Introducción

La Responsabilidad Social Universitaria es una política de mejora continua de la Universidad

hacia el cumplimiento efectivo de su misión social mediante 4 procesos: Gestión ética y
ambiental de la institución; Formación de ciudadanos conscientes y solidarios; Producción y
Difusión de conocimientos socialmente pertinentes; Participación social en promoción de un
Desarrollo más equitativo y sostenible. Las estrategias específicas socialmente responsables para
lograr esta mejora son:
1) la participación integrada de los grupos de interés internos y externos en el cometido de la
Universidad.
2) la articulación de los planes de estudios, la investigación, la extensión y los métodos de
enseñanza con la solución de los problemas de la sociedad.
3) el autodiagnóstico regular de la institución con herramientas apropiadas de medición para la
rendición de cuentas hacia los grupos de interés.
Por tanto, el modelo de plan de responsabilidad social universitaria que se pretende desarrollar
en este documento está enfocado en el desarrollo social de la comunidad no solo universitaria
sino también de las comunidades en general, La Universidad Politécnica de El Salvador está
comprometida en contribuir a la transformación de la comunidad, promoviendo el bienestar y el
desarrollo sostenible dando respuestas innovadoras a los problemas en la comunidad,
gestionando de manera ética y eficaz.
En atención a la misión de la universidad politécnica de el salvador.
Formar Profesionales con alto sentido crítico y ético, con capacidad de autoformación y con las
competencias técnico científicas requeridas para resolver problemas mediante soluciones
enfocadas en el desarrollo social y Respetuosas del Medio Ambiente.
De acuerdo con la visión de la universidad politécnica de el salvador.
Constituirse en modelo de calidad, diversidad de servicios, pertinencia social e innovación,
ubicándose a nivel nacional como líder en educación semipresencial y respeto al medio
ambiente.
Consecuente a ello, reforzar el compromiso social mediante la toma de acciones en cuanto al
desarrollo de proyectos de responsabilidad social que produzcan resultados sostenibles en el
tiempo.
La Universidad politécnica de el salvador, sin duda, apuesta por convertirse en un modelo de
buenas prácticas en materia de responsabilidad social y con este objetivo, ha puesto en marcha la
elaboración del presente plan de responsabilidad social universitaria.
Responsables
- Rectoría.
- Secretaria general.
- Vicerrectoría Administrativa.
- Vicerrectoría académica.
- Decanato de ingeniería y arquitectura.
Participantes o stakeholders.
- Comunidad Universitaria UPES.
- Comunidad civil.
- Asociaciones industriales (ASI, ANEP, ASIMEI).
- Gobierno local (Alcaldía de San Salvador).
Meta
planificación, ejecución y medición de proyecto de responsabilidad social universitaria, enfocado
en la modernización de los laboratorios técnicos de la universidad politécnica de el salvador, con
el objetivo de crear e impartir cursos técnicos gratuitos de electricidad, mecánica industrial y
electrónica a la comunidad de jóvenes que no tienen los recursos económicos para formarse.
Esto se logrará con el apoyo y asocio de asociaciones industriales y gobierno local que financien
el proyecto contribuyendo con su programa de responsabilidad social empresarial.
De la misma forma los estudiantes más destacados de la universidad politécnica de el salvador
contribuirán con el proyecto de horas sociales, a impartir estos cursos aportando a la comunidad
parte de su responsabilidad como profesionales en formación a la sociedad.
Fecha de ejecución
Se pretende planear e implementar en los periodos del año 2021 – 2022.
Metodología
- Coordinación y presentación del plan de modernización de laboratorios técnicos de la
universidad politécnica de el salvador y la creación de cursos técnicos gratuitos de
electricidad, mecánica industrial y electrónica.
- capacitación de docentes y estudiantes enfocados a impartir los cursos técnicos.
- Coordinación del proyecto con las asociaciones locales y autoridades municipales.
- planificación de ejecución del material didáctico a utilizar en los cursos técnicos.
- Asistencia técnica y monitoreo del proyecto por parte del decanato de ingeniería y
arquitectura y autoridades de la universidad politécnica de el salvador.
- Seguimiento de indicadores de efectividad del proyecto.
Lugar de implementación
Universidad politécnica de el salvador, Laboratorios técnicos UPES.
Antecedentes
En El Salvador, 25 mil jóvenes aspiran a ingresar a la Universidad de El Salvador para iniciar sus
estudios universitarios cada año. De ellos, según afirman las autoridades de esa importante casa
de estudios, solo tienen plaza poco más de 9,500. El resto, el 62%, se quedan sin poder estudiar o
tendrá que buscar alternativas en las universidades privadas del país.
La educación universitaria es una de las principales vías de ascenso social en la medida que
constituye puerta de entrada a muchas oportunidades. Hay una clara diferencia entre ser
graduado universitario o no serlo: en el mercado laboral, los salarios de los que poseen un título
universitario son mayores a los de aquellos que no cuentan con estudios superiores. Por otra
parte, un país con mayor número de graduados universitarios tiene más oportunidades de
transitar hacia el desarrollo. La educación es un factor muy importante en la superación de la
pobreza y la exclusión, y también en la disminución de la violencia y de los niveles de
inseguridad ciudadana.
Por lo anterior, ampliar la cobertura y calidad de la educación es una apuesta estratégica. En los
últimos años, en El Salvador se ha avanzado mucho en el acceso y cobertura en los niveles de
educación primaria y secundaria. Se está trabajando también para mejorar el acceso a la
educación media, y poco a poco se va ampliando la cobertura de este nivel educativo. Y,
precisamente, fruto de ello es el aumento de la demanda de educación superior. Es lógico pensar
que, si cada año aumenta el número de estudiantes en la educación media, en igual proporción se
incrementará la cantidad de jóvenes que desean ingresar a la universidad. Sin embargo, las
estadísticas muestran que la población estudiantil universitaria apenas se ha incrementado en la
última década, y que solo una tercera parte de los estudiantes que finalizan el bachillerato accede
a la universidad.

