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MATEMÁTICA FINANCIERA
INSTRUCCIONES Y REGLAS
1. La fecha y hora límite de entrega es el domingo, 27 de Febrero de 2022, a las 11:59
p.m. Sólo se resolverán dudas hasta el horario de atención de 2:00 a 3:15 p.m. del
viernes, 25 de Febrero de 2022.
2. El taller debe ser realizado en grupos de máximo dos (2) personas de cualquier sección
magistral.
3. La entrega del taller se debe realizar a través de Bloque Neón en la sección unificada del
curso utilizando el formato del archivo de MS-Word (.docx) denominado “ANADEC 202210
– Taller 1 – Formato de Entrega”. Solamente una persona del grupo deberá cargar
el taller. Tenga en cuenta que por cada seis (6) minutos de retraso en la respectiva
entrega se descontará 0,50/5,00 sobre la calificación de la misma. Ejemplo: si el Taller
se carga después de las 11:59 p.m. del 27 de Febrero de 2022, pero antes de las 12:06
a.m. del 28 de Febrero de 2022, se calificará su Taller 1 sobre 4,50. Así sucesivamente.
4. El archivo final debe ser un PDF y se debe nombrar con el login de la persona que carga
el taller y el número del taller. A manera de ejemplo: m.laserna_Taller1.pdf
5. El taller debe ser autocontenido, conciso y preciso, por lo que sólo se calificará el
archivo PDF y no se revisará otro archivo adjunto (Word, Excel, R, entre otros). La
presentación, orden y redacción del trabajo influirán en la nota obtenida.
7. La presentación de este taller es una actividad académica que se rige por el Reglamento
General de Estudiantes de Pregrado de la Universidad de los Andes, por lo que, en
caso de plagio, copia o alguna otra actitud deshonesta, será tratado de acuerdo con dicho
Reglamento.
8. Para efectos de todos los puntos del Taller, tenga en cuenta que:
o 1 año tiene 360 días.
o 1 año tiene 52 semanas.
o 1 mes tiene 4 semanas.
o 1 mes tiene 30 días.
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ENUNCIADO
Encuentre las tasas equivalentes (con dos decimales) de cada una de las tasas de interés
dadas en la tabla. Muestre los cálculos para el primer banco.
Capitalización
Efectivo Efectivo
Banco NS/MA NS/TV NB/MV NA/SA Continua
Anual Semestral
(Anual)
1 3,00%
2 4,88%
3 9,00%
4 1,98%
5 7,87%
6 15,78%
7 5,00%
a) 𝑋% 𝑁𝑆/𝑇𝐴 → 𝐸𝑀
c) 𝑍% 𝐸𝐴 → 𝑇𝑟𝑖𝑚𝑒𝑠𝑡𝑟𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑜
a) Para un agente económico racional es más conveniente prestar dinero a una tasa de
interés simple del X% que una tasa de interés compuesto del X%.
b) Una persona que pide un préstamo debe pedir prestado a una tasa X% NA/SV que a
una tasa X% NA/TV.
c) Es preferible prestar dinero a una tasa de interés X% NA/AV que una tasa de X% EA.
NOTA: En caso de justificar los tres literales de este punto de forma numérica, la
respuesta NO será tenida en cuenta.
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4. (0,40/5,00) Relacione las definiciones con los conceptos de interés vistos en clase.
5. (1,40/5,00) Carolina tiene la intención de comprar un BMW Serie 3 que tiene actualmente
un precio de COP $169.900.000. Carolina está solicitando un préstamo con el Banco BBUVA
y este le ofrece diferentes modalidades de pago, cobrándole una tasa de interés de 10%
EA. Con base en la anterior información responda:
b) Otra opción de pago ofrecida por el Banco BBUVA es realizar pagos mensuales, los
cuales incrementan un 0,1% mensualmente con un plazo de préstamo de 5 años. ¿Cuál
es el monto que debe pagar Carolina en el mes 5?
