TALLER DERECHOS Y DIGNIDAD HUMANA

PRESENTADO A:

Glenda Gisela Agudelo R

PRESENTADO POR:

Beyana Katerin Pinzon Castañeda

Agosto 16 del 2021.

Tecnólogo en Gestión Empresarial

Bogotá D.C.
 TALLER DERECHOS Y DIGNIDAD HUMANA

¿El momento que vivimos y cómo se mantiene digno ante una sociedad que se encuentra en
crisis de valores?

Rta// El momento que vivimos en el pasado respecto a la dignidad humana y el desarrollo de los
derechos para los mismos fue muy diferente debido a que desde la antigüedad del origen griego la
dignidad tuvo un buen desarrollo y significado ya que paso de ser un vínculo relacionado con ese
aprecio y reconocimiento social, por su cultura, honor y la discreción y por eso mismo es
justificable que en la antigüedad se diera la esclavitud pero después se convirtió en un derecho
para todos los seres humanos donde se le permitía y se garantizaba el respeto e igualdad a cada
ser vivo.

La evolución de la dignidad humana en cuanto a ideas filosóficas e historia se desarrolló en tres

temas centrales, la historia de la filosofía, nos dice Nicol, se desarrolló en tres temas centrales:
primero, la metafísica, después la epistemología y, finalmente, la antropología. Esto se debe a que
primero se preguntó el hombre sobre el ser, luego sobre la forma en que se obtenía el
conocimiento sobre ese ser y posteriormente sobre el ser que conoce al ser, es decir el hombre
mismo.

La dignidad humana en cuanto al pasado se relaciona a través de la historia con lo moral y con las
creencias y doctrina en diferentes formas de desarrollo en civilizaciones la influencia que ha
tenido la ciencia y tecnología en cuanto a la dignidad humana; sin embargo siempre se ha buscado
la causa que justifique el sometimiento y vulneración de la dignidad ya que están presentes hoy en
día en los derechos humanos fueron concebidos como instrumento para defender al individuo de
las acciones de la autoridad que pudieran afectar o agredir a su dignidad del ser humano.

En cuanto a la dignidad en la actualidad es uno de los mayores problemas de la sociedad, es que

carece o no quiere respetar los valores morales, que representan la guía o el código de reglas que
son necesarias para la mejor convivencia colectiva. En consecuencia, si no tratamos de
conducirnos en nuestra vida cotidiana, tomando como referencia estas reglas morales o de
conducta, estaremos viviendo en iguales condiciones que en aquellas etapas de
la historia humana, donde prevalecía la violencia, la inmoralidad, y el libertinaje como forma de
vida, sin medir los resultados de tales acciones. En los últimos años se ha hecho frente a una gran
disminución de valores sociales y morales. Estas conductas son antisociales y deshumanizadas
pero desafortunadamente cada día que pasa se están instalando más dentro de la sociedad actual.
Conductas llenas de odio, egoísmo, violencia e indiferencia ante el prójimo, son nuestro día a día.
La razón de esto, quizás sea responsabilidad de nosotros mismos, ya que poco a poco el ser
humano se ha deshumanizado, convirtiéndose en una maquina presa del stress diario y vive más
interesado por la tecnología dejando de lado el convivir cara a cara con sus semejantes.
Película de Kid de Charles Chaplin

1) ¿Qué aspecto le llamó más la atención?

Rta// El ambiente donde se desarrolla la película porque esta marcados por la miseria,
pobreza y desamparo de un niño en ese lugar, además la película está a blanco y negro y no
tiene sonido solamente una representación mímica la cual representa la vida de Charles
Chaplin ya que tuvo que pasar por necesidades, robar comida ya que la situación no era la
mejor , no tenía un trabajo estable , siempre era perseguido por la ley porque era vagabundo
Charles solamente trataba de acomodarse a la situación en la que le toco vivir.

2) ¿En la película que valores identifica, describa brevemente la escena?

Rta// Una película que explora la bondad y la maldad desde la carcajada y la lágrima.

3) ¿En la película que emociones identifica, describa brevemente la escena y los personajes
donde los observa?

Rta// En la escena se sitúa tras la visita de la mujer, la madre del

chico y ahora una afamada estrella, que visita el barrio pobre en el
que hace obra de caridad. El plano la muestra sentada en el bordillo
de la casa del vagabundo, sujetando el bebé de una de las mujeres a
las que ayuda. Su mero contacto la lleva a recordar al hijo que
abandonó, a cerrar los ojos y a mirar al cielo. No sería aventurado
decir que reza pidiendo que su hijo vuelva. Y, de hecho, así sucede. En
ese plano que muestra a la mujer, encuadrada extremadamente a la derecha dejando un vacío
abrumador en el cuadro, aparece el pequeño John que abre la puerta de su casa y sale para
rellenar ese espacio vacío. El espacio que su madre necesita llenar. Pero, por desgracia para
ambos, la falta de contexto y el paso de los años no permiten que se dé una unión física y
emocional más allá de la del plano.
 4) En la película que deberes identifica, describa brevemente la escena y los personajes.
¿En dónde los observa?

Rta// Responsabilidad de ser madre: ya que debido a la situación

económica la madre abandona al niño y evade la responsabilidad de
criar a su hijo esto sucede en la primera escena.

Deber Aseo Matinal: El vagabundo charles le enseña y cuida al niño

en cuanto al aseo personal y se hace cargo de él.

SEGUNDA PARTE

Elabore un esquema que le permita ver el desarrollo de la dignidad humana desde la época
griega hasta la época contemporánea.
 TERCERA PARTE

1) ¿Porque el concepto de dignidad humana es considerado un derecho trascendental?