Ello se debe a que se ha hecho muy poco por mejorar el acceso a estudios superiores o técnicos.
También el costo de la educación en universidades privadas es alto, está fuera del alcance de una
buena parte de la población. A pesar de ello, dos tercios del total de estudiantes universitarios
cursan sus carreras en estas.
Diagnostico
Para muchos jóvenes, por razones económicas, la única posibilidad de acceder a estudios
superiores está en la UES. Así, su gratuidad, amplia oferta académica y presencia, esto hacen de
la UES la opción más atractiva para la mayoría de la población que desea estudiar una carrera y
cuenta con recursos limitados, pues no se pueden permitir pagar una universidad privada.
Es necesario, por tanto, ante esta problemática facilitar el acceso a la universidad y programas
sociales que faciliten este acceso, y no solo para cubrir demanda, sino también porque el país
requiere mayor número de profesionales y técnicos universitarios.
Justificación
Ante la problemática de la falta de acceso a la educación por limitaciones económicas de una
parte de la comunidad o sociedad en general es necesario desarrollar un programa de
responsabilidad social universitario por parte de la universidad politécnica de el salvador que
tenga como finalidad en algún grado aportar a la solución de esta problemática o limitante de
acceso a estudios universitarios enfocados a la preparación técnica.
Por tanto, diseñar un plan de modernización de los laboratorios técnicos de la universidad
politécnica de el salvador, con el objetivo de crear e impartir cursos técnicos gratuitos de
electricidad, mecánica industrial y electrónica.
Este plan se pretende desarrollar con el apoyo de asociaciones industriales y gobierno local el
cual en cooperación conjunta se modernicen los laboratorios técnicos de la UPES. La
universidad como parte de su responsabilidad social y comunidad universitaria, impartir cursos
técnicos gratuitos en las áreas de electricidad, mecánica industrial y electrónica, y en asocio con
empresas proporcionar un trabajo a los participantes de este proyecto.

Objetivos del plan

- Desarrollar el plan de modernización de laboratorios técnicos enfocados al proceso de
formación profesional.
- Integrar el plan de modernización de laboratorios técnicos con el programa de cursos
técnicos gratuitos impartidos por la universidad.
- Contribuir a la solución de la problemática de acceso a la educación universitaria
enfocados en la preparación técnica.
Problemas, causa y efecto (árbol de problema)

Árbol de problema.

