiantes:

Fomentar la participación e integración de los adultos mayores de la fundación Gerontológica MAVIREAL, por
medio del desarrollo de actividades lúdicas y educativas, que permita potenciar las relaciones personales y de
convivencia, además, contribuir con el bienestar físico y mental de los adultos mayores para mejorar su calidad
de vida.

Justificación:  El envejecimiento es un proceso dinámico y multidimensional que atraviesa la vida humana y se
ve afectado por diversas modificaciones que ocurren por factores internos y externos a lo largo de la vida
humana, ocasionando cambios físicos, psicológicos y emocionales. Colombia es un país con una gran
problemática de desigualdad social y falta de garantías para el cumplimiento de los derechos de los adultos
mayores, aumentando el riesgo de caer en abandono, ya sea emocional, físico o económico, lo cual influye de
manera negativa en la calidad de vida de esta población, impidiendo una vejez sana.
 De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud como se cita en (Monteagudo, García, & Ramos, 2016).
El envejecimiento activo es el proceso por el cual se optimizan las oportunidades de bienestar integral a lo
largo del ciclo vital, con el fin de prolongar la calidad de vida en la vejez, por eso se hace necesario potenciar en
la persona mayor su bienestar físico, social y mental en la participación y acciones socio culturales que les
permitan envejecer sanamente. Por tal razón, es importante llevar a cabo programas que favorezcan el
bienestar integral de los adultos mayores, para mejorar su calidad de vida desde diferentes enfoques: social,
salud, nutrición, deporte, habilidades físicas y cognitivas, entre otras.

Para formular el plan de trabajo se debe tener en cuenta:

1. Para cada sesión se debe construir la planeación con los siguientes apartados.

PLANEACIÓN
SESIÓN Nº: 1 FECHA:
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Desarrollar Fanpage “Salud y bienestar en el adulto mayor”

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Crear un espacio participativo que sirva como un canal de comunicación y enlace de las actividades desarrolladas,
donde se publicaran las recomendaciones brindadas a los adultos mayores de la Fundación Gerontológica
MAVIREAL.
DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Se inicia creando una cuenta Gmail, con el nombre saludybienestareneladultomayor@gmail.com Seguidamente
se abre una cuenta en Facebook con el mismo nombre para crear la Fanpage, donde se estarán publicando las
actividades virtuales que se van a desarrollar en la Fundación Gerontológica MAVIREAL.

Desarrollo:
Para dar cumplimiento a la planeación del programa, se le informara con anterioridad a los colaboradores de la
Fundación para que se programen a las actividades planeadas y así se pueda contar con una mayor asistencia a la
Fanpage.

Cierre:
La Fanpage nos sirve como herramienta tecnológica para darle cumplimiento a las actividades y objetivos que
nos plantea el curso Practica de responsabilidad social, con el fin de tener una comunicación permanente con la
Fundación Gerontológica MAVIREAL.

RECURSOS:
Materiales: Computador, conexión a internet.
Asesor de práctica, directivos de la Fundación y estudiantes del programa Administración en SST.

PLANEACIÓN
FECHA: Indique la fecha en la que se realizará la
SESIÓN Nº: 2
actividad.
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Presentación del equipo y plan de trabajo
OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:
Presentar nuestro grupo de trabajo, actividades y la metodología que queremos desarrollar con los adultos
mayores de la fundación Gerontológica MAVIREAL.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Presentación de los integrantes del equipo de trabajo.

Desarrollo:
Se realizará una dinámica de presentación de cada uno de los adultos mayores, además se les haga entrega de
marcadores y hojas donde escribirán su nombre completo y lo que más les gusta hacer.

Cierre:
Al terminar la sección, se llevará un registro de asistencia. Agradeceremos la asistencia, la disposición como
también la oportunidad que nos brindan de escucharnos y hacer parte de nuestra formación integral.

RECURSOS:
Recursos materiales: Computador, conexión a Internet, marcadores y hojas de papel.
Recursos humanos: asesor de práctica, adultos mayores de la fundación y estudiantes miembros del equipo de
trabajo.