Rta// La dignidad humana es un valor fundamental e inalterable, aún y cuando puede ser
interpretado por la persona de manera diversa, su fundamento radica en que todo ser con
capacidad para razonar y decidir se hace acreedor a ella, es decir, a todo ser humano le
corresponde. Porque cada ser humano es único e importante en la sociedad y merece
respeto y también debe respetar.

2) Qué interpretación hace usted a la siguiente frase: “La dignidad del hombre es
inviolable”

Rta// La dignidad del ser humano es inviolable”. Así comienza la Carta de Derechos de la
Constitución de Puerto Rico. Su origen ha sido expresado de forma reiterada por el
Tribunal Supremo de Puerto Rico: la influencia que tuvo en la elaboración de este
documento la Declaración Universal de Derechos Humanos y la Declaración Americana de
los Derechos y Deberes del Hombre, ambas de 1948.
La dignidad del ser humano es inviolable porque el mismo es capaz de tomar sus
decisiones y razonar con lo que está haciendo ser parte de una sociedad por lo cual debe
respetar a los demás y no tratar de pasar por encima de ellos.

3) Cuál crees que es la conducta para seguir; ¿teniendo en cuenta que la dignidad humana
es lo más valioso que tenemos?

Rta// Inculcar desde casa, instituciones para que los niños, jóvenes y adultos tengan clara
la importancia de aprender a actuar bien y tener dignidad humana por lo cual debemos
aprender a mostrar cortesía por los demás , ser corteses , no discriminar, respetar la
diferencia de los demás , respetar los espacios públicos y privados, respetar las posiciones
de otras personas ante una opinión , respetar la tierra y a todos los que vivimos dentro de
ella, escuchar si alguien más está hablando, tomar la opinión respetuosamente son
conductas que fortalecen el actuar y la dignidad e igualdad para todos.

4) ¿Cuál es la relación entre dignidad y derechos humanos?

Rta// Podemos identificar fácilmente la relación que se presenta en los derechos humanos
y la dignidad debido a que son dos conceptos que están ligados y con ellos se logra el
reconocimiento de sí mismo como persona, ya que todo humano crece con derechos que
al reconocerlos se deben aplicar de esta manera cada derecho y dignidad depende de la
vigilancia de los demás
5) ¿Por qué no puede perderse ese mínimo de dignidad que es la dignidad humana?

Rta// porque se perdería el reconocimiento de sí mismos como personas y el ser

individual merecedores de respeto de igualdad, no tendríamos la capacidad de razonar y
tomar decisiones acerca de lo que está bien y lo que no está bien por lo vual no se debe
perder la dignidad humana.

Porque si la dignidad se pierde es por el desenfrenado apetito de obtener honores, poder,

riqueza, fama, aunque se tenga que acudir a la trampa, a las indelicadezas, a la
comisión de delitos, como parece se viene dando en nuestro
medio a través de personalidades del mundo de la política, la justicia, funcionarios
públicos que actúan solamente por bienestar propio.

6) ¿Si tú violas un derecho? ¿Qué acciones morales emprendes?

Rta// La existencia de derechos morales no depende de su reconocimiento político ni de

su observancia sino, más bien, de la cuestión moral de si existe una justificación decisiva
que permita incluir estas formas de inviolabilidad en la situación de cada miembro de la
comunidad moral. La realidad de los derechos morales es puramente normativa antes que
institucional aunque, evidentemente, se puedan crear instituciones con el objeto de
garantizar su cumplimiento.

Si violas un derecho las acciones morales están ligadas a la personalidad de cada uno y al
cargo de conciencia por haber hecho un mal acto sabiendo que puede causar daño a otros.

7) ¿Desde tu rol como ciudadano que haces para considerar al respeto como valor
fundamental y evitar la desigualdad?

Rta// Es un deber moral como ciudadanos Informar y educar acerca de los derechos
humanos; Fomentar el desarrollo de valores y actitudes que respalden los derechos
humanos, Alentar las medidas que permitan defender los derechos humanos para que no
se violen Actuó con ejemplo Evito estereotipos, Respeto a los demás, Ayudo en las
actividades que estoy involucrada, defiendo la libertad de opinión Refuerzo actos positivos
que me den confianza a mí y a los demás siempre trato de actuar de la mejor forma.

8) 8. ¿Qué aprendes a partir de este taller?

Rta// se aprenden conceptos claros sobra la dignidad humana y aspectos que nos ayudan
a entender mejor la justicia substantiva, distributiva, conmutativa, procesal y retributiva
ya que tenemos en cuenta que debemos ser equitativos y que por tal motivo, la dignidad
humana se erige como principio de los valores de autonomía, de seguridad, de igualdad y
de libertad.
Aprendo que de la manera en que me comporto siempre debo tener en cuenta mis valore
y principios para tener la decencia, nobleza, lealtad, generosidad a la hora de cumplir con
los compromisos, la dignidad se refiere a la formalidad, a la honestidad y a la honra de las
personas que cada día actuamos de la mejor manera.
9) ¿Describe cinco conclusiones y cómo aplicas el tema a tu vida y tu libertad?

Rta// - Libertad es capacidad que se tiene de actuar como ser humano según valores,
criterios, razón y voluntad, sin más limitaciones también debo respetar a los demás.
- Con este proyecto he aprendido sobre las cosas que puedo y debo hacer.
- Trabajo hace más de una año y medio en una ferretería y sé que me merezco mi cargo de
administradora y que ha sido por mi buen desempeño.
- tener la libertad no significa que pueda pasar por encima de los demás.
- Siempre actuando de la manera más honesta y trasparente en mi vida personal, laboral y
educativa.