marzo - 2017 PLAN LECTOR
Una poesía
A mi madre:
Hay una mano piadosa
que por el mundo me guía,
que de peligro me aparta
que a hacer lo bueno me anima.
Hay un ángel misterioso
que en mi alma la fe aviva,
que mis sueños embellecen,
que mi pena cambia en dicha.
Y una maga que las fuerzas
me devuelve en la fatiga
que mi lágrima enjuaga
que en amarme da su vida.
Esa mano me sostiene
si mi espíritu vacila,
nuevo aliento me da el ángel
y la maga nueva vida.
¡Y esa mano y ese ángel
Y esa maga compasiva
Son tres rayos de tu alma
Que me escuchan, ¡madre mía!
José A. Sofía
RECUERDA:
•Aprendo:
Cada línea de una poesía se llama
_________________________
La poesía anterior tiene _______
versos.
El primer verso es:
_________________________
_________________________
El conjunto de versos se llama:
_________________________
La poesía anterior tiene _______
estrofas.
Algunas veces los versos riman, es
decir tienen la misma terminación.
POESIA
es una sus partes
Forma
Versos Estrofas
literaria
sentimientos
que expresa
emociones
¡VAMOS A CREAR POESÍA!
Recursos para crear poesías: Al crear tu poesía debes emplear:
1. La Rima: Igualdad o similitud de sonidos que terminan en dos o
más versos. Ejemplo:
Madre tu tierna e infinita bondad
colmarán mi dicha por la eternidad
2. El símil: Es la comparación entre dos elementos. Ejemplo:
El bebé gateaba lento
como una anciana hacia un convento
¿Con quién se compara? __________________________________
___________________________________________________
¿Por qué?
___________________________________________________
___________________________________________________
 marzo - 2017
PLAN LECTOR
Recursos para crear poesía 4. Onomatopeya: Consiste en reproducir sonidos de la realidad a través
FIGURAS LITERARIAS de palabras.
• Observo y leo:
Ejemplos: ____________________________________________
 Ella dormía como un ángel
1. Creo comparaciones para las siguientes imágenes

 ¡Si las paredes hablaran…!

 Escuchaba el tic-tac del reloj

 Reía hasta reventar

¿Cómo es el lenguaje en las oraciones anteriores?
___________________________________________________
¿Cuándo usamos este tipo de lenguaje?
2. Escribo hipérboles creativas.
___________________________________________________
•___________________________________________________
Muchas veces usamos algunos recursos para dar mayor expresividad a
nuestros mensajes, especialmente en nuestras poesías. •___________________________________________________
A estos recursos se les llama figuras literarias.
•___________________________________________________
• Completa con los ejemplos anteriores 3. Creo personificaciones con:
Comparación: Cuando establecemos una relación de semejanza, entre • El río: _____________________________________________
dos elementos.
• La noche: ___________________________________________
Ejemplos: ____________________________________________
2. Hipérbole: Consiste en exagerar una realidad, cualidad, etc. • Las piedras: _________________________________________

4. Escribo tres onomatopeyas

Ejemplos: ____________________________________________
•___________________________________________________
3. Personificación: Cuando atribuimos cualidades humanas a los seres
u objetos. •___________________________________________________

Ejemplos: ____________________________________________ •___________________________________________________