Incremento de
Disminución del
jóvenes que no Incremento de la
Incremento del desarrollo
Efecto acceden a una desigualdad y
desempleo. económico y
educación pobreza.
familiar.
superior.

Problema Dificultad de acceso a estudios técnicos de nivel superior.

Conflictos entre
Falta de espacio
Problemas el estudio, la Falta de apoyo
de oportunidad y
financieros. familia y el educativo.
Causa motivación.
trabajo.
Objetivo de proyecto.

Árbol de Objetivos.

Mejor Igualdad de
Compleme
Aumento del Mejor acceso a desarrollo oportunidad y
nto Obj,
empleo. la educación. económico disminución de
Especifico.
familiar. la pobreza.

Objetivo Implementación de cursos técnicos gratuitos.

general.

Armonía de Acceso a
Objetivo Mejora de las estudios, la Apoyo espacios de
especifico. finanzas. familia y educativo. oportunidad y
trabajo. motivación.
descripción del proyecto
- Fin
La universidad politécnica de el salvador por medio de un plan de responsabilidad social
universitaria trabajar en conjunto con asociaciones industriales y gobierno local para ofrecer una
solución a la comunidad que tiene dificultades para acceder a una educación técnica de nivel
superior. Proporcionando un espacio en el que se pueden formar como profesionales técnicos.
El plan se desarrollará en tres etapas las cuales son las siguientes:
Etapa 1: desarrollar convenios con organizaciones industriales y gobierno local, que puedan
apoyar a la modernización y adecuación de laboratorios en la UPES.
Etapa 2: modernización y adecuación de las metodologías de enseñanza y capacitar a docentes y
alumnos que impartirán los cursos técnicos con los nuevos instrumentos, máquinas y
herramientas.
Etapa 3: Puesta en marcha o ejecución del plan de responsabilidad social universitaria que
consiste en impartir los cursos técnicos, llevando seguimiento de su efectividad y logros
alcanzados por medio de indicadores e informes mensuales.