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c) Una tercera opción es realizar pagos mensuales, los cuales incrementan su valor
$100.000 cada mes, a partir del segundo mes. El préstamo tiene plazo de 5 años.
¿Cuál es el valor que debe pagar Carolina en el mes 9?
d) Una última modalidad que ofrece el Banco BBUVA es el pago de mensualidades que a
lo largo del año se mantienen iguales, pero aumentan un 3,00% en el primer mes de
cada año. El plazo del préstamo es de 5 años. ¿Cuál es el valor de la mensualidad que
debe pagar Carolina en el primer año?
NOTA: Para los cuatro literales de este punto es obligatorio hacer uso y presentar las
fórmulas de relaciones de equivalencia y matemáticas financieras que utilizaron. Es decir,
deben de utilizar y mostrar cada uno de los componentes de las fórmulas de
anualidad, gradiente creciente geométrico, gradiente creciente aritmético, entre otras. En
caso contrario, el literal NO será tenido en cuenta. Recuerden que el documento debe
de ser autocontenido, por lo tanto, es fundamental que muestre su procedimiento para
justificar los cálculos respectivos a cada literal.
6. (1,00/5,00) Juanita ha decidido pedir un préstamo al Banco ABAN debido a que no cuenta
con los recursos para poder hacer la remodelación de su casa. El Banco ABAN le prestará
a Juanita la totalidad de los recursos en el año 0 con un plazo de 2 años con pagos
mensuales a partir el mes 1. El esquema de cuotas mensuales se comporta de la siguiente
forma:
En el mes 1 se debe realizar el primer pago de COP $2.000.000. A partir del siguiente mes
dicha suma comenzará a aumentar un 3% hasta el mes 5. Del mes 6 al mes 8 dicha suma
comenzará de decrecer COP $100.000 con respecto al anterior mes. Del periodo 9 al
periodo 16, el valor a pagar cada mes disminuirá 5% con respecto al anterior mes. A partir
del mes 17 hasta el mes 19, el valor que debe pagar Juanita es una suma constante
correspondiente a COP $1.000.000. Luego, del mes 20 al mes 22, el monto a pagar será
el doble respecto al mes anterior. Finalmente, para el mes 23 se acordó pagar la mitad del
mes 22 y el mes 24 un monto de COP $5.000.000.
Finalmente, del mes 1 al mes 16 el banco le prestará a una tasa de 18% NT/EM, y del mes
17 al mes 24 a una tasa de 28% NA/TV.
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a) Teniendo en cuenta el préstamo explicado anteriormente, halle el valor que le prestará
el Banco ABAN a Juanita en el mes 0.
NOTA: Para los dos literales de este punto es obligatorio hacer uso y presentar las
fórmulas de relaciones de equivalencia y matemáticas financieras que utilizaron. Es decir,
deben de utilizar y mostrar cada uno de los componentes de las fórmulas de
anualidad, gradiente creciente geométrico, gradiente creciente aritmético, entre otras. En
caso contrario, el literal NO será tenido en cuenta. Recuerden que el documento debe
de ser autocontenido, por lo tanto, es fundamental que muestre su procedimiento para
justificar los cálculos respectivos a cada literal.
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN
Excelente Bueno Regular Por mejorar Deficiente
1,00 0,75 0,50 0,25 0,00
1
para calcular la conversión para calcular la conversión Presenta el procedimiento para siguientes situaciones: i) No se
correcto para calcular la
de tasas de interés del de tasas de interés del calcular la conversión de tasas de realiza el literal; ii) No se presenta
conversión de tasas de
Banco 1. De igual forma, Banco 1. De igual forma, interés del Banco 1. De igual procedimiento para calcular la
interés del Banco 1. De
obtiene entre 1 y 7 valores obtiene entre 8 y 14 valores forma, obtiene entre 15 y 21 conversión de tasas de interés del
igual forma, obtiene todos
incorrectos de las 42 incorrectos de las 42 celdas valores incorrectos de las 42 Banco 1; iii) Obtiene más de 22
los valores correctos de la
celdas de la tabla de tasas de la tabla de tasas de celdas de la tabla de tasas de valores incorrectos de las 42 celdas
tabla de tasas de interés.
