ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL
“David Miranda Franco”
DOCENTE: Lcda. Marjorie Prende Silvestre
LUNES 03 de Enero
 Actividad de rutina
Observa el video de la
siguiente cuento “Medios de
transporte”
https://www.youtube.com/wa
tch?v=v_TwbHUNQ5w
 Dialogo con los niños sobre
que son los medios de
transporte, las clases de
medio, como se utilizan y
para que nos sirve, las
normas de seguridad que
debemos tener en cuenta.
 Identifica por medio de
imágenes los medios de
transporte.
 Si va en bus:
 Identificar el color del
bus que deben tomar.
 Identificar si hay
puestos libres para
sentarse.
 Si va en carro:
 Ubicarse en la parte
de atrás del carro y
AGENDA SEMANAL DE INICIAL 2 MATUTINA - VESPERTINA
SEMANA 33 DEL 03 AL 07 DE ENERO DEL 2022
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE : “ EN EL CAMINO A CASA”
MARTES 04 de Enero
Actividad de rutina
Juego de adivinanzas “Medios de
transporte”
https://www.youtube.com/watch?
v=sIV2TgpbKqs
 Juega a decir el nombre de los
objetos o rótulos que observen
en el camino e inicien con el
mismo sonido, por ejemplo:
con el sonido /c/ carro, casa,
camino, local.
 Discriminar formas similares en
los rótulos que se encuentran
en la calle.
 Canta:
https://www.google.com/searc
h?client=firefox-b-
d&q=EN+EL+AUTO+DE+PAPA
 Contar objetos, que has
observado ejemplo: edificios,
carros, etc.
Leonidas Plaza 2954 y Domingo Savio
davidmirandafranco2020@hotmail.com
PERIODO LECTIVO 2021-2022
Lcda. Brenda Cabrera Cabrera
MIERCOLES 05 de Enero
 Actividad de rutina
 Observar el video del semáforo.
https://www.youtube.com/wat
ch?v=n5SRFGE0_No
 Enseñar a los niños para que
sirven los pasos de cebra, el
semáforo y el cuidado que
debemos tener al momento de
conducir un carro o cualquier
otro medio de transporte.
 Si va caminando:
 Caminar tomando de la
mano del adulto.
 Dialogo sobre el semáforo y el
significado de sus colores.
 Conversar sobre que es un
semáforo y sus funciones.
 Para que sirve cada color.
JUEVES 06 de Enero
 Actividad de rutina
 Observa el video: del medio de
Transporte aéreo y aprender
cuales son y para qué sirven
https://www.youtube.com/wat
ch?v=UGEHnztEqgQ
 Jugar a crear historias
hasta llegar a casa, por
ejemplo, el padre o madre
dicen: había una vez un niño o
niña que… y su hijo o hija
inventa la continuación de la
historia, es decir van
construyéndola con ideas
secuenciada de manera
alternada.
 Memoriza e interpreta la
poesía “PAYASO DEL VIENTO
SUBE MI AVION HACIENDO
PIRUETAS EN MEDIO DEL SOL”
VIERNES 07 de Enero
 Actividad de rutina
 Observa el video de la
canción y canta realizando
la mímica “barquito
chiquitito”
https://
www.youtube.com/watch?
v=bfQT4uYHMBE
 Dialogar y conocer que es un
medio de transporte
acuático y por donde
circulan.
 Preguntas sobre conocen los
barcos, por donde transitan.
 Identifica algunos medios de
transporte acuático, como
el barco, el submarino y la
barca.
 sentarse en lo posible
en el asiento de niños
y niñas
correspondiente a su
edad.
 No distraer al
conductor.

 Realiza un mural gigante
dibujando un mar, una
carretera, el cielo nubes,
luego recorta los medios de
transporte y pega en el lugar
que corresponde.
ANEXO
 Cuenta y colorea el numeral.  Aplica los colores correctos al  Elaborar un avión de papel.  Realiza un barquito de papel
 Une los puntos y colorea según semáforo. disfrutando en familia.
el color que se indica.  Arrugar y pegar papel en el
 Colorea los dibujos que camino del niño para llegar a
empiecen por la letra m. casa.
 Recorta y arma el
 Une las vocales con el dibujo
rompecabezas.
que corresponde.

 Trozar y pegar papel dentro

de la letra M, m.
ELABORADO REVISADO: COORDINARORA APROBADO
DOCENTES: LCDA. MARJORIE PRENDE LCDA. INES FABARA EUGENIO DIRECTORA: MSC. LOURDES BRIONES
LCDA. BRENDA CABRERA
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: Miércoles, 22 de Diciembre del 2021 FECHA: FECHA:

LUNES: imágenes para el mural

LUNES: TROZAR Y PEGAR PAPEL DENTRO DE LA LETRA “M” mayúscula y coloreas la “m” minúscula.
MARTES: CUENTA Y COLOREA EL NUMERAL.
MARTES: UNE LOS PUNTOS Y COLOREA SEGÚN EL COLOR QUE SE INDICA.
MARTES: COLOREA LOS DIBUJOS QUE EMPIECEN POR LA LETRA m.
MIERCOLES: APLICA LOS COLORES CORRECTOS AL SEMAFORO.
MIERCOLES: ARRUGAR Y PAPEL EN EL CAMINO DEL NIÑO PARA LLEGAR A SU JUGUETE.
JUEVES: UNE LAS VOCALES CON EL DIBUJO QUE CORRESPONDE.
VIERNES: RECORTA Y ARMA EL ROMPECABEZA.