LITERATURA b) Lingüística

c) Morfología
1. Cuando el emisor de un mensaje respeta la
d) Ortografía
sensibilidad sociolingüística de sus
5. La finalidad de cualquier tipo de texto es:
receptores y adapta su vocabulario para que
a) Argumentar
a la comunicación sea bien recibida nos
b) Educar
encontramos con esta propiedad del texto:
c) Comunicar
a) Propósito
d) Divertir
b) Coherencia
6. ¿Por qué el texto periodístico utiliza la
c) Cabalidad
función referencial de la lengua?
d) Adecuación
a) Porque quiere que pienses igual a él.
2. La cabalidad es una propiedad textual que
b) Busca crear controversia.
exige que la información esté completa para
c) Busca informar y crear conocimiento.
que el texto:
d) Expresa los sentimientos del periodista.
a) Tenga una afinidad de sentido.
7. En la editorial, todo el medio informativo
b) No dañe la susceptibilidad del lector.
manifiesta su opinión respecto a un tema,
c) Sea claro para los lectores de todas las
por lo tanto, se le clasifica como:
edades.
a) Crónica
d) Coincida con la opinión del receptor.
b) Artículo de opinión
3. ¿Qué podemos encontrar en un texto que
c) Primera plana
posee la propiedad de la coherencia?
d) Noticia
a) Claridad y congruencia, es decir, una
8. Es el tipo de texto creado con el fin de ser
relación lógica de sus partes.
representado frente a un público y está
b) Información completa y bien desarrollada.
escrito en diálogos.
c) Una redacción correcta y un vocabulario
a) Texto dramático
adecuado para los lectores.
b) Texto narrativo
d) Una función apelativa evidente.
c) Texto épico
4. Disciplina que estudia el lenguaje, también
d) Texto lírico
conocida como la “ciencia de la lengua”
a) Gramática
9. Género en donde un hombre lucha contra el 13. Un texto perteneciente al género dramático
destino y es derrotado por lo que el final es es:
funesto: a) Una historia subjetiva donde el narrador emplea
a) Comedia recursos estilísticos para comunicar
b) Auto Sacramental sentimientos.
c) Drama b) Historia dialogada donde se plantean sucesos y
d) Tragedia acciones en torno a uno o varios personajes.
10. Un personaje antagonista es aquel que: c) La descripción de hazañas gloriosas que hablan
a) Apoya al personaje principal. de la historia de un pueblo y los héroes que lo
b) Se opone al protagonista para que haya representan.
conflicto. d) Historias orales que pasan de generación a
c) Resuelve el conflicto y defiende el aspecto generación, mezclando la realidad con la
positivo. fantasía.
d) Aparece pocas veces en la historia. 14. Elige la opción que incluya el uso del símil.
11. En el subgénero de la comedia, el a) En las sociedades prehispánicas los sacerdotes
argumento: poseían múltiples privilegios.
a) Representa conflictos de manera burlesca y b) Los pueblos prehispánicos mexicanos
hace crítica social. alcanzaron un elevado nivel de ciencia.
b) Recrea un hecho religioso. c) Éstas que ves, ¡Oh, Fabio!, son las ruinas de la
c) Pretende reflejar a la realidad y siempre hermosa Cartago.
tiene un final desdichado. d) Se fue cual pájaro escapado de la jaula, cuanto
d) Idealiza la vida, por lo que el final siempre es yo lo amé.
conmovedor. Apela al sentimentalismo. 15. ¿Qué figura retórica representa la palabra
12. Género literario creado para representarse. subrayada?
a) Narrativo Mi frente es pálida, mis trenzas de oro:
b) Épico puedo brindarte dichas sin fin, yo de
c) Dramático ternuras guardo un tesoro.
d) Lírico a) Símil
b) Metonimia
c) Metáfora b) Género narrativo, expresa sentimientos
d) Prosopopeya colectivos, aparecen héroes y está escrita en
16. Señala en qué opción se está utilizando una versos.
metáfora. c) Pertenece al género dramático, puede
a) Cultivo una rosa blanca, en junio como en escribirse en diálogos, prosa o verso, y está
enero. hecha para ser representada.
b) Sus cabellos eran dorados como el oro y sus d) Tiene un narrador y personajes; su estructura se
ojos azules como el mar. compone de introducción, nudo y desenlace; es
c) Por la mañana sus cabellos de seda negra, al de extensión breve.
atardecer de nieve. 20. Relato breve que se desarrolla con la
d) La pantera tenía una mirada ávida de sangre. intensidad de un solo asunto.
