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conducta particulares que la

ra de ellos de acuerdo con su

de género significa que todas


tienen los mismos derechos
ollar sus potencialidades y
y acceder por igual a las
s de participación en los “AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION
bitos de la vida social, sin NACIONAL”
e es hombre o mujer.

Integrantes:

- Navarro Chávez Eliza


Liliana
- Olivera Quiroz Sami FACULTAD DE DERECHO
Deyvis
- Ordoñez Lázaro Jelver IGUALDAD ENTRE VARONES Y
- Ruiz Pereyra Kevin
Ronald MUJERES
- Tandaypan Cabanillas
Luis Alberto
- Uriol Mariños Mariela
Michel
- Vásquez Chavarry Cesar
Anthony

Campaña de Difusión para Promover


la Igualdad de Derechos para
Varones y Mujeres, en la Institución
Educativa MIGUEL GRAU SEMINARIO
N° 80039 Distrito La Esperanza
Provincia Trujillo Región La Libertad
2018.
“Hasta que no tengamos igualdad en
educación, no tendremos una sociedad ACCIONES
igualitaria” (Sonia Sotomayor (jueza
stadounidense).
Es preciso que las actuaciones no se limiten
únicamente al control de posibles
discriminaciones por razón de sexo, sino que
EQUIDAD DE GÉNERO: vayan también específicamente encaminadas:

SOMOS IGUALES
•a la defensa de los derechos de las mujeres
La igualdad de derechos del hombre y la Es una estrategia para
lograr la igualdad entre •a favorecer la plena incorporación de las
mujer al disfrute de todos los derechos los sexos a través de la mujeres a todos los ámbitos de la sociedad.
humanos es uno de los principios justicia.
fundamentales reconocidos por los •a impulsar su plena participación y
derechos internacionales y recogidos en protagonismo en la toma de decisiones de
los principales instrumentos alcance social, político o económico, así
internacionales sobre derechos humanos. como la representación adecuada de las
mujeres en todos los ámbitos de decisión y
Partiendo de la diferencia en trabajo.
La igualdad de derechos entre niñas oportunidades y derechos surgida de •al empoderamiento de las mujeres en
y niños se fomenta desde su la asignación de roles sociales, general.
participación en actividades de establece mecanismos de
socialización y aprendizaje. En el compensación para lograr que
proceso de construcción de su
hombres y mujeres tengan las
identidad, las niñas y los niños
mismas oportunidades, derechos y
aprenden y asumen formas de ser,
responsabilidades; acceso equivalente
sentir y actuar consideradas como
a los recursos, beneficios y servicios
femeninas y masculinas en una
del Estado, y alcancen una
sociedad.
distribución equilibrada de poder.

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