PLANEACIÓN
FECHA: Indique la fecha en la que se realizará la
SESIÓN Nº: 3
actividad.
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Taller de musico terapia y relajación para nuestros mayores

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Se realizará este taller con el objetivo de que nuestros adultos mayores de la fundación MAVIREAL, puedan
expresar sus emociones por medio de la música, buscando así un estado de relajación, ya que esto los ayuda a
conciliar el sueño que por la edad ya les ha sido difícil conciliar.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Se le presentara por medio de video llamada la actividad a los adultos mayores, donde se les explicara el
propósito de la actividad.

Desarrollo:
Las personas de la comunidad se colocarán en posición cómoda, preferiblemente en colchonetas y por medio de
música de relajación guiada se procederá a realizar la actividad, donde los adultos mayores con el transcurrir de
la música puedan expresar sus emociones, ya sean de llanto, alegrías o recuerdos. Se tiene como promedio de la
musico terapia una duración de 20 a 30 min, lo cual les ayudara a sentirse más relajados y poder con el paso de
los días lograr que el sueño sea más fácil de conciliar.
Cierre:
Al finalizar la actividad se realizará un conversatorio con los adultos para poder identificar las emociones que
sintieron y que estrategias se pueden realizar por parte de los colaboradores para apoyar estas emociones
reprimidas.

RECURSOS:
Recursos materiales: Computador, conexión a Internet, colchonetas y música.
Recursos humanos: Asesor de práctica, adultos mayores de la fundación y estudiantes miembros del equipo de
trabajo.

PLANEACIÓN
FECHA: Indique la fecha en la que se realizará la
SESIÓN Nº: 4
actividad.
NOMBRE DEL TALLER/ ACTIVIDAD: Conectémonos con la lectura y probemos nuestra sensibilidad.

OBJETIVO DEL TALLER/ ACTIVIDAD:

Identificar por medio de la lectura, sensaciones físicas y emocionales de los adultos que se han ido perdiendo con
el paso de los años.

DESCRIPCIÓN DEL TALLER/ ACTIVIDAD: (Incluir el tiempo previsto para cada actividad)

Inicio:
Para iniciar la actividad, se le brindara a cada adulto mayor un recipiente que contiene cascaras de huevo, las
cuales deben de ir triturando con el transcurrir de la lectura.

Desarrollo:
A los adultos mayores se les aplicara en las manos una pequeña cantidad de talco para evitar que se hagan
laceraciones en el momento de la manipulación de la cascara de huevo, luego se les entregara un recipiente el
cual contienen cascaras de huevo, posteriormente se iniciará la lectura de un cuento, el cual les ayudara a
experimentar diferentes sensaciones a medida que se va a desarrollando la lectura.

Cierre:
Al finalizar esta actividad podemos observar como los adultos mayores trituraban la cascara de huevo de acuerdo
con las emociones que les ofrece la lectura, ya sea tristeza, angustia, felicidad, etc.

RECURSOS:
Recursos materiales: Computador, conexión a Internet, cascara de huevo, recipiente, talco, lectura digital.
Recursos humanos: Asesor de práctica, adultos mayores de la fundación y estudiantes miembros del equipo de
trabajo.

Indicaciones 1ª entrega:

En la primera entrega de este plan de trabajo se construyen cuatro (04) sesiones utilizando el cuadro de
planeación, describiendo detalladamente las acciones que se implementaran en la organización social en
coherencia con el proyecto social de formación y los acuerdos del grupo de trabajo.
En el plan de trabajo el grupo de estudiantes debe incluir herramientas participativas y creativas en las
diferentes sesiones planeadas. En el aula virtual los estudiantes encuentran material que permite comprender
y hacer uso de estas herramientas.

El profesor – tutor una vez entregada esta versión realiza retroalimentación y recomendaciones que deben ser
atendidas por el equipo de trabajo.

La planeación general y de cada sesión serán objeto de mejora durante todo el proceso de la práctica.

Recuerde que las dinámicas de los grupos pueden variar, por lo tanto, siempre se deben tener a mano posibles
alternativas, actividades adicionales o recursos en caso de presentarse cambios. (Clima, recursos, número de
participantes, situaciones especiales de la organización social o comunitaria entre otros).

Indicaciones 2ª entrega:

En la segunda entrega y acorde a la realimentación del profesor tutor se debe evidenciar una mejora sustancial
en toda la planeación de acuerdo con las comprensiones de los conceptos de comunidad, herramientas de
trabajo participativo y la comprensión del proyecto social de formación.