REPÚBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DEL PUTUMAYO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLÁCIDO CAMILO CROUS
Resolución N° 3282 del 04 de noviembre del 2010
CÓDIGO DANE: 386885050749
VILLAGARZÓN - PUTUMAYO

PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

Grado Cuarto

FECHA: 04/02/2022
TEMA: Pacto de Aula, presentación contenidos y diagnostico.
OBJETIVO: Presentar el contenido y el pacto de aula, realizar un diagnostico
de los conocimientos musicales que tenga el grupo.

MOMENTOS ACTIVIDAD

INICIAL Saludo inicial

Oración
Llamado de Lista
Mencionar lo que se va a tratar en la clase

CENTRAL  Realizar Diagnóstico

 Presentar el Pacto de Aula
 Contenidos Primer Periodo

Retroalimentación
FINAL Agradecimiento.

CONCLUCIONES Se realizo un diagnostico de saberes, donde se evidencia

desconocimiento de algunos de los temas que se trabajaran
durante el periodo.
Socialización del pacto de aula.
Se inicia con el dictado de los contenidos.
Próxima clase se llevara pacto de aula en copia para
pegar en el cuaderno.
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PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

Grado Cuarto

FECHA: 04/02/2022
TEMA: Contenidos, pentagrama, clave de sol
OBJETIVO:
 Presentar el contenido
 Interiorizar los conceptos de música, pentagrama, clave musical
 Reconocer los signos que representan el pentagrama, la clave musical

MOMENTOS ACTIVIDAD

INICIAL Saludo inicial

Oración
Llamado de Lista
Mencionar lo que se va a tratar en la clase

CENTRAL  Contenidos primer periodo

 Concepto de pentagrama, líneas, espacios y líneas
adicionales
 Concepto de clave musical (clave de sol)

Retroalimentación
FINAL Agradecimiento.

CONCLUCIONES

PENTAGRAMA: Es un conjunto de 5 líneas paralelas y 4 espacios donde se ubican los

signos musicales. Se cuentan de abajo hacia arriba y en algunos casos se utiliza lo que
se denominan líneas adicionales.

Líneas adicionales: Son líneas que se colocan arriba o debajo del pentagrama para
ubicar las notas más agudas o más graves.

CLAVE: Es un signo musical que se ubica al principio del pentagrama y sirve como
punto de referencia para indicar el nombre de las notas.
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FIGURAS MUSICALES: Son signos que representan los sonidos musicales y su

duración

4 tiempos 2 tiempos 1 tiempo ½ tiempos ¼ tiempos

Los SILENCIOS son signos que representan duración sin sonido:

Cada figura equivale al doble de la siguiente y la mitad de la anterior. Fíjate en el esquema

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PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

GRADO CUARTO

FECHA: 15/02/2022
TEMA:
 Figuras musicales
 Himno del colegio
OBJETIVO:
 Conocer las figuras musicales: redonda, blanca y negra con su
respectivo silencio
 Ensayar himno del colegio
MOMENTOS ACTIVIDAD

INICIAL Saludo inicial

Oración
Llamado de Lista
Mencionar lo que se va a tratar en la clase

CENTRAL  Figuras musicales

Redonda, blanca, negra y sus respectivos silencios
 Ensayo himno del colegio
Retroalimentación
FINAL Agradecimiento.

CONCLUCIONES  Explicación de la temática

 Ensayo del himno Coro y primera estrofa
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GRADO CUARTO

FECHA: 18/02/2022
TEMA:
 Indicadores de Compas
 Silabas rítmicas
 Himno del colegio
OBJETIVO:
 Identificar los indicadores de compas y su función
 Identificar las silabas rítmicas para cada figura musical
 Ensayar himno del colegio
MOMENTOS ACTIVIDAD

INICIAL  Saludo inicial

 Oración
 Llamado de Lista
 Retroalimentación clase anterior

 Indicadores de compas.
CENTRAL  Silabas rítmicas para la redonda, blanca y negra.
 Transcribir letra del himno al colegio en el cuaderno.

 Retroalimentación
FINAL  Agradecimiento.

CONCLUCIONES  Se explica tema indicadores de compas, los dos temas

siguientes quedan para la próxima clase
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PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

GRADO CUARTO

FECHA: 22/02/2022
TEMA:
 Silabas rítmicas
 Himno del colegio
OBJETIVO:
 Identificar las silabas rítmicas para cada figura musical
 Ensayar himno del colegio
MOMENTOS ACTIVIDAD

INICIAL  Saludo inicial

 Oración
 Llamado de Lista
 Retroalimentación clase anterior (indicadores de compas)

 Indicadores de compas.
CENTRAL  Silabas rítmicas para la redonda, blanca y negra.
 Transcribir letra del himno al colegio en el cuaderno.

