Plan de Área

Colegio de Bachillerato del Litoral. CODEBOL Asignatura:

Aprobado por la Sec. Ed. Distrital, Resolución 0357 del 18 de Diciembre de 2001
BACHILLERATO POR CICLOS Ciencias Sociales
Código Dane 313001029108 Código ICFES: 106708

Á rea: Ciencias Está ndares general de Ciencias Sociales

Sociales CLEI: III

Grado: Sexto -Reconozco y respeto las diferentes posturas frente a los fenó menos sociales.
-Reconozco y valoro la presencia de
y Séptimo
diversos legados culturales–de
diferentes épocas y regiones– para el
desarrollo de la humanidad.
-Participo en debates y discusiones: asumo una posició n, la confronto, la
defiendo y soy capaz de modificar mis posturas cuando reconozco mayor peso
en los argumentos de otras personas.
-Analizo có mo diferentes culturas Saber Ser
producen, transforman y distribuyen (Interpersonal)
recursos, bienes y servicios de acuerdo
-Participo en la construcció n de normas para la convivencia en los grupos a los
con las características físicas de su
Intensidad horaria semanal: que pertenezco (familia, colegio, organizació n juvenil, equipos deportivos...).
entorno.
80 horas (40/Decimo –
40/Undécimo)
-Asumo una posició n crítica frente al deterioro del medio ambiente y participo
-Reconozco algunos de los sistemas
en su protecció n.
políticos que se establecieron en
diferentes épocas y culturas y las
principales ideas que buscan
legitimarlos. -Identifico diferencias en las concepciones que legitiman las actuaciones en la
historia y asumo posiciones críticas frente a ellas (esclavitud, Inquisició n...)

Competencias
Competencias Cognitivas. Referidas al manejo
conceptual y sus aplicaciones en á mbitos y contextos Saber hacer
particulares. Dichas aplicaciones se concretan en el (Procedimental) -Formulo preguntas acerca de hechos políticos, econó micos sociales y
contexto social -cultural, y los ámbitos se enmarcan en culturales.
torno del conocimiento disciplinar. Por tanto, estas
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competencias son necesarias tanto en el á mbito

académico como en el cotidiano para buscar
alternativas y resolver problemas. -Planteo conjeturas que respondan provisionalmente estas preguntas.

Competencias procedimentales. Referidas al manejo

de técnicas, procesos y estrategias operativas, para
buscar, seleccionar, organizar y utilizar informació n -Recolecto y registro sistemá ticamente informació n que obtengo de diferentes
significativa, codificarla y decodificarla. Competencias fuentes (orales, escritas, iconográ ficas, virtuales…).
necesarias para afrontar de manera eficiente la
resolució n de problemas en diferentes contextos y
perspectivas.
-Reconozco que los fenó menos estudiados pueden observarse desde diversos
Competencias interpersonales (socializadoras). puntos de vista.
Entendidas como la actitud o disposició n de un
individuo para interactuar y comunicarse con otros, y
ponerse en el lugar de esos otros, percibiendo y
tolerando sus estados de á nimo, emociones, reacciones, -Identifico y tengo en cuenta los diversos aspectos que hacen parte de los fenó menos que
etc., –capacidad de descentració n–. Todo ello para crear estudio (ubicació n geográ fica, evolució n histó rica, organizació n política, econó mica, social y
una atmó sfera social posibilitante para todas y todos cultural…).
los involucrados en un contexto. Competencias que son
vitales para los seres que nos creamos y desarrollamos
en sociedad. Competencias intrapersonales
-Utilizo diversas formas de expresió n (escritos, exposiciones orales,
(valorativas). Entendidas como la capacidad de
carteleras…), para comunicar los resultados de mi investigació n.
reflexionar sobre uno mismo, lo cual permite
descubrir, representar y simbolizar sus propios
sentimientos y emociones.