- Propósito
El propósito del plan es ofrecer un espacio en el que la comunidad tenga acceso a formarse como
un profesional técnico y de esta manera disminuir las dificultades económicas, sociales y de
conocimientos técnicos para poder acceder a un trabajo de esta manera contribuir al desarrollo de
la sociedad.
- Estrategias
1. Fortalecimiento del conocimiento técnico por medio de teoría.
2. Fortalecimiento de habilidades por medio de prácticas de laboratorio.
3. Asesoramiento y seguimiento de los conocimientos y habilidades obtenidas.
4. Asistencia en obtención de empleo.
5. Desarrollo de un plan de mantenimiento de laboratorios.
Matriz de marco lógico
Resumen Narrativo
Fin: Contribuir a la
solución de la
problemática de acceso a
la educación técnica de
nivel superior.
Propósito: Proporcionar un
espacio en el cual la
comunidad en general
pueda tener acceso a
estudios técnicos de nivel
superior, aportando con
esto a la disminución de
falta de oportunidades de
desarrollo.
Componentes:
- Modernización de
laboratorios
técnicos.
- Fortalecimiento de
conocimientos y
habilidades
técnicas.
Actividades:
- Modernización y
adecuación de
laboratorios
técnicos de
mecánica
industrial, Eléctrica
Y electrónica.
Indicadores
Medir por medio de
indicadores el nivel de
aceptación que genera la
implementación de los
cursos técnicos gratuitos.
Obtener resultados iniciales
y finales por medio de
indicadores que midan el
impacto el aprendizaje y
desarrollo de los
participantes el plan de
responsabilidad social
universitaria.
Medir por medio de
evaluaciones e indicadores
de rendimiento el grado de
obtención de conocimiento
y habilidades por parte de
los participantes.
- Crear indicadores de
rendimiento y
mantenimiento de
máquinas
herramientas.
- Desarrollar una
matriz de
mantenimiento.
Medios de verificación
Implementación de
encuestas para verificar
este impacto de
aceptación.
Desarrollar encuestas y
medición comparativa de
KPI´S que nos permitan
verificar la efectividad del
plan y sus posibles
modificaciones para
mejorar.
Implementación de
evaluaciones de
conocimiento y
habilidades técnicas que
no solo midan si no
fortalezcan los logros
alcanzados.
Implementación de bases
de datos en las que se
registre cada gasto
realizado y un historial de
mantenimiento.
Hipótesis/Supuestos
Compromiso de las
organizaciones industriales,
autoridades locales y
comunidad universitaria.
Existe una aceptación del
plan por medio de la
comunidad en general.
Existe un crecimiento de
conocimientos y habilidades
por parte d ellos participantes.
verificación y seguimiento
para la administración de las
bases de datos e indicadores
que resultados.
- Desarrollo de un
plan de
mantenimiento de
laboratorios
técnicos.
Recursos humanos
- Autoridades y comunidad universitaria de la UPES.
- Asociaciones industriales.
- Gobierno local. (Alcaldía de San Salvador).
Recursos materiales
- Maquinas herramientas de laboratorios de mecánica industrial.
1. Torno de tres metros bancada partida.
2. Fresadora Universal.
3. Aparatos de soldadura de arco, MIG/MAG, TIG.
4. Herramientas de obra de banco.
- Maquinas herramientas de laboratorios de Electricidad.
1. multímetros.
2. Fuentes de alimentación DC/AC.
3. Medidores de consumo de energía monofásico y trifásico.
4. Herramientas de banco, entre otros.
- Maquinas herramientas de laboratorio de electrónica.
1. Módulo de ensayos eléctricos.
2. Osciloscopio.
3. Pinzas amperimétricas.
4. Tablas de ensayo de circuitos, entre otros.
- Edificio de laboratorios y mobiliario en general.
Presupuesto y financiamiento
descripción Total, de costo
Laboratorio Mecánica Industrial $45,000.00
Laboratorio Eléctrica $52,000.00
Laboratorio de Electrónica $30,000.00
Total $127,000.00
El total de costo de la modernización de laboratorios de la UPES es un costo estimado.
El financiamiento será posible con el aporte de las organizaciones industriales y el apoyo de
gobierno local, enfocándose en sus proyectos de responsabilidad social empresarial, con lo cual
ayudaran a aportar al desarrollo de la comunidad por medio de la UPES.
Esquema de plan de medición de resultados
La evaluación se realizará mensual y un reporte final anual de los resultados obtenidos de la
ejecución del plan de responsabilidad social universitaria.
La autoridad de la universidad politécnica de el salvador encargada de los laboratorios (decanato
de ingeniería y arquitectura), realizaran una matriz consolidada de la ejecución del plan.
Cronograma
Actividades Juni Juli Agost Septiembr Octubr Noviembr Diciembr Ener Febrer Marz Abri May Juni
o o o e e e e o o o l o o
Elaboración
de plan RSU,
Cursos
técnicos X
gratuitos.
presentación
del plan RSU,
Cursos X
técnicos
gratuitos.
Coordinación
Con
autoridades de
la
Universidad y X
comunidad
universitaria
para buscar
financiamient
o.
Asocio con
organizacione X
s industriales
y gobierno
local.
Puesta en
marcha plan
de
modernizació
n de X X X X
laboratorios
(Involucra
diseño de
remodelación
de
infraestructur
a y compra de
nuevas
máquinas
herramientas).
Inscripciones
de
participantes X X
en el plan
RSU Cursos
técnicos
Monitoreo y
supervisión de
plan RSU X X X X
Curso
gratuitos.
Primer ciclo.
presentación
De informe
mensual de
resultados de X X X X
plan RSU
cursos
técnicos.
presentación
de matriz de X
resultados de
proyecto.
 presentación
de informe
final con X
resultados de
ciclo 1.
Reunión de
cierre de ciclo
con X
presentación
de resultados
de plan RSU.

Conclusión
La responsabilidad social universitaria es un enfoque de gestión ética enfocado en términos del cuidado de los impactos que el
ejercicio de la vida universitaria genera sobre la comunidad. La responsabilidad social universitaria renueva el compromiso de la
universidad con los retos provenientes del desarrollo de la comunidad de estudiantes y redefine los términos de la relación universidad
y sociedad.
La Universidad tiene una Responsabilidad Social en la formación de sus estudiantes, por lo cual debe incorporar además de los
conocimientos relacionados con sus disciplinas profesionales los valores sociales y éticos para que su ejercicio profesional sea un
aporte para el desarrollo de su comunidad.