 Retroalimentación
FINAL  Agradecimiento.

CONCLUCIONES Se explica los temas de este día

Himno al colegio ensayo de el coro y las dos primeras estrofas
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PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

GRADO CUARTO

FECHA: 25/02/2022
TEMA:
 Barras de compas
 Lectura figuras musicales.
 Himno del colegio.
OBJETIVO:
 Identificar la función de las barras de compas.
 Identificar las figuras musicales trabajadas y su duración en ejercicios
rítmicos básicos
 Ensayar himno del colegio
MOMENTOS ACTIVIDAD

INICIAL  Saludo inicial

 Oración
 Llamado de Lista
 Retroalimentación clase anterior (silabas rítmicas )

 Barras de compas: Son signos musicales que se

CENTRAL representan con líneas verticales que atraviesan el
pentagrama.
 Transcribir letra del himno al colegio en el cuaderno.
 Retroalimentación
FINAL  Agradecimiento.

CONCLUCIONES  Se reforzó el tema de indicadores de compás

porque surgieron varias dudas, la clase de hoy se la
desarrollara en la próxima sesión.
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GRADO CUARTO

FECHA: 01/03/2022
TEMA:
 Barras de compas
 Himno del colegio.
OBJETIVO:
 Identificar la función de las barras de compas.
 Ensayar himno del colegio
MOMENTOS ACTIVIDAD

INICIAL  Saludo inicial

 Oración
 Llamado de Lista
 Retroalimentación clase anterior (silabas rítmicas )

 Barras de compas: Son signos musicales que se

CENTRAL representan con líneas verticales que atraviesan el
pentagrama.
 Transcribir letra del himno al colegio en el cuaderno.
 Retroalimentación
FINAL  Agradecimiento.

CONCLUCIONES  Se realiza explicación tema Barras de compas

(barras dobles, y barras de final)
 Tarea, escribir letra del himno en el cuaderno.
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GRADO CUARTO

FECHA: 04/03/2022
TEMA:
 Silabas rítmicas.
 Figuras musicales
 Himno del colegio.
OBJETIVO:
 Reforzar tema sobre las figuras musicales, silencios de cada figura y
silabas rítmicas correspondientes.
 Leer ejercicios rítmicos con las figuras musicales estudiadas.
 Ensayar himno del colegio
MOMENTOS ACTIVIDAD

INICIAL  Saludo inicial

 Oración
 Llamado de Lista
 Retroalimentación clase anterior (silabas rítmicas )

 Realizar retroalimentación sobre el tema de las figuras

CENTRAL rítmicas y su respectivo silencio, así mismo se hará con las
silabas rítmicas correspondientes a cada figura musical.
 Lectura rítmica de ficha
Explicar lectura de las figuras ya estudiadas con su
respectivo silencio.
 Realizar ensayo grupal del himno institucional. Recibir
cuaderno para calificar letra del himno en el
cuaderno.
 Retroalimentación
FINAL  Agradecimiento.

CONCLUCIONES  Repaso figuras musicales redonda, blanca y negra con su

respectivo silencio. Se entrego ficha para estudio de
las figuras trabajadas hasta el momento.
 Calificar cuadernos, himno.
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PLAN DIARIO EDUCACIÓN MUSICAL PRIMARIA

GRADO CUARTO

FECHA: 04/03/2022
TEMA:
 Figuras musicales
 Himno del colegio.
OBJETIVO:
 Leer ejercicios rítmicos con las figuras musicales estudiadas (ficha
entregada)
 Ensayar himno del colegio
MOMENTOS ACTIVIDAD

INICIAL  Saludo inicial

 Oración
 Llamado de Lista
 Retroalimentación clase anterior (silabas rítmicas )

 Lectura rítmica de ficha

CENTRAL Explicar lectura de las figuras ya estudiadas con su
respectivo silencio.
 Realizar ensayo grupal del himno institucional
 Retroalimentación
FINAL  Agradecimiento.

CONCLUCIONES  Se orienta en la lectura de los ejercicios de la ficha

entregada. El estudiante identifica los compases y los
numera. Actividad para la casa, escribir las silabas
rítmicas a los ejercicios de la ficha.
 Ensayo himno al colegio. Dinámica del ensayo:
todo el grupo canta el coro, luego cada fila canta una
estrofa distinta; se retoma el canto y se cambia las
estrofas por filas.