PRIMER TRABAJO

GRUPAL
Psicodiagnostico

Docente: Dra. Sissi Gryzbowski

#27Choque Bothelo Xavier

#30 Chura Perez Alain Brayan
#35 Copa Rosales Ana Valentina
#51 Gomez Calla Camila Yamel
#52 Gonzales Miranda Lluvia Miroslava
#119 Santillan Mamani Jean Pierre Gerardo
#79 Mamani Chuquichambi Pablo Willka

La Paz, 3 de febrero 2022

¿Qué piensan sobre
psicodiagnostico?
IDEA GRUPAL:
 ¿Con que
materias se
relaciona?
01 Psicopatología
La Psicopatología indaga en todo lo
relacionado al estudio de las patologías,
también matiza que el funcionamiento
mental o conductas del ser humano se
expresan a lo largo del desarrollo hasta la
patología en algunos casos, sin embargo
no establece diagnóstico previo y es en
este punto donde se relacionaria con
psicodiagnostico ya que la misma
pretende definir un diagnóstico,
Psicodiagnóstico a su vez procura orientar
el tratamiento adecuado para un paciente
determinado, este objetivo no podría
llevarse a cabo si no hay previamente un
estudio a nivel patológico (si existiese) o
de la conducta.

La psicopatología a lo largo de la historia antigua ha oscilado entre una

explicación mágica o de pronto de tipo religiosa es acá donde surge la
siguiente incógnita: ¿Se llegaba a emplear bajo estas directrices un buen
diagnóstico (psicodiagnóstico) en tiempos remotos?, acá vemos la gran
importancia y relacionamiento recíproco que tienen ambas materias.
La relación que establece la psicopatología con el psicodiagnóstico es que el
primero busca identificar la conducta anormal la cual se guía o realiza
mediante un diagnóstico mismo que ayudará a identificar trastornos o
síntomas de un desorden mental y a su vez determinar un tratamiento
apropiado
 Evaluacion
02 psicologica
Teniendo en cuenta que en la
evaluación psicológica se encarga
de recopilar información sobre un
paciente a través de test o
entrevistas, con el fin de conocer
sus capacidades y predecir el
comportamiento de un paciente,
consideramos que se puede
relacionar bien con el
psicodiagnóstico. Por otro lado se
puede diferenciar en que el
psicodiagnóstico como tal nos
brinda un diagnóstico certero
para el futuro tratamiento y la
evaluación psicológica predice el
comportamiento y no propone un
tratamiento como tal.
 PSICOFISIOLOGIA Y
NEUROPSICOLOGIA
Tomando en cuenta el conocimiento amplio de la fisiología del comportamiento humano y los procesos
mentales, se podría desarrollar un diagnóstico como tal dependiendo del problema al cual nos
tengamos que ocupar, por lo que la materia de psicodiagnóstico nos permite entender de mejor
manera cómo proceder y proporcionar un diagnóstico aceptable en base a los conocimientos
adquiridos en psicofisiología.
Conlleva una gran gama de trastornos y enfermedades mentales y neurológicas, descubiertas a través
de un análisis profundo de la salud mental y fisiológica de una persona, para lo cual un estudio
correspondiente de estos temas debe concluir en un diagnóstico sobre el estado de salud del
paciente, para lo cual se deben hacer los exámenes correspondientes que desemboquen en un
psicodiagnostico.
La diferencia entre estas materia puede evidenciarse en los límites de la psicofisiología, en la parte
del estudio fisiológico de la salud mental, llegando a enfocarse en lo cualitativo a diferencia de
materias como la Evaluación psicológica que abarca temas como el Coeficiente Intelectual para
dar un diagnóstico más cuantitativo. Incluso con el uso del WISC-V llegamos a resultados de tipo
cuantitativo en algún punto.

Tambien…
En el análisis de estos puntos también
llegamos a la conclusión que todas la
materias que hemos abarcado en la
malla curricular hasta el día de hoy,
tienen una relación con el
psicodiagnóstico, ya sea con un leve o
gran aporte que existe de una materia
a otra, lo cual nos deja en claro la
importancia de cada materia que
aprendemos en nuestra carrera.
Además que el psicodiagnóstico nos
dará un aprendizaje más empírico en
base al contenido teórico que hemos
abarcado durante estos semestres.
GRACIAS POR
SU ATENCION!

MATERIA:
PSICODIAGNOSTICO