Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Syllabus del curso Logística de las Operaciones, Código 126011

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 2 : Análisis del

proceso logístico de la empresa

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 110 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: lunes, 21
21 de febrero de 2022 de marzo de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:
Identificar el proceso logístico en las actividades de la empresa que le
permita tener una visión de clara del funcionamiento óptimo de ésta que
conlleven a la satisfacción del cliente

La actividad consiste en:

Actividad individual: El estudiante identifica

1. Una empresa industrial en su región o localidad, identifique:

(nombre de la empresa, ubicación, misión, visión, número de
trabajadores, proceso de producción, organigrama)
2. Realice un diagnostico donde identifique y describa el proceso
logístico que realiza la empresa para crear el producto ofrecido,
(desde la gestión de compra, recepción, almacenamiento ,
inventario, fabricación y Distribución )
3. Identifica y describa fortalezas y debilidades en el proceso de la
logística de la empresa empleada para la entrega del producto

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 4. Entrega un documento en Word que contenga las actividades
anteriores a través del foro colaborativo el entorno de aprendizaje

Actividad grupal:

 Cada integrante del grupo colaborativo revisa y analiza los aportes

realizado por sus compañeros
 De manera concertada escogen la empresa con mayor grado de
dificultad en la realización del proceso logístico del producto
ofrecido. Justifique el por qué se escogió esta empresa
 Una vez seleccionada la empresa, el grupo presenta una propuesta
de mejora sobre el proceso logístico que debe aplicar desde (la
gestión compra hasta la gestión de distribución) con el fin de logar
el funcionamiento óptimo de la empresa y la satisfacción del cliente

Nota: cada estudiante del grupo debe proponer mínimo dos acciones
de mejora para la propuesta solicitada

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

Verificar la agenda del curso que le permita planear el desarrollo de la

actividad establecidas

En el entorno de Aprendizaje debe:

 Consultar las fuentes bibliográficas de la segunda unidad, y que le

permita conceptualizarse sobre las temáticas que se abordan esta
actividad.
 Se habilita el foro correspondiente a la fase 2 (Análisis de la cadena
de suministro en la empresa), el estudiante presenta sus avances en
el desarrollo y cumplimiento de la actividad.
 Consultar las fechas de encuentros sincrónicos.

En el entorno de Evaluación debe:

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Publicar el documento final desarrollado por parte del grupo, dentro de
los tiempos que establece la agenda

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Socialización que contenga los interrogantes solicitados , esta entrega

se realiza en el foro habilitado para esta actividad

Evidencias de trabajo grupal:

Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:
El grupo colaborativo deberá entregar un informe presenta en formato
Word debe ser nombrado de la siguiente manera: fase 2_Grupo# con
los siguientes elementos:
1. Portada
2. Introducción
3. Objetivo General
4. Objetivos específicos
5. Justificación
6. Desarrollo de la actividad
7. Conclusión
8. Referencias bibliográficas según Normas APA

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

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investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 110 puntos
Nivel alto: Interactúan activamente en el foro, con aportes
coherentes y pertinentes al desarrollo de la actividad.
Primer criterio de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación:
entre 8 puntos y 10 puntos
Participación en el
Nivel Medio: Interactúan en el foro , los aportes realizados no
foro
son totalmente pertinente con el desarrollo de la actividad
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 10
entre 4 puntos y 7 puntos
puntos del total
de 110 puntos de
Nivel bajo: No interactúa, participa solo una vez o no
la actividad.
participa en el desarrollo de la actividad

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 punto y 3 puntos
Nivel alto: Participa de forma oportuna, brindando respuesta
acertadas a cada uno delos puntos solicitados frente a proceso de
la logística
Segundo criterio
su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre
de evaluación:
15 puntos y 20 puntos
Proceso de Logística
Nivel Medio: Participa parcialmente en el desarrollo de la
actividad , no presenta todos los putos solicitados frente al
Este criterio
proceso de logística
representa 20
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total
entre 6 puntos y 14 puntos
de 110 puntos de
la actividad
Nivel bajo: Participa escasamente o no participa en el
desarrollo de la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 5 puntos

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 Nivel alto: La propuesta de la logística de operaciones se
presenta de manera correcta, argumentado lo expuesto y de
acuerdo con la estructura solicitada.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

Tercer criterio de entre 35 puntos y 50 puntos
evaluación:
Nivel Medio: La propuesta de la logística de operaciones se
argumenta parcialmente propuesta presenta problema de
Propuesta logística
estructura o de ilación.
de operaciones
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 50 entre 10 puntos y 34 puntos
puntos del total
de 110 puntos de Nivel bajo: No presentan la propuesta de la logística de
la actividad operaciones ó la presenta de forma incompleta, no contiene los
elementos solicitados.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 punto y 9 puntos

Nivel alto: Participa de manera oportuna en el desarrollo del

trabajo grupal, realiza aportes significativos en la construcción
y perfeccionamiento del trabajo final
Cuarto criterio de
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 15 puntos y 20 puntos
Aportes y
participación en el
Nivel Medio: Participa parcialmente en el
desarrollo del
desarrollo del trabajo grupal, o no responde totalmente a los
trabajo grupal.
puntos solicitados , sus aportes y/o comentarios son
superficiales
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 20
entre 6 puntos y 14 puntos
puntos del total
de 110 puntos de
Nivel bajo: Participa escasamente, o no presentó ningún
la actividad
aporte al documento consolidado

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 punto y 5 punto

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 Nivel alto: : El documento entregado por el grupo cumple con
los criterios de forma, y contenido, establecidos en la guía de
Quinto criterio de actividades
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Estructura del entre 8 puntos y 10 puntos
trabajo
Nivel Medio: El documento entregado por el grupo cumple
Este criterio parcialmente con los criterios de forma, y contenido, establecidos
representa 10 en la guía de actividades.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 110 puntos de entre 4 puntos y 7 puntos
la actividad
Nivel bajo: El grupo no entrega el trabajo
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 punto y 3 puntos