Núcleo Temático CLEI: III (Sexto Grado)

Saber (Cognitivo)
Semanas Temas Subtemas
DBA
Semana 1 GEOGRAFIA FISICA Relaciones con la Historia Relaciones espaciales y Relaciones É tico-política
- La tierra y su representació n y la Cultura ambientales
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Comprende que existen

y movimientos diversas explicaciones y
teorías sobre el origen del Describo Reconozco Identifico normas en
- Litosfera, hidrosfera y universo en nuestra bú squeda características de la características de la algunas de las culturas
atmosfera por entender que hacemos organizació n social, Tierra que la hacen y épocas estudiadas y
parte de un mundo má s política o econó mica un planeta vivo. las comparo con
- Geografía física de América, amplio. en algunas culturas y algunas normas
Europa y Asia épocas (la democracia Localizo diversas vigentes en Colombia.
Analiza có mo en las en los griegos, los culturas en el
- Geografía física de Á frica y sociedades antiguas surgieron sistemas de espacio geográ fico y
Oceanía las primeras ciudades y el producció n de la reconozco las
papel de la agricultura y el civilizació n inca, el principales Identifico las ideas
- Geografía física de Colombia comercio para la expansió n feudalismo en el características que legitimaban el
Semana 2 de estas. medioevo, el físicas de su entorno. sistema político y el
PRIMERAS - Los primeros seres humanos surgimiento del sistema jurídico en
CIVILIZACIONES Analiza los legados que las Estado en el Establezco algunas de las culturas
- Oriente Medio estudiadas.
sociedades americanas Renacimiento...). relaciones entre la
prehispá nicas dejaron en ubicació n
- Egipto
diversos campos. geoespacial y las
- China características
Analiza las distintas formas Establezco relaciones climá ticas del Reconozco y describo
de gobierno ejercidas en la entre estas culturas y entorno de diferentes formas que
- India y Asia Suroriental ha asumido la
antigü edad y las compara con sus épocas. diferentes culturas.
el ejercicio del poder político democracia a través
- Grecia, siglos XXX a VII a.C.
en el mundo contemporá neo. Identifico sistemas de la historia.
- Grecia siglos VII a I a.C. de producció n en
Analiza có mo en el escenario Comparo diferentes diferentes culturas y
- Consolidació n de Roma El político democrá tico entran culturas con la períodos histó ricos y
en juego intereses desde sociedad colombiana establezco Comparo entre sí
Imperio Romano
diferentes sectores sociales, actual y propongo relaciones entre algunos sistemas
políticos y econó micos, los explicaciones para las ellos. políticos estudiados y
- Uso de los espacios asiá tico
cuales deben ser dirimidos semejanzas y a su vez con el sistema
africano, europeo
diferencias que político colombiano.
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Semana 3 AMERICA HASTA EL por los ciudadanos.

SIGLO V - Poblamiento americano encuentro.
Comprende que en una Comparo las
- Ocupació n del espacio sociedad democrá tica no es organizaciones Identifico criterios
americano aceptable ninguna forma de econó micas de que permiten
discriminació n por origen Comparo legados diferentes culturas establecer la divisió n
- Cultura Maya étnico, creencias religiosas, culturales (científicos con las de la política de un
género, discapacidad y/o tecnoló gicos, actualidad en territorio.
- Cultura azteca apariencia física. artísticos, religiosos…) Colombia y
de diferentes grupos propongo
- Cultura Inca culturales y reconozco explicaciones para
su impacto en la las semejanzas y Comparo y explico
- Culturas Precolombinas actualidad. diferencias que cambios en la divisió n
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Semana 4 LAS NORMAS Y LOS

DERECHOS - El porqué de las normas encuentro. política de Colombia y
América en diferentes
- Las normas en la historia Reconozco que laDescribo las épocas.
divisió n entre uncaracterísticas que
- Las normas y su aplicació n período histó rico ypermiten dividir a
otro es un intento porColombia en regiones
- Los derechos de los pueblos caracterizar losnaturales.
Indígenas hechos histó ricos a
partir de marcadas
- Los derechos de los transformaciones
afrodescendientes sociales.

Núcleo Temático CLEI: III (Séptimo Grado)

Semana 1 DBA
GEOGRAFIA - El espacio geográ fico
REGIONAL Analiza la influencia del
- Que es una regió n? imperio romano en la cultura
de occidente y los aportes en
- Manual de Convivencia-
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diversos campos como la

gobierno escolar
- Generalidades de Colombia
regiones geográ ficas
- Regiones geográ ficas de
América del norte, central y
sur.
- Regiones geográ ficas de
Europa, Asia, Á frica y
- Regiones geográ ficas de
Oceanía y regiones Polares
Semana 2
EL ANTIGUO - Europa Invadida
CONTINENTE ENTRE
LOS SIGLOS V Y XV - Imperio Bizantino El Islam
literatura, las leyes, la
ingeniería y la vida cotidiana.
Analiza la Edad Media como
un periodo histó rico que dio
origen a instituciones
sociales, econó micas y
políticas en relació n con el
mismo período de las
sociedades precolombinas.
Analiza el Renacimiento como
una época que dio paso en
Europa a una nueva
configuració n cultural en
campos como las ciencias, la
política, las artes y la
literatura.