17. Pertenece al género lírico, expresa a) Cuento
sentimientos y utiliza figuras retóricas como b) Teatro
la metáfora, la hipérbole y la paradoja. c) Novela
a) Teatro d) Crónica
b) Epopeya 21. Es el género que se escribe en prosa, donde
c) Novela normalmente aparecen personajes
d) Poema realizando acciones dentro de una
18. Es una característica primordial del texto secuencia temporal.
narrativo a) Narrativo
a) Describir personas y lugares. b) Épico
b) Exaltar las virtudes de los protagonistas para c) Lírico
dar una lección moral. d) Dramático
c) Argumentar y enjuiciar los vicios de la sociedad. 22. ¿Cómo se le conoce al texto escrito en prosa
d) Referir acontecimientos de lugares y personas. que es breve y posee unidad de efecto?
19. Escoge la opción que contenga las a) Novela
características de la novela. b) Verso
a) Estructura compleja, subtramas, extensión c) Acto
larga y pertenece al género narrativo. d) Cuento
23. ¿A qué se refiere el término género literario?
a) Es el conjunto de textos que fueron escritos en
una misma época y por lo tanto comparten
ideales y estética.
b) Es un grupo de obras que tienen entre sí
características semejantes que permiten
agruparlas en una misma categoría.
c) Género que narra las hazañas de un pueblo y
que normalmente es representado por un héroe.
d) Un conjunto de textos agrupados de acuerdo
con la disposición espacial que representan.
24. Es el género literario al que pertenecen la
epopeya y el cantar de gesta. Habla de
hechos heroicos y sus protagonistas suelen
ser personajes basados en la historia, que, a
su vez, encarnan los valores de la
colectividad.
a) Lírico
b) Épico
c) Dramático
d) Didáctico
25. ¿Dónde surgió el Romanticismo y durante
qué periodo de tiempo se desarrolló?
a) Alemania. Siglos XVI y XVII.
b) Inglaterra. A finales del siglo XIX y principios del
XX.
c) Alemania. A finales del siglo XVIII y primera
mitad del XIX.
d) Francia. A lo largo del siglo XVIII.
26. ¿A qué se refiere el concepto corriente
literaria?
a) Es el conjunto de textos que fueron escritos en
una misma época y por lo tanto comparten
ideales y estética.
b) Es un grupo de obras que tienen características
formales semejantes entre sí, como su intención
o la manera de comunicarse.
c) Conjunto de obras literarias que reflejan las más
íntimas vivencias del ser humano.
d) Cúmulo de obras sobre una disciplina
específica, por ejemplo: en la literatura médica
se afirma que…
27. Indica la opción que contenga 2 objetivos del
Modernismo.
a) Explorar la naturaleza humana y la renovación
de la lengua francesa.
b) Retomar la cultura clásica y expresar el
humanismo.
c) Renovación e innovación de la lengua española
y la búsqueda de temas exóticos.
d) Saturar la poesía con lenguaje culto y la
creación de textos científicos.
28. Obra que relata la crónica vivida por un
soldado al mando de Hernán Cortés y que
fue escrita muchos años después.
a) Historia de las Indias de la Nueva España.
b) Historia Verdadera de la Conquista de la Nueva
España.
c) Historia de las Cosas de Nueva España. b) Trata de manifestar la musicalidad del lenguaje,
d) Historia General de las Cosas de la Nueva renovar el idioma español y recupera los temas
España. clásicos.
29. ¿A qué corriente literaria pertenecen las c) Le da mayor importancia al sentimiento que a la
obras escritas por Rubén Darío: ¿Cantos de razón, exalta la libertad y gusta del exotismo.
