UASD Escuela Psicología Mirtis Contreras

Universidad Autónoma De Santo Domingo

(UASD)

Nombre:
Yunely
Apellidos:
Lebrón Encarnación
Matricula:
100539631
Asignatura:
INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA (PIS 105)
Sección:
59
Profesor:
Mirtis Contreras
Tema: MOTIVACION Y APRENDIZAJE
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Motivación y Emoción

1. Define motivación.

Es la necesidad o deseo especifico, como el hambre, la sed o el logro, que impulsa la

conducta dirigida a metas. Algo importante es que nos empujan a emprender ciertos tipos de
acción.

2. ¿Por qué psicólogos abandonaron los instintos como explicación de la conducta

humana?

El instinto es una conducta innata, inflexible, dirigida a una meta que es característico de toda una
especie.

Ya no se usa por tres razones:

● La conducta humana más importante es aprendida.

● La conducta humana rara vez es rígida, inflexible, inalterable y común a toda la especie, como
sucede con los instintos.

● Atribuir cada conducta humana concebible a un instinto correspondiente no explica nada.

3. Explica la diferencia entre motivación intrínseca y extrínseca. Ejemplifica cada tipo.

La diferencia que se encuentra entre la motivación intrínseca y extrínseca consiste en que la

intrínseca es el deseo de realizar una conducta que surge a partir de la misma conducta
realiza mientras que la motivación extrínseca es el deseo de realizar una conducta para
obtener una recompensa externa o para evitar un castigo.

4. Explica otros factores que influyen en la motivación.

- Instinto, es la conducta innata inflexible, dirigida a una meta que es característica de
toda una especie
- Hambre, Es una pulsión no aprendida, que se basa en un estado fisiológico
- Ambición, Es una pulsión aprendida, que no se basa en un estado fisiológico.
- Activación, esta es motiva por el deseo de mantener el nivel óptimo de activación para
un momento dado.
- Exploración y Curiosidad, Son motivos activados por lo desconocido y se dirigen a la
meta de averiguar
- Manipulación y contacto, Es un fuerte impulso que tienen los humanos y otros primates
- Logro, es un motivo social aprendido, subyace en el deseo de destacar.
- Afiliación, es la motivación que tienen otras personas de estar con otros
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5. Proporciona un ejemplo que incluya uno de esos factores.

Instinto: Estos motivan a las personas a reaccionar en circunstancias determinadas, por

ejemplo, si vemos un objeto que viene hacia nosotros por instinto nos movemos

Hambre: Esta es una motivación fisiológica que nos motiva a pararnos a buscar de que comer

Ambición: Es cuando queremos mas de lo que tenemos

Activación: Por ejemplo, cuando no nos queremos quedar rezagados en un solo lugar.

Exploración y Curiosidad, Por ejemplo, cuando algo nos llama la atención y por curiosidad lo
topamos o averiguamos sobre ello

Manipulación y contacto, Es cuando por medio de artimañas logramos que otras personas
hagan lo que nos parece.

Logro, Un ejemplo de esto es cuando nos graduamos de la universidad con notas

sobresaliente.

Afiliación, un ejemplo es cuando nos motivamos a compartir con otras personas solo por la
siempre necesidad de no estar solos

6. Describe brevemente un comercial de TV e indica UN aspecto motivacional utilizado

en el referido comercial.

Comercial de Pinturas Tropical, en este comercial se presenta una camioneta pasando por
todo el país y a su paso esta está dejando pinturas de color que le dan vida al paisaje, en un
momento dado la camioneta pasa por un grupo de personas y de arriba de los techos le caen
pinturas de color, las personas por instinto al no esperar el suceso se motivaron a moverse.

7. Define qué es una emoción.

Son sentimientos muy intensos de alegría o tristeza producida por un hecho, una idea o un
recuerdo.

8. Según Robert Plutchik, ¿cómo se clasifican las emociones?

Estas se clasifican en ocho emociones básicas las cual es el temor, sorpresa, tristeza,
repugnancia, enojo, expectativa, alegría y aceptación.

9. Menciona los indicadores no verbales de las emociones. Proporciona un ejemplo en

el que se evidencie UNO de esos indicadores.
- Calidad de la voz
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- Expresión facial, En el momento que sentimos molestia se expresa en nuestras

expresiones faciales
- Lenguaje corporal
- Espacio personal
- Actos explícitos

10. Explica a qué se refiere la inteligencia emocional

Se refiere a la efectividad con que la gente percibe y entiende sus emociones y las ajenas y
con la que maneja su conducta emocional.

11. ¿Es importante de determinar si la homosexualidad es heredada o aprendida?

Justifica tu respuesta.

Es importante conocer si la homosexualidad es aprendida no tanto hereditaria porque no creo

que esta sea un factor determinante de esta. Pero si seria bueno determinar si es aprendida
para así evaluar que comportamientos los niños pequeños han visto para tener esa
orientación sexual.