COMO TRABAJA EL HISTORIADOR

EDWARD CARR ¿Qué es la Historia? MARC BLOCH Introducción a la Historia JEAN CHESNAUX ¿Hacemos tabla rasa del pasado? JUAN BROM Para comprender la historia

Se añade. . se tacha. La lectura está fecundada por la escritura: ´cuanto más escribo. mientras se va leyendo. se da nueva forma. más sé lo que voy buscando. En el proceso. Se lee y se escribe al mismo tiempo. tanto la interpretación como la selección de los datos van sufriendo modificaciones porque el historiador es parte del presente pero los hechos son parte del pasado. Se escriben las reconstrucciones. mejor comprendo el significado y la relevancia de lo que halloµ. no necesariamente desde el principio.EDWARD CARR ¿Qué es la Historia? ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ ‡ Se buscan las fuentes capitales. se suprime.

. La diversidad de testimonios es casi infinita. estudia el movimiento de los cambios. enumera las respuestas. Es un conocimiento por huellas. ‡ Como explorador del pasado tiene que remitirse a los testimonios o proceder por analogía con ayuda de otros testimonios. aunque siempre se ha dicho lo contrario. Como explorador del presente. El individuo no percibe jamás sino un pequeño rincón de la realidad.MARC BLOCH Introducción a la Historia ‡ El conocimiento del pasado. comprueba. ‡ El historiador es un observador. recurre a estadísticas. sondea la opinión pública. anota. Obtiene la imagen que sus interlocutores tienen de lo que creen pensar o de lo que desean presentar de su pensamiento. no es sólo indirecto.

‡ .‡ Para manejar esa diversidad. el historiador necesita apropiarse de técnicas eruditas que requieren años de entrenamiento. Por eso hay que saber dónde buscar. Hacerse de los documentos necesarios para la investigación es una tarea muy difícil y requiere de la inversión de mucho tiempo.

Tener cuidado con la consideración de los hechos históricos: ‡ estos no son verdaderos o falsos de una vez y para siempre ‡ están condicionados por los efectos de la observación humana ‡ son contradictorios como el curso mismo de la historia ‡ sólo son susceptibles a enfoques sucesivos jamás acabados ni completos.JEAN CHESNAUX ¿Hacemos tabla rasa del pasado? EL HISTORIADOR DEBE Partir de lo conocido y remontarse a lo largo del tiempo (´desenrollar la bobina al revésµ) porque lo que cuenta es el carácter operatorio de la relación con el pasado. ‡ deben ser analizados con rigor científico ‡ han sido interpretados desde posiciones ideológicas. .

Usar la metodología cuantitativa sabiendo que la historia no es un cálculo matemático. Cuidarse. Analizar todo fenómeno histórico desde una doble perspectiva: sincronía y diacronía.Ser consciente de que la imparcialidad es una leyenda. si se quiere hacer una historia que llegue a los sectores populares. de no construir una historia docta sólo dirigida a gente del oficio: ² Discurso con un lenguaje cifrado ² Discursos intelectualistas ² Discursos productivistas . Examinar la bibliografía sobre el tema de estudio. Esta habrá de distinguir entre fuentes primarias y escritos de otros historiadores. Al respecto hay diversas posiciones sobre el uso de criterios para periodizar.

ENTRE EL PRESENTE Y EL PASADO .LA CIENTIFICIDAD DEL SABER HISTÓRICO NO RESIDE EN LA ADHESIÓN A UN MODELO TECNICISTA SINO EN LA CONSIDERACIÓN DEL VAIVÉN ENTRE LA TEORÍA Y LA PRÁCTICA.

fueron hechos por sujetos interesados en destacar algún aspecto o en defender alguna posición política. ‡ La localización de las fuentes es una tarea ardua.JUAN BROM Para comprender la historia EL HISTORIADOR TRABAJA CON FUENTES ‡ No puede usar la observación directa salvo excepcionalmente.). son de diverso tipo y conforman las huellas que proporcionan datos sobre el pasado. ‡ Las fuentes primarias o secundarias. Estos relatos caen en parcialidades y lo mismo le sucede al investigador. etc. . directas o indirectas. SE APOYA EN OTRAS CIENCIAS EVALUA LOS DATOS PARA COMPROBAR SU AUTENTICIDAD ‡ Al seleccionar e interpretar los datos. el historiador no está exento de caer en la trampa que presentan los testimonios (esconden aspectos.

pensamiento. . economía. raza. ‡ suponiendo leyes de la evolución histórica.EXPLICA LOS FENÓMENOS ‡ atendiendo a las reacciones causales. ‡ jerarquizando los datos de acuerdo a criterios diversos: geografía. clases sociales « ‡ sin dar a la presentación de los resultados de su investigación el carácter de hipótesis comprobadas.

AYUDADO POR LAS CIENCIAS RELACIONADAS. LOS INTERPRETA Y LLEGA A LA COMPRENSIÓN. LOS ANALIZA. LO MÁS AMPLIA Y PROFUNDA POSIBLE. ESTABLECE LOS DATOS ²USO CRÍTICO DE LAS FUENTES-.EN SÍNTESIS ‡ EL HISTORIADOR. . ‡ SOMETE EL CONOCIMIENTO A LA COMPROBACIÓN CONSTANTE DEL EXAMEN DE LOS HECHOS Y CONSTITUYE UNA VERDAD OBJETIVA ACERCA DEL PASADO. ‡ ESTABLECE LEYES HISTÓRICAS PARCIALES O GENERALES. DE SU OBJETO DE ESTUDIO.

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