La Gestión Educativa

Es una disciplina que aspira a fortalecer el desempeño de los planteles e

instituciones educativos en un país determinado mediante la aplicación de técnicas,
instrumentos y conocimientos. Se trata de una suerte de administración educativa,
en el sentido de que intenta pensar el proceso educativo como un todo organizado,
sistémico.

De esta manera, la gestión educativa puede comprenderse a la vez como una

disciplina, un proceso y una estrategia, que interviene en el sistema educativo para
mejorar sus diversas etapas. Promueve la integración de los distintos elementos que
componen el acto educativo (alumnos, profesores y comunidad).

Así, se constituye una comunidad educativa que intercambia información, que se

retroalimenta y que supera los impedimentos tradicionalmente asociados a la
educación, como la deserción escolar, el bajo rendimiento educativo, etc.

Áreas de la gestión educativa

La gestión educativa comprende usualmente las siguientes cuatro áreas de la

gestión escolar:

Gestión directiva. Dotada de una misión orientadora y promotora del mejoramiento

de una institución educativa, se dedica a coordinar las necesidades del
establecimiento para integrar una cultura educacional propia. Esto significa que es la
encargada de ejercer el liderazgo y control administrativo del plantel, a la vez que la
actualización y la revisión de las dinámicas recreativas, sociales y psicológicas que
acompañan al acto educativo.

Gestión pedagógica y académica. Es propiamente la encargada del aprendizaje, o

sea, de lo que ocurre dentro del aula. Esto implica desarrollar, actualizar y repensar
el currículo académico, tomando en cuenta los conocimientos especializados en la
materia y las sugerencias de la comunidad académica, así como los acuerdos con
los demás miembros de la comunidad educativa, especialmente en lo que concierne
a las formas de evaluación.

Gestión financiera y administrativa. En este caso se refiere a todo lo concerniente a

los sistemas de registro e información del alumnado, la prestación de servicios
complementarios y sobre todo garantizar que el plantel educativo pueda seguir
existiendo en el tiempo, gestionando de la mejor manera posible sus recursos
humanos y capitales. Esto también incluye las normativas, el inventario de bienes,
etc.
Gestión de la comunidad. Este cuarto aspecto atañe al costado social del acto
educativo, mediante la promoción de la participación ciudadana, los planes de
intercambio, de estímulo al investigador, el fomento del crecimiento profesional y
otros aspectos concernientes a la comunidad educativa en tanto individuos que
hacen su vida en torno al aprendizaje, y aspiran a una convivencia pacífica y
mutuamente enriquecedora.

Fuente: https://concepto.de/gestion-educativa/#ixzz7OaHVhB1t