NOMBRE:

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Fichas de trabajo
Del 28 marzo
al 1 abril
 28 03 22 EDUCACIÓN
SOCIOEMOCIONAL
Consigna: nombre e Ilumina el sentimiento que te provoca cada situación.

Comer tu dulce favorito Perderte en la calle

Abrazar a tu mamá Perder tus juguetes

Apagar la luz en la noche Sentirse enfermo

Diseños de maestra preescolar

Aprendizaje esperado: reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad,

tristeza, miedo o enojo, y expresa lo que siente.
 28 03 22 ARTES

Consigna:
responde las preguntas.

¿Cómo es el perro?

¿Qué crees que esté haciendo?

¿Te gusta la pintura?

¿Por qué?
Diseños de maestra preescolar

Aprendizaje esperado: conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre

ellas.
 EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN
29 03 22
DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Consigna: Recorta, ordena y crea una historia en donde los niños reciclan para jugar.
Pide a un adulto que te ayude a escribir tus ideas.

1 2 3 4 5

Diseños de maestra preescolar

Aprendizaje esperado: identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la
acción humana sobre el medio ambiente.
 29 03 22 PENSAMIENTO
MATEMÁTICO
Consigna: Pega los cofres según las indicaciones. A la derecha de la calavera, al centro
del mapa y sobre la roca que se encuentra abajo y a la izquierda.

Diseños de maestra preescolar

Aprendizaje esperado: ubica objetos y lugares cuya ubicación desconoce, a través de la

interpretación de relaciones espaciales y puntos de referencia.
 30 03 22 EDUCACIÓN
FÍSICA
Consigna: Dibuja con gis en el piso varias líneas rectas, curvas, en zigzag, con espirales
y camina sobre ellas sin perder el equilibrio. Después realiza el mismo ejercicio con tus
crayones en las líneas de esta hoja.

Diseños de maestra preescolar

Aprendizaje esperado: realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por

medio de juegos individuales y colectivos.
 30 03 22 LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
Consigna:
características de los objetos y las personas, después realiza un dibujo de lo que
observaste poniendo atención en los detalles que mencionaste.

Diseños de maestra preescolar

Aprendizaje esperado: menciona características de objetos y personas que conoce y

observa.
 31 03 22 LENGUAJE Y
COMUNICACIÓN
Consigna: Repite los trabalenguas en voz alta

Coco cocina coco

Con cocadas de coco
Como Coco cocinaba poco
Los cocos poco comerán.

El cocodrilo Drilo
Tiene un cepillo
Con el que limpia el trillo
Que limpio es el cocodrilo Drilo

Peta, peta, pita y pota

Cuatro patas
Con dos patas
Cada pata
Diseños de maestra preescolar

Aprendizaje esperado: dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros juegos del
lenguaje.
 31 03 22 PENSAMIENTO
MATEMÁTICO
Consigna: Juega boliche con objetos de tu casa, cuenta cuántos objetos tiras con la
pelota y ve registrándolos.
Cuenta los pinos, coloréalos y registra el número total en la bola de boliche.

Diseños de maestra preescolar

Aprendizaje esperado: comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas
situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.
 EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN
01 04 22
DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Consigna: Pide a un adulto que te lea el título del experimento, contesta las preguntas y
después realiza el experimento para poner a prueba tus ideas.

Materiales:
- Maicena (harina refinada de maíz o almidón de maíz)
- Agua
- Colorante
- Recipiente, preferiblemente de plástico

Procedimiento:
1. Mezcla la maicena con el agua de una forma gradual para que no se formen
grumos.
2. La cantidad de material empleado dependerá depende de la cantidad que quieras
conseguir.
3. Debe tener una densidad suficiente, es decir, que tenga una cierta viscosidad para
que sea más aparente el experimento.
4. Agrega el colorante y vuelve a mezclar.
5. Si lo dejas un tiempo, verás como la maicena precipita (se va al fondo).
6. No olvides limpiarlo todo con abundante agua.

¿Qué materiales necesitarás para realizar la masa?

¿Cómo realizarás la masa viscosa?

Al ser viscosa ¿Podrás tomarla con las manos?

El experimento ¿Fue como lo pensaste?

Diseños de maestra preescolar

Aprendizaje esperado: experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y
supuestos.