Escuela De Licenciatura En Enfermería Región

Carbonífera

Alumna: Montserrat Adilene Martínez Valades 5 ‘’A’’ T.M

Prof. Dalia Vaquera

22/Octubre/2020 Nueva Rosita, Coahuila

Necesidades de seguridad:

Se incluyen en este apartado las necesidades asociadas a la protección ante

condiciones del entorno y otras personas que supongan un riesgo para la integridad
física del niño y la niña, así como la protección ante el daño que pudiera hacerse a
sí mismo/a.

Ejemplos de satisfacción de estas necesidades son las acciones dirigidas a la

prevención de accidentes en los distintos entornos de los/as niños/as, la supervisión
de las relaciones que tienen los/as pequeños/as, la enseñanza de normas básicas
de seguridad o la disponibilidad de ayuda cuando el niño y la niña lo necesiten.

1. Seguir las instrucciones que los adultos dan en los juegos o actividades que realices
2. No tomar medicamentos (pastillas, jarabes, suspensiones) sin la supervisión de un
adulto
3. No jugar con bolsas de plástico puede provocar asfixia
4. Recoger tus juguetes del suelo después de usarlos, alguien se puede resbalar
5. No correr o jugar en escaleras, azoteas o calles
6. Evitar subir a lugares peligrosos como árboles y postes
7. No acercarse ni jugar con cables de luz, conexiones eléctricas o abrir aparatos
eléctricos.
8. Cuidado al cruzar las calles, cruzar por las esquinas y voltear siempre a ambos
lados de la calle
9. En carro usar siempre el cinturón de seguridad, no sacar las manos o la cabeza por
la ventanilla, viajar en los asientos traseros y utilizar seguro de puertas para niños
10. Seguir las indicaciones de los simulacros de accidentes tanto en casa como en la
escuela

Necesidades físicas:

 Alimentación, en cuanto a la necesidad de los niños y niñas de una alimentación

suficiente y variada, bien secuenciada en el tiempo y adaptada a su edad.
 Higiene, que implica la adquisición de hábitos y actitudes adecuadas y positivas en
relación con la higiene corporal, de vestido y del entorno, así como la evitación de
espacios sucios o contaminados.
 Descanso, pues es fundamental que los/as niños/as gocen del tiempo, condiciones
y lugares adecuados para descansar, propiciando unos ritmos actividad-descanso
saludables.
 Temperatura, en cuanto a la necesidad de condiciones óptimas de vestimenta y
vivienda.
  Salud, en referencia a la existencia de un control sanitario (revisiones,
vacunaciones, etc.)
 Actividad física, relacionado con el ejercicio y el juego, pues se necesitan
espacios variados que faciliten la libertad de movimiento y el contacto con los
iguales, los juguetes y los elementos naturales.

Necesidades de higiene:
Las normas de aseo para mantener una correcta higiene corporal son una base
importante en la educación de nuestros hijos o los menores a nuestro cargo. Las
buenas maneras no solamente consisten en ser correctos en todos ámbitos sino en
mantener una buena presencia también.

1. Antes de comer siempre debemos lavarnos las manos

2. Después de cualquier comida, lavarse los dientes
3. Mantener siempre las uñas limpias y bien cortadas (rectas)
4. Mantener la limpieza de las orejas (evitando el uso de cotonetes u otros objetos)
5. Cambiar diariamente la ropa interior y exterior
6. La ropa y los zapatos también deben estar limpios y sin manchas
7. Después de hacer deporte o una actividad física moderada, se debe tratar que el
niño se bañe para eliminar los malos olores y el sudor

Prevención de accidentes

Prevención del síndrome de la muerte súbita de lactante

El síndrome de muerte súbita del lactante es la primera causa de mortalidad en

los lactantes en muchos países. La medida de prevención más importante
consiste en la colocación de los lactantes boca arriba mientras duermen.

Diversos estudios han demostrado una disminución de la mortalidad por síndrome

de muerte súbita de lactante de hasta 50% después de recomendar la colocación
de los lactantes en decúbito supino.

No debe utilizarse almohadas y/o colchones demasiado blandos, y evitar el

consumo de drogas alcohol y tabaco, por los efectos perjudiciales que tienen
sobre la salud de los hijos.

Prevención de accidentes en el domicilio

Los accidentes son la primera causa de mortalidad y de problemas graves para la
salud de los niños mayores de un año. Los más habituales son: los accidentes de
coche, caída, quemadura, ahogo, envenenamiento y atragantamiento.
Los lugares en los que se producen con mayor frecuencia son el domicilio, sus
alrededores y las vías y lugares públicos.
 Prevención de accidentes