Vida y Esperanza, Prosas Profanas y Azul? d) Es un observador que pretende estudiar la
a) Contemporánea naturaleza humana de forma científica, creando
b) Modernismo situaciones políticas controvertidas.
c) Barroco 32. Obra publicada por Rubén Darío en 1888 que
d) Romanticismo da inicio al Modernismo.
30. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene a) Azul
características propias del Realismo? b) Rimas
a) El escritor se enfoca en los hechos concretos, c) Cien años de soledad
suprime al yo y pretende ser un fiel testigo de la d) El duque Job
vida cotidiana. 33. Es la primera corriente literaria nacida en
b) Emplea motivos sobrenaturales e idealiza los Latinoamérica, busca la belleza, la
hechos, atribuyéndole a la naturaleza su propio musicalidad y el erotismo.
estado anímico. a) Romanticismo
c) La poesía lo domina exaltando el yo, la libertad b) Modernismo
y la descristianización. c) Realismo mágico
d) Se regresa a la época clásica y sus máximos d) Creacionismo
representantes en Italia son Dante Aligheri y 34. La siguiente Ficha es:
Giovanni Boccaccio. A. CAMPBELL, Joseph, “El héroe de las mil
31. Dentro de las características del Realismo, el caras”, Fondo de Cultura Económica,
autor: México, 2ª Edición, 1949, 345 pp.
a) Suprime el yo, habla de problemas cotidianos, a) Masográfica
utiliza personajes populares y trata de ser b) Cita textual
objetivo. c) Hemerográfica
d) Bibliográfica
35. Lee con atención los siguientes párrafos: Un estudiante de H. Richards.

Párrafo 1: En relación con el párrafo 1, el párrafo 2 es una:

“Hoy el mundo vive dos enormes paradojas a) Crítica

sociales. Por un lado, mueren alrededor de 50 b) Reseña
millones de personas al año de hambre y c) Resumen
enfermedades asociadas con la desnutrición, y d) Paráfrasis
un número cada vez mayor padece de obesidad 36. Las fichas bibliográficas se pueden
y sus consecuencias. Por otro lado, nuestra identificar de acuerdo con su:
cultura exalta la delgadez, el deporte y comida a) Diseño
“sana”, pero el sedentarismo, el stress y las b) Contenido
dietas “occidentales” ricas en grasas y c) Efectividad
azúcares refinados forman parte del estilo de d) Autores
vida de una porción cada vez mayor de la 37. Cuando utilizamos la paráfrasis expresamos
población. Este es el cuadro de una transición con nuestras palabras una idea ajena, por lo
nutricional con un alto índice de obesidad y tanto, es un tipo de:
enfermedades crónico-degenerativas. a) Sinonimia
b) Antonimia
Dr. Henry Richards.
c) Sincronía
Párrafo 2: d) Diacronía
38. Autores de Madame Bovary y La comedia
En el mundo actual hay dos grandes humana, respectivamente.
contradicciones: a) Sthendal y Balzac
1. La gente que muere de hambre, mientras b) Zola y Galdós
otra es obesa. c) Flaubert y Balzac
2. La sociedad exalta el cuidado del cuerpo y d) Dickens y Victor Hugo
la dieta equilibrada, mientras que la misma 39. La siguiente ficha es:
impone un ritmo de sedentario y lleno de La Edad Media,
tensiones junto con una dieta inadecuada.
Lewis, C.S., 42. Lee el siguiente fragmento:
La imagen del mundo, p. 56. “Saber leer es andar, saber escribir es
ascender”.
“Edad Media no es un sinónimo de
oscurantismo. Los pensadores medievales La paráfrasis a la cita de José Martí es:
tenían su propia forma de organizar el mundo”.
a) Si leer es fácil, entonces escribir es sencillo,
a) Bibliográfica ambas son buenas.
b) Hemerográfica b) Es necesario para la vida leer y escribir
c) Cita textual correctamente.
d) Resumen c) Leer y escribir abren tu mente.
