ÁREA: SOCIALES SEMANA 03 CURSO: LENGUAJE Y LITERATURA

GÉNEROS TEXTUALES b) Etopeya

1. En los textos académicos, las definiciones señalan c) Retrato
las propiedades y características de un fenómeno, d) Topografía
responden a la pregunta ¿qué es? Por lo tanto, se e) Zoografía
trata de segmentos: 5. Las descripciones se caracterizan por el uso
a) Narrativos abundante de:
b) Descriptivos a) Preposiciones
c) Expositivos b) Verbos
d) Instructivos c) Adjetivos
e) Argumentativos d) Adverbios
2. Señale el tipo de texto que se presenta. e) Conjunciones
6. Señale una característica que no corresponda a la
Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa, descripción objetiva:
érase una alquitara medio viva, a) Uso abundante de adjetivos y sustantivos
érase un peje espada muy barbado.
Francisco de Quevedo despectivos.
b) Es neutral
a) Argumentativo
c) Ordenada
b) Narrativo
d) Completa
c) Expositivo
e) Enlaza con la definición
d) Descriptivo
7. Identifique la modalidad textual que no presente
e) Instructivo
superestructura narrativa.
3. “Ocultación transitoria, total o parcial, de un astro
a) Poema
debida a la interposición de otro astro o al paso del
b) Anécdota
primero por la sombra proyectada por otro”. El
c) Novela
fragmento anterior presenta un texto con base:
d) Epopeya
a) Descriptiva
e) Informe
b) Instructiva
8. “El Torneo de los tres magos tuvo su origen hace
c) Argumentativa
unos setecientos años, y fue creado como una
d) Expositiva
competición amistosa entre las tres escuelas de
e) Narrativa
magia más importantes de Europa: Hogwarts,
4. “Los pingüinos miden entre 45 y 70 cm de altura,
Beauxbatons y Durmstrang” (J. k. Rowling). El
pesan aproximadamente 5 kg, su parte frontal es de
segmento anterior es un ejemplo de texto:
color blanco y su parte dorsal de color negro, lo que
a) Argumentativo
les permite camuflarse en el ambiente marino,
b) Narrativo
evitando ser vistos por los depredadores que se
c) Expositivo
encuentran en busca de alguna presa”. Esta
d) Descriptivo
descripción se puede clasificar como:
e) Instructivo
a) Caricatura
9. Marque la información falsa sobre los textos
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narrativos. 13. Identifique la modalidad textual que no presente
a) Se basa en hechos reales o ficticios. superestructura argumentativa.
b) Se caracteriza por estar escrito siempre en a) El editorial
tiempo futuro. b) Propaganda política
c) Puede estar narrado en primera, segunda o c) Comercial de televisión
tercera persona. d) Ensayo
d) Uso abundante de conectores y los marcadores, e) Texto escolar
temporales, causales y consecutivos. 14. Marque la información verdadera sobre los textos
e) Su superestructura contempla inicio, nudo, argumentativos.
desenlace. a) Siempre son objetivos.
10. Identifique la alternativa que deba ser excluida por el b) No utilizan recursos de persuasión.
contexto. c) Se sustentan en argumentos ambiguos.
a) Noticia d) Pueden contener cierto grado de subjetividad.
b) Crónica e) En el planteamiento, se presentan a los
c) Serie de televisión personajes.
d) Novela radiofónica 15. ¿En cuál de las siguientes alternativas no se hace
e) El editorial uso de argumentación?
11. Relacione ambas columnas: a) Entrevista de trabajo
I. Planteamiento b) Noticia periodística
II. Nudo c) Debate académico
III. Desenlace d) Juicio
A. Se resuelve la trama de la narración e) Publicidad
B. Se tratan las cuestiones centrales 16. Relacione ambas columnas.
C. Se presentan a los personajes I. Argumento
a) IA – IIB – IIIC II. Tesis
b) IB – IIC – IIIA III. Propósito
c) IC – IIB – IIIA IV. Conclusión
d) IB – IIA – IIIC A. Persuasión
e) IC – IIA – IIIB B. proposición al final de un argumento
12. El JNE organizó un debate entre los candidatos a la C. ejemplos, analogías, criterios de autoridad, etc.
alcaldía de Puno, todos los aspirantes al sillón D. afirmación cuya veracidad será argumentada.
municipal prepararon un discurso breve, dicho a) ID – IIC – IIIA – IVB
discurso es un ejemplo de texto: b) IB – IIC – IIIA – IVD
a) Argumentativo c) IC – IID – IIIA – IVB
b) Narrativo d) ID – IIA – IIIC – IVB
c) Expositivo e) IC – IIA – IIID – IVB
d) Descriptivo 17. Identifique las características de un texto expositivo.
e) Instructivo a) controvertido, dialógico, neutralidad
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b) percepción, claridad, orden, neutralidad
c) representación lingüística, claridad, orden
d) problemático, objetividad, orden, claridad
e) objetividad, neutralidad, orden, claridad
18. La modalidad explicativa implica:
a) hacer saber, hacer comprender y aclarar
b) saber ser, hacer comprender y aclarar
c) saber hacer, hacer saber y saber ser
d) hacer ser, hacer saber y saber hacer
e) hacer comprender, saber ser y aclarar
19. Reconozca la superestructura que presenta el texto
expositivo.
a) Introducción – argumentación – conclusión
b) Inicio – desarrollo – conclusión
c) Introducción – desarrollo – conclusión
d) Planteamiento – argumentos – conclusión
e) Introducción – nudo – conclusión
20. “El libro está organizado en tres partes. La primera
consta de tres capítulos; en el primero de ellos se
presenta de forma somera la noción de análisis del
discurso …”. El fragmento anterior es un ejemplo de
texto:
a) Argumentativo
b) Expositivo
c) Narrativo
d) Descriptivo
e) Instructivo
21. Identifique la alternativa que muestre un texto
expositivo.
a) Noticia periodística
b) Ensayo académico
c) Artículo de opinión
d) El editorial
e) Monografía

ELABORADO POR: Roberto Arela Mamani

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