- Imperio Carolingio Evalú a las causas y

consecuencias de los procesos
- Europa Feudal de Conquista y colonizació n
europea dados en América.
- Crisis del Feudalismo
Comprende la
- Poder Político en la Edad responsabilidad que tiene una
Media sociedad democrá tica para
evitar la violació n de los
- Legados culturales de la Edad derechos fundamentales de
media sus ciudadanos.

- China entre los siglos V al XV Aplica procesos y técnicas de

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mediació n de conflictos en
- Japó n, India, y el sudeste pro del establecimiento de
asiá tico siglos v al XV una cultura de la paz.

- Mongoles y turcos

- Á frica del siglo V al XV

Semana 3 EL MUNDO ENTRE

LOS SIGLOS XV Y XVIII - ¿Que es una monarquía

- Uso del espacio en los siglos

XVI y XVII

- Europa en vísperas del

descubrimiento de América

- Españ a y la conquista de
América

- Colombia durante la Colonia

- Las potencias europeas en

América

- Mestizaje y resistencia
esclavista

- Asia y Á frica del siglo XVI al

XVIII

- Desarrollo científico y
político de Europa en el siglo
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XVIII

- La Ilustració n

- América en el siglo XVIII

Semana 4 LA DIVERSIDAD Y LOS

DERECHOS HUMANOS - La discriminació n

- El multiculturalismo

- La diversidad en Colombia

- Los Derechos Humanos

- Los derechos de los niñ os y

las niñ as
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Á rea: Ciencias CLEI: IV Está ndares general de Ciencias Sociales

Sociales Grado:
Octavo y
Identifico el potencial de diversos
Noveno Respeto diferentes posturas frente a los fenó menos sociales.
legados sociales, políticos, econó micos y
culturales como fuentes de identidad,
Asumo una posició n crítica frente a situaciones de discriminació n y abuso por
promotores del desarrollo y fuentes de
irrespeto a las posiciones ideoló gicas y propongo formas de cambiarlas.
cooperació n y conflicto en Colombia
(relaciones con la historia y la cultura).
Reconozco que los derechos fundamentales de las personas está n por encima de
su género, su filiació n política, religió n, etnia…
Reconozco y analizo la interacció n
Saber Ser
permanente entre el espacio geográ fico
(Interpersonal) Reconozco la importancia del patrimonio cultural y contribuyo con su
y el ser humano y evalú o críticamente
preservació n.
los avances y limitaciones de esta
Intensidad horaria semanal: relació n (relaciones espaciales y
80 horas (40/Decimo – Reconozco en el pago de los impuestos una forma importante de solidaridad
ambientales).
40/Undécimo) ciudadana.
Analizo críticamente los elementos
Asumo una posició n crítica frente al deterioro del medio ambiente y participo
constituyentes de la democracia, los
en su conservació n.
derechos de las personas y la identidad
en Colombia (relaciones ético-políticas).

Competencias
Competencias Cognitivas. Referidas al manejo
conceptual y sus aplicaciones en á mbitos y contextos Saber hacer
particulares. Dichas aplicaciones se concretan en el (Procedimental) Formulo preguntas acerca de hechos políticos, econó micos sociales y culturales.
contexto social -cultural, y los ámbitos se enmarcan en
torno del conocimiento disciplinar. Por tanto, estas Planteo hipó tesis que respondan provisionalmente estas preguntas.
competencias son necesarias tanto en el á mbito
académico como en el cotidiano para buscar Reconozco que los fenó menos sociales pueden observarse desde diversos
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puntos de vista (visiones e intereses).

alternativas y resolver problemas.
Reconozco mú ltiples relaciones entre eventos histó ricos: sus causas, sus
Competencias procedimentales. Referidas al manejo consecuencias y su incidencia en la vida de los diferentes agentes y grupos
de técnicas, procesos y estrategias operativas, para involucrados.
buscar, seleccionar, organizar y utilizar informació n
significativa, codificarla y decodificarla. Competencias Reconozco, en los hechos histó ricos, complejas relaciones sociales políticas,
necesarias para afrontar de manera eficiente la econó micas y culturales.
resolució n de problemas en diferentes contextos y
perspectivas. Utilizo diversas formas de expresió n para comunicar los resultados de mi
investigació n.
Competencias interpersonales (socializadoras).
Entendidas como la actitud o disposició n de un
individuo para interactuar y comunicarse con otros, y
ponerse en el lugar de esos otros, percibiendo y
tolerando sus estados de á nimo, emociones, reacciones,
etc., –capacidad de descentració n–. Todo ello para crear
una atmó sfera social posibilitante para todas y todos
los involucrados en un contexto. Competencias que son
vitales para los seres que nos creamos y desarrollamos
en sociedad. Competencias intrapersonales
(valorativas). Entendidas como la capacidad de
reflexionar sobre uno mismo, lo cual permite
descubrir, representar y simbolizar sus propios
sentimientos y emociones.