de interés. interés. interés. de la tabla de tasas de interés.
nomina; ii) No utilizó el ii) No utilizó el número de elimina la tasa nomina; ii) No presentan cuatro (4) o más de las
número de capitalizaciones capitalizaciones correcto utilizó el número de siguientes situaciones: i) No se
LITERAL
Obtiene la expresión correcto para pasar a TA; para pasar a TA; iii) No capitalizaciones correcto para elimina la tasa nomina; ii) No
matemática correcta y iii) No convierte la tasa de convierte la tasa de pasar a TA; iii) No convierte la utilizó el número de capitalizaciones
utiliza los parámetros anticipada a efectiva; iv) anticipada a efectiva; iv) No tasa de anticipada a efectiva; iv) correcto para pasar a TA; iii) No
correctos. No utilizó el número de utilizó el número de No utilizó el número de convierte la tasa de anticipada a
efectiva; iv) No utilizó el número de
2
incorrecta alguna fórmula incorrecta alguna fórmula de de conversión. incorrecta alguna fórmula de
de conversión. conversión. conversión.
siguientes situaciones: i) No
No utilizó el número de utilizó el número de
utilizó el número de
LITERAL
Página 6 de 9
0,20 0,15 0,10 0,05 0,00
utilizó el número de
Obtiene la expresión capitalizaciones correcto capitalizaciones correcto
capitalizaciones correcto para
matemática correcta y para pasar a TV; ii) No para pasar a TV; ii) No
pasar a TV; ii) No utiliza
utiliza los parámetros utiliza logaritmo natural utiliza logaritmo natural para No se realiza el literal.
logaritmo natural para pasar a
correctos. para pasar a trimestre pasar a trimestre continuo;
trimestre continuo; iii) Se aplica
continuo; iii) Se aplica de iii) Se aplica de manera
de manera incorrecta alguna
manera incorrecta alguna incorrecta alguna fórmula de
fórmula de conversión.
fórmula de conversión. conversión.
LITERAL
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0,30 0,23 0,15 0,08 0,00
adecuado para los pagos adecuado para los pagos Se presenta procedimiento, siguientes situaciones: i) No se
Se presenta procedimiento, sin
LITERAL
mensuales. De igual mensuales. De igual sin embargo, se cumple una realiza el literal, ii) No se presenta
embargo, no utiliza la tasa de
forma, utiliza la tasa de forma, utiliza la tasa de (1) de las siguientes el procedimiento; iii) No se
interés adecuada, no utiliza el n
interés, la estructura de interés, la estructura de situaciones: i) No utiliza la presentan las fórmulas de
correcto y no obtiene el valor de
equivalencia y el n equivalencia y el n tasa de interés adecuada; relaciones de equivalencia y
pagos mensuales correcto.
correcto. Finalmente, correcto, sin embargo, no ii) No utiliza el n correcto. matemáticas financieras utilizadas;
obtiene el valor de pagos obtiene el valor correcto iv) No utiliza la estructura de
mensuales correcto. de los pagos mensuales. equivalencia adecuada.
