T1- Tarea de la unidad 1.

Metodología de la investigación
Directrices:
1. Leer los materiales de consultas y responder las preguntas
2. Fecha de entrega: 13/03/22.
3. Horario: 23:59 horas.
4. Entrega en el plazo establecido: 1 punto.
5. Contenido: 1 punto.

Preguntas:
1. ¿Qué es Metodología de la investigación?
Es como un investigador diseña de manera sistemática un estudio para garantizar
resultados válidos y fiables que respondan a las metas y objetivos de la investigación.
La metodología de la investigación es el método que utilizarás para resolver un
problema de investigación mediante la recopilación de datos utilizando diversas
técnicas, proporcionando una interpretación de los datos recopilados y sacando
conclusiones sobre los datos de la investigación.
2. ¿Cuáles son los factores que se deben considerar?
 Qué datos recolectar (y qué datos ignorar)
 A quiénes vas a acudir para recolectar la información (en investigación, esto se denomina
“diseño de muestreo“)
 Cómo recolectarlos (lo que se denomina “métodos de recolección de datos“)
 Cómo analizarlos (lo que se denomina “métodos de análisis de datos“) 

3. ¿Qué es ciencias?
Esta es la que agrupa a varias disciplinas -la Biología, la Química, la Física, la
Botánica, la Geología y la Astronomía- que abordan una amplia variedad de
fenómenos naturales: los seres vivos, la materia, la energía y sus transformaciones, el
Sistema Solar y la Tierra.
4. ¿Qué es conocimiento científico?
Es el conjunto de hechos verificables y sustentados en evidencia recogidos por las
teorías científicas, así como el estudio de la adquisición, elaboración de nuevos
conocimientos mediante el método científico
5. Mencione y defina las divisiones de la ciencia.
 Ciencias formales: Las ciencias formales son conjuntos sistemáticos de
conocimientos racionales y coherentes. Si bien su objeto de estudio no es el
mundo físico o natural, sino objetos puramente abstractos, sus conocimientos
pueden ser aplicados a dicha realidad físico-natural. El método propio de las
ciencias formales es la deducción; y a diferencia de la ciencia empírica, no
admite la inducción ni la abducción
  Ciencias naturales: son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la
naturaleza, siguiendo la modalidad del método científico 1conocida como
método empírico-analítico.
Las ciencias naturales se apoyan en el razonamiento lógico y el aparato
metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática y la
lógica, cuya relación con la realidad de la naturaleza es indirecta.
 Ciencias humanas o ciencias sociales: son las ramas de la ciencia
relacionadas con la sociedad y el comportamiento humano. Se las distingue de
las ciencias naturales y de las ciencias formales. Además, es una denominación
genérica para las disciplinas y campos del saber que analizan y tratan distintos
aspectos de las relaciones sociales y los grupos de personas que componen la
sociedad. Estas se ocupan tanto de sus manifestaciones materiales como de las
inmateriales.

6. Mencione y defina los pasos de la ciencia.

1. Observación
Consiste en recoger información de la realidad, encontrar algún hecho de relevancia
que merezca investigación.
2. Inducción
A partir de lo observado, se realizan preguntas para tratar de obtener una afirmación
que pueda ser de aplicación general.
3. Hipótesis
Se plantea una idea o proposición que pueda explicar lo analizado en los pasos
anteriores.
4. Experimentación
Se intenta demostrar la hipótesis planteada con los elementos que el investigador tenga
a su disposición. Se puede, por ejemplo, simular el fenómeno estudiado bajo
determinadas condiciones. Cabe aclarar que este paso es más fácil de aplicar en el caso
de las ciencias naturales como la física y la química. En cambio, para las ciencias
sociales no es lo mismo porque tendría que experimentarse con personas. Sin embargo,
es posible realizar ciertos experimentos, por ejemplo, poniendo a los individuos en
determinadas situaciones donde deben efectuar una elección. Incluso, tomemos en
cuenta que las vacunas, en una fase avanzada de su desarrollo, deben ser probadas con
seres humanos.
5. Análisis
Se realizan cálculos, gráficos o tablas para resumir y condensar la información. La idea
es dar forma y facilitar la comprensión de los datos obtenidos de la experimentación.
6. Conclusión
A partir de los resultados de la experimentación se puede demostrar o refutar la
hipótesis. Si ocurre lo primero, se puede desprender una teoría o ley. En cambio, si la
hipótesis fuera rechazada, se podría plantear otra.
7. ¿Cuáles son los tipos de investigación científica?
 Investigación exploratoria
 Investigación descriptiva
 Investigación explicativa
 Investigación cuantitativa
 Investigación cualitativa
 Investigación aplicada