Núcleo Temático CLEI: IV (Octavo Grado)

Saber (Cognitivo)
Semanas Temas Subtemas
DBA
Semana 1 GEOGRAFIA DE LA Relaciones con la Historia Relaciones espaciales y Relaciones É tico-política
POBLACION - Transformaciones del espacio y la Cultura ambientales
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Analiza los cambios sociales,

geográ fico econó micos, políticos y Explico la manera
culturales generados por el Explico las principales como el medio Identifico algunas
- La base natural. El relieve surgimiento y consolidació n características de ambiente influye en formas en las que
del capitalismo en Europa y algunas revoluciones el tipo de organizaciones
- Característica e importancia las razones por las cuales este de los siglos XVIII y organizació n social y estudiantiles,
de las llanuras y valles sigue siendo un sistema XIX (Revolució n econó mica que se da movimientos sociales,
econó mico vigente. Francesa, Revolució n en las regiones de partidos políticos,
- ¿Qué es la Demografía? Industrial...). Colombia. sindicatos...
Analiza los procesos de participaron en la
- Variables Demográ ficas expansió n territorial actividad política
desarrollados por Europa colombiana a lo largo
- Las migraciones durante el siglo XIX y las Explico la influencia Comparo las del siglo XIX y la
poblacionales nuevas manifestaciones de estas revoluciones maneras como primera mitad del
imperialistas observadas en en algunos procesos distintas siglo XX.
- Distribució n espacial de la
las sociedades sociales, políticos y comunidades, etnias
població n
contemporá neas. econó micos y culturas se han
posteriores en relacionado
- Crecimiento de la població n
Comprende có mo se Colombia y América econó micamente Identifico y explico
- Las ciudades y sus produjeron los procesos de Latina. con el medio algunos de los
características independencia de las colonias ambiente en principales procesos
americana durante los siglos Colombia a lo largo políticos del siglo XIX
- Distribució n de la població n XVIII y XIX y sus de la historia (pesca en Colombia
en Colombia, América implicaciones para las Analizo algunas de las de subienda, cultivo (federalismo,
sociedades contemporá neas. condiciones sociales, en terrazas...). centralismo,
- Distribució n de la població n econó micas, políticas radicalismo liberal,
en Europa, Asia y Á frica Evalú a el impacto producido y culturales que Regeneració n...).
Semana 2 por los avances tecnoló gicos dieron origen a los
REVOLUCIONES E - Revoluciones burguesas en el desarrollo social y procesos de Comparo las causas
IMPERIALISMO, econó mico de Colombia en el independencia de los de algunas olas de
SIGLOS XVIII Y XIX - La Revolució n francesa siglo XIX. pueblos americanos. migració n y Comparo algunos de
(1789-1815) desplazamiento los procesos políticos
Evalú a hechos humano en nuestro que tuvieron lugar en
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trascendentales para la territorio a lo largo Colombia en los siglos