adecuado para los pagos sin embargo, se cumple una embargo, se cumple tres (3) o
adecuado para los pagos siguientes situaciones: i) No se
mensuales. De igual (1) o dos (2) de las más de las siguientes situaciones:
LITERAL
mensuales. De igual más de las siguientes situaciones: realiza el literal, ii) No se presenta
forma, utiliza la tasa de siguientes situaciones: i) No
forma, utiliza la tasa de i) No utiliza la tasa de interés el procedimiento; iii) No se
interés, la estructura de utiliza la tasa de interés
interés, la estructura de adecuada; ii) No utiliza el n presentan las fórmulas de
equivalencia y los adecuada; ii) No utiliza el n
equivalencia y los correcto; iii) No utiliza el G relaciones de equivalencia y
parámetros correctos, sin correcto; iii) No utiliza el G
parámetros correctos. correcto; iv) Halla la A correcta, matemáticas financieras utilizadas;
embargo, no obtiene el correcto; iv) Halla la A
Finalmente, obtiene el pero no halla el valor de pago en iv) No utiliza la estructura de
valor correcto del pago del correcta, pero no halla el
valor de pago en el mes 9. el mes 9. equivalencia adecuada.
mes 9. valor de pago en el mes 9.
forma, utiliza la tasa de forma, utiliza la tasa de más de las siguientes situaciones: realiza el literal, ii) No se presenta
siguientes situaciones: i) No
interés, la estructura de interés, la estructura de i) No utiliza la tasa de interés el procedimiento; iii) No se
utiliza la tasa de interés
equivalencia y los equivalencia y los adecuada; ii) No utiliza el n presentan las fórmulas de
adecuada; ii) No utiliza el n
parámetros correctos. parámetros correctos, sin correcto; iii) No utiliza el g relaciones de equivalencia y
correcto; iii) No utiliza el g
Finalmente, obtiene el embargo, no obtiene el correcto para aumentar la A en matemáticas financieras utilizadas;
correcto para aumentar la A
valor de pago mensual que valor correcto del pago cada año; iv) No utiliza el VP iv) No utiliza la estructura de
en cada año; iv) No utiliza
debe pagar en el primer mensual que se debe correcto. equivalencia adecuada.
el VP correcto.
año. pagar en el primer año.
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0,70 0,52 0,35 0,17 0,00
Se presenta procedimiento y
Se presenta(n) alguna(s) de las
Presenta el procedimiento utiliza relaciones de
Se presenta procedimiento y siguientes situaciones: i) No se
correcto para calcular el equivalencia para llegar al
utiliza relaciones de equivalencia realiza el literal; ii) No se presenta
Presenta el procedimiento valor presente de los flujos resultado, sin embargo,
A
valor presente de los flujos De igual forma, utiliza correcto de cuatro (4) o
correcto de tres (3) de los seis (6) equivalencia para llegar al
que debe pagar Juanita. relaciones de equivalencia cinco (5) de los seis (6)
comportamientos que contiene el resultado; iv) Obtiene el VP
De igual forma, utiliza para llegar al resultado, comportamientos que
esquema de pagos para el correcto dos (2) o menos de los seis
relaciones de equivalencia sin embargo, no obtiene el contiene el esquema de
préstamo de Juanita al Banco (6) comportamientos que contiene
para llegar al resultado y VP correcto en el mes 0 pagos para el préstamo de
6
valor presente de los valor presente de los se utiliza la relación de utiliza la relación de equivalencia
ingresos por arriendo de ingresos por arriendo de equivalencia correcta, sin correcta, sin embargo, se Se presenta(n) alguna(s) de las
Juanita. De igual forma, Juanita. De igual forma, embargo, se cumple una (1) cumplen dos (2) o más de las siguientes situaciones: i) No se
utiliza la relación de utiliza la relación de de las siguientes siguientes situaciones: i) No realiza el literal; ii) No se presenta
equivalencia correcta para equivalencia correcta para situaciones: i) No utiliza la utiliza la tasa de interés el procedimiento; iii) No utiliza la
llegar al resultado con llegar al resultado con tasa de interés adecuada; adecuada; ii) No utiliza el D1 relación de equivalencia correcta.
parámetros adecuados. parámetros adecuados, sin ii) No utiliza el D1 correcto; correcto; iii) No utiliza el g
Finalmente, obtiene el VP embargo, no obtiene el VP iii) No utiliza el g correcto. correcto.
correcto en el mes 0. correcto en el mes 0.
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