40. Es un sistema eficiente para elaborar una d) Leer correctamente proporciona conocimiento;
ficha de resumen. escribir correctamente aporta prestigio.
a) Leer y recordar el texto. 43. ¿Para qué sirve una cita textual?
b) Complementar el texto con nuestras propias a) Para resaltar datos en un texto.
ideas. b) Recuperar los comentarios y notas al pie de
c) Seleccionar las ideas principales, subrayarlas y página.
después compendiarlas. c) Anotar una frase tal y como la emitió su autor.
d) Contrastar el texto con otros de la misma d) Recrear una idea con nuestras propias
materia. palabras.
41. ¿Qué es un resumen? 44. Su objetivo es retomar la esencia de un texto
a) Recopilación de ideas principales de un en pocas palabras.
discurso; debe ser breve. a) Paráfrasis
b) Una categoría gramatical que pretende rescatar b) Cita textual
lo más valioso de un mensaje. c) Resumen
c) Es simplificar la estructura superficial para que d) Contexto
sea más sencilla la lectura de un texto. 45. ¿Qué registran las fichas de cita textual?
d) Herramienta lingüística que nos permite a) El resumen de un lector.
comprender y estudiar un tema antes de un b) Las palabras literales de un autor.
examen. c) La mejor de las críticas.
d) La reinterpretación de una obra. analítica, así como fisicoquímica, bioquímica y
46. ¿Cuál es el propósito del siguiente texto? espectroscopía. Si bien en esta ocasión no se
obtuvo una medalla de oro, el veracruzano se
México obtuvo ayer su primera medalla de plata
encuentra entre los mejores del mundo en estas
en la competencia de clavados sincronizados
disciplinas y es un motivo de orgullo para su
en las competencias olímpicas que se realizan
familia, su escuela y, a mi parecer, debe serlo
en la ciudad de Londres, Inglaterra. La noticia
para todo México.
nos llena de orgullo y ocupa ya grandes
espacios en todos los medios de comunicación. Javier Flores
Pero dentro de la euforia que nos invade, poco
a) Advertir
o nada se sabe que justamente el día anterior a
b) Opinar
la proeza que hoy celebramos, otro mexicano,
c) Investigar
Aldo Facundo Ávila ―un joven de 19 años,
d) Narrar
estudiante del plantel de Cosoleacaque del
47. Cuando el usuario de la lengua utiliza un
Colegio de Bachilleres en Veracruz―, obtuvo la
lenguaje apropiado para su comunicación,
medalla de bronce en la Olimpiada Internacional
reconocemos una propiedad textual
de Química, celebrada en la ciudad de
denominada:
Washington en Estados Unidos, en la que se
a) Lengua culta
enfrentó a 3000 estudiantes procedentes de 70
b) Lógica gramatical
países. A pesar de su importancia y, salvo
c) Lingüística
honrosas excepciones, al tratarse de un logro
d) Adecuación
en una disciplina científica, lo que predomina es
48. El desenlace funesto es característico de la:
el silencio.
a) Comedia
La Olimpiada Internacional a la que me refiero b) Farsa
fue organizada por la Sociedad Estadounidense c) Tragicomedia
de Química, e incluyó distintas pruebas d) Tragedia
realizadas en las aulas y los laboratorios de la 49. De acuerdo con las características del
Universidad Maryland. Los campos examinados Realismo, el escritor:
incluyeron la química orgánica, inorgánica y
I. Suprime el yo, trata de ser objetivo y d) Octavio Paz
habla de la vida de otros. 52. ¿A qué género literario pertenece la novela?
II. Desarrolla la belleza estética del lenguaje a) Didáctico
y su musicalidad, sus personajes son b) Dramático
princesas y aristócratas. c) Narrativo
III. Pretende expresar la realidad tal como es, d) Lírico
sus personajes son oficinistas, obreros,
gente común.
IV. Utiliza un estilo recargado, rebuscado y
artificioso.
V. Es un observador sereno con visión
crítica y permanece atento a las
posibilidades de cambio por acciones
sociales o políticas.
a) I, III y V
b) II y IV
c) I, II y III
d) III y IV
50. Escritor representante del Realismo
español.
a) Camilo José Cela
b) Miguel de Unamuno
c) Benito Pérez Galdós
d) Ramón del Valle Inclán
51. Autor mexicano que escribió El Laberinto de
la Soledad.
a) Carlos Fuentes
b) Juan Rulfo
c) José Emilio Pacheco