- Las revoluciones europeas dignidad humana (abolició n Explico algunos de los del siglo XIX y la XIX y XX (por ejemplo,
1815-1848) de la esclavitud, grandes cambios primera mitad del radicalismo liberal y
reconocimiento de los sociales que se dieron siglo XX Revolució n en
- Revolució n Industrial derechos de las mujeres, en Colombia entre los (colonizació n Marcha; Regeneració n
derechos de las minorías) y siglos XIX y primera antioqueñ a, y Frente Nacional;
- Expansió n del Capitalismo describe las discriminaciones mitad del XX urbanizació n del constituciones
que aú n se presentan. (abolició n de la país...). políticas de 1886 y
- Surgimiento del movimiento esclavitud, 1991...).
obrero Comprende la importancia de surgimiento de
las asociaciones, los gremios, movimientos
- La Europa de los los movimientos y obreros...). Identifico algunos de
nacionalismos e Imperialismo organizaciones sindicales en los procesos que Identifico y comparo
europeo la defensa de los derechos condujeron a la algunos de los
colectivos. modernizació n en procesos políticos que
- El reparto de Á frica y Identifico algunas Colombia en el siglo tuvieron lugar en el
colonialismo en Asia y Á frica corrientes de XIX y primera mitad mundo en el siglo XIX
pensamiento del siglo XX y primera mitad del
- Manifestaciones Culturales
econó mico, político, (bonanzas agrícolas, siglo XX (procesos
Europeas en el siglo XIX
cultural y filosó fico del procesos de coloniales en Á frica y
siglo XIX y explico su industrializació n, Asia; Revolució n Rusa
Semana 3 AMERICA Y
- Los procesos de influencia en el urbanizació n...). y Revolució n China;
COLOMBIA EN EL
independencia de América y pensamiento Primera y Segunda
SIGLO XIX
Colombia colombiano y el de Guerra Mundial...).
América Latina.
- Consolidació n de los Estados Explico las políticas
Unidos que orientaron la
economía Relaciono algunos de
- América latina en la primera Describo el impacto colombiana a lo estos procesos
mitad del siglo XIX del proceso de largo del siglo XIX y políticos
modernizació n primera mitad del internacionales con
- Relaciones entre Estados (desarrollo de los XX (proteccionismo, los procesos
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medios de liberalismo colombianos en el

Unidos y América latina comunicació n, econó mico...). siglo XIX y primera
industrializació n, mitad del siglo XX.
- Expresiones culturales en urbanizació n...) en la
América siglo XIX organizació n social,
política, econó mica y
- Primeros añ os de la cultural de Colombia
Repú blica de Colombia 1819- en el siglo XIX y en la
1830-1849 primera mitad del XX.

- Las reformas de mitad de

siglo 1849-1863

- El Olimpo Radical y Estados

unidos de Colombia 1863-
1886

- Colombia entre 1886 y 1902,

Saberes culturales de
Colombia en el siglo XIX
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Semana 4 DIVERSIDAD Y
DERECHOS HUMANOS - La discriminació n Racial

- Manifestaciones de los
prejuicios raciales

- Historia de los Derechos

Humanos

- Protecció n y defensa de los

Derechos Humanos

Núcleo Temático CLEI: IV (Noveno Grado)

Semana 1 GEOGRAFIA DBA

ECONOMICA - Manual de Convivencia-
gobierno escolar
Comprende las consecuencias
- Geografía econó mica y que han traído los procesos
sectores econó micos migratorios en la
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organizació n social y
- Agricultura econó mica de Colombia en el
siglo XX y en la actualidad.
- Ganadería
Analiza las crisis econó micas
- Actividades extractivas dadas en la Colombia
contemporá nea y sus
- Industria repercusiones
en la vida cotidiana de las
- Comercio personas.
- Comunicació n y servicios.
Analiza los cambios sociales,
políticos, econó micos y
Semana 2
culturales en Colombia en el
EL ANTIGUO - Del imperialismo a la Primera
siglo XX y su impacto en la
CONTINENTE EN EL Guerra Mundial.
vida de los habitantes del
SIGLO XX
- La Revolució n Rusa. país.

- La Guerra Civil Españ ola. Evalú a có mo las sociedades

- Conflictos geopolíticos de
Asia y Á frica
- La economía mundial.
democrá ticas en un Estado
social de Derecho tienen el
deber de proteger y promover
los derechos fundamentales
de los ciudadanos.

- Cultura ciencia y Tecnología Comprende el papel de las

mujeres en los cambios
Semana 3 AMERICA LATINA Y sociales, políticos, econó micos
COLOMBIA, SIGLO XX - América Latina y Colombia en y culturales en el mundo y la
el siglo XX. igualdad de derechos que han
adquirido en los ú ltimos añ os.
- América Latina en la segunda
mitad del siglo XX. Comprende el impacto social
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del crecimiento econó mico

- Colombia a comienzos del desigual que se da en las
siglo XX. diferentes regiones del país.

- La violencia de mediados de
siglo.

Semana 4 LOS DERECHOS

HUMANOS EN - La Constitució n y los
COLOMBIA Derechos Humanos

- Situació n de los derechos

humanos en Colombia

- Convivencia y resolució n de
conflictos

- La mujer y su participació n
en la construcció n de la
sociedad colombiana

- La conquista de los derechos

de la mujer

- Situació n actual de la mujer

en Colombia