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SEGUNDO TRIMESTRE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO DEL 2° TRIMESTRE
Contenidos
- Cualidades del sonido: tono altura, intensidad, timbre, duración
- Tresillo de corchea y su uso rítmico.
- Solfeo entonado do re mi fa (segundas terceras y cuartas)
- Canciones en melódica.
ORIENTACION METODOLOGICA RECURSOS MATERIALES- CRITERIOS DE EVALUACION
DIGITALES
Exposición de las cualidades del PLANTILLAS PARA EXPLICACIÓN (PPT) Saber
sonido con ejemplos prácticos en ELEMENTOS DE USO COMUN DE LA CLASE Comprende las cualidades del sonido
clase. (BOLIGRAFOS, ESTUCHES, CUADERNOS Comprende el valor de figuras ritmicas de tresillo
Ejemplificación practica de los tresillos ETC) PARA EJEMPLOS PRACTICOS DE Conoce canciones seleccionadas para tocar en melodica
y el cuidado de su interpretación a CUALIDADES DEL SONIDO. Hacer
diferencia de la galopa u otros ritmos PARTITURAS DE EJERCICIOS CON Interpreta la canción en melódica
similares. TRESILLOS EN DIGITAL Solfea canciones o ejercicios
Presentación de ejercicios y canciones CUADERNO PENTAGRAMADO Y CUADERNO Resuelve cuestionario según lección avanzada
a ser interpretadas DE APUNTE Escribe en el cuaderno la lección aprendida (partituras)
Ser
Trabaja en aula con el curso para la ejecución de la música
MELODICA (intrumento-vocal)
Decidir
Contribuye a la disciplina de su curso.
Reconoce las cualidades del sonido en la ejecución de la música que escucha o interpreta, interpreta
PRODUCTO
adecuadamente los tresillos, interpreta repertorio adecuado para su nivel en melódica.
https://sweepfliping.com/ritmica-ii/
https://www.youtube.com/watch?v=KS6XK5JATFs&t=4s
BIBLIOGRAFIA
www.itemfunes.com
PLANIFICACIÓN ANUAL TRIMESTRALIZADA - PAT
Educación Secundaria Comunitaria Productiva
3.º de Secundaria - Música en el aula 3
2. DATOS REFERENCIALES:
Unidad Educativa: VIDA Y VERDAD Área: Música
Campo: Semestre: TERCERO
Tiempo:
Año de escolaridad: TERCERO DE SECUNDARIA Docente: CHRISTIAN SOLORZANO
TERCERO TRIMESTRE
ACTIVIDAD DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO DEL 2° TRIMESTRE
Contenidos
TÉCNICA E INTERPRETACIÓN VOCAL E INSTRUMENTAL PARA LAS PRODUCCIONES ARTÍSTICAS
- Ejercicios de calentamiento vocal
- Himnos marchas y canciones patrióticas
- Ensamble de instrumentos
- Canciones en melódica
ORIENTACION METODOLOGICA RECURSOS MATERIALES- CRITERIOS DE EVALUACION
DIGITALES
Explicación y repaso de calentamiento VIDEOS EXPLICATIVOS Y PRÁCTICOS PARA Saber
de voz. EL CALENTAMIENTO DE LA VOZ Conoce himnos según fecha civica
Comprende conceptos imprescindibles para el ensamble de 2 o mas
instrumentos
Conoce canciones seleccionadas para tocar en melodica
Hacer
Interpreta la canción en melódica
Canta himnos avanzados en clase
Presentación de himnos según fechas LETRA Y MÚSICA DE HIMNOS SEGÚN Realiza ensambles a 2 o mas voces.
cívicas FECHAS CÍVICAS Resuelve cuestionario según lección avanzada
Ensambles de instrumentos a 2 voces PARTITURAS A SER COPIADAS Y Escribe en el cuaderno la lección aprendida (partituras)
o más con uso de melodicas EJERCITADAS EN AULA.
Ser
Trabaja en aula con el curso para la ejecución de la música
(intrumento-vocal)
Decidir
Contribuye a la disciplina de su curso.
PRODUCTO Realiza ensambles a dos o mas voces. Canta himnos según fechas cívicas
https://www.youtube.com/watch?v=SQxK3bhGZNM
https://www.youtube.com/watch?v=KS6XK5JATFs&t=4s
BIBLIOGRAFIA
www.itemfunes.com