 Los niños son extremadamente curiosos, tienen muchas ganas de investigar y

conocer su entorno desconociendo el riesgo que ello pueda entrañar, les gusta
imitar, y en las primeras edades, además, tienen poca estabilidad.
 Si tiene que dejar en un momento dado solo a un lactante, colóquelo en la cuna,
o el parque, nunca sobre el cambiador, la cama, o un sofá sin protección. Nunca
deben permanecer solos, sin vigilancia, especialmente en edades inferiores a 4
años, cuando tienen lugar con mayor frecuencia los accidentes en el domicilio
propio.
 Se debe aprovechar todas las actividades rutinarias que se realizan en su
presencia para explicarles sus riesgos y formas de evitarlos.
 La prevención de accidentes en el hogar debe comenzar en el dormitorio del niño.
Los barrotes de las cunas deben tener altura suficiente y una separación entre
ellos inferior a 15 cm. El colchón debe tener el tamaño adecuado, sin permitir que
queden espacios en los bordes.
 Evitar el uso de colchones excesivamente blandos, las almohadas y cubrirlos con
ropa excesivamente pesada. No ate los juguetes ni el chupete con cintas.
 No deben usarse literas para los niños pequeños. El pijama, la ropa de cama, el
mobiliario y los elementos de decoración estarán fabricados con materiales
ignífugos.

Necesidad de actividad
Desde el primer instante de su vida el niño se expresa, se relaciona, se reconoce
y conoce su entorno, sus limitaciones y sus posibilidades. Es fundamentalmente a
través de la acción y el movimiento como el niño construye su personalidad. La
forma de actividad esencial de un niño sano es el juego. Jugando el niño toma
consciencia de lo real, se implica en la acción, elabora su razonamiento, su juicio.

Necesidad de descanso y sueño

El descanso es la recuperación subsiguiente a la realización de actividades. Entre
actividad y descanso debe existir un equilibrio, para evitar el estrés y el
agotamiento del organismo. El descanso puede conseguirse mediante la
inactividad o por medio de ocupaciones que resulten relajantes. Requiere
tranquilidad.
 El sueño es la necesidad fisiológica básica, por la que se llega a un nivel mínimo
de actividad física, con niveles variables de conciencia, cambios en los procesos
fisiológicos corporales y disminución de la respuesta a estímulos externos. Es un
proceso diario necesario para mantener el equilibrio mental, el emocional y el
bienestar personal.

Seguridad afectiva
El espacio debe favorecer una actitud del educador, de tranquilidad,
disponibilidad,... Debe haber espacio para un contacto individual adulto-niño, para
una charla reducida, un rincón cómodo, un banco de "a dos en el jardín, una mesa
camilla pequeña en un rincón del aula con sillas,... Estos lugares favorecen
también el contacto entre dos niños, la intimidad, la confianza.
Los niños que desarrollan un vínculo de apego inseguro, son aquellos que al
alejarse alguna de sus figuras de referencia y ante la presencia de otra persona
distinta de éstas, llora mostrando desacuerdo con esa situación. Para poder
consolar ese llanto, es posible con la vuelta de las figuras indicadas.
Los niños que desarrollan un vínculo de apego seguro, son aquellos que ante la
no presencia de sus figuras de referencia, se encuentran cómodos, sin llegar al
llanto por la ausencia de éstos o la presencia de una persona que les resulte
extraña.
 Inmunizaciones
Los bebés nacen con cierta inmunidad contra enfermedades infecciosas como el
sarampión. Esta ‘inmunidad pasiva’ se trasmite de la madre al bebé, pero
solamente perdura unos pocos meses. Su hijo deberá generar sus propios
anticuerpos (proteínas producidas por el sistema inmunológico) para combatir
virus y bacterias.
Las vacunas estimulan el sistema inmunológico de la misma forma que una
infección, pero sin desarrollar la enfermedad
¿Por qué inmunizar?
Vacunar a su hijo significa que estará protegido contra estas enfermedades
graves y los posibles efectos devastadores de las mismas.
Si la mayoría de los niños están inmunizados, entonces el riesgo de infección en
la comunidad se reduce significativamente e incluso los niños no vacunados
corren menos riesgo de contraer la enfermedad
El único momento en que se deja de inmunizar a los niños es cuando una
enfermedad ha sido completamente erradicada del mundo
1. Vacuna pentavalente (DtaP/IPV/Hib)
Previene la difteria, tos ferina, tétanos, poliomielitis e infecciones graves por H.
influenzae b. Se aplica con una inyección en el muslo del bebé a los 2, 4 y 6
meses. Se aplica una cuarta dosis a los 18 meses de edad.

2. Vacuna neumocócco
Protege contra el germen que frecuentemente origina la neumonía, meningitis e
infecciones en los oídos. Se aplica a los dos y cuatro meses con un refuerzo a los
12 meses de edad.

3. Vacuna contra sarampión/paperas/rubeola (Triple viral SRP)

Previene el sarampión, la rubéola y la parotiditis que son enfermedades virales, la
primera puede causar muerte por neumonía y la última se ha asociado a
esterilidad. Es inyectada subcutáneamente en el brazo izquierdo al cumplir un año
de edad.
Toca si tiene seis años y protege contra el sarampión, la rubéola y la parotiditis
(paperas). Éstas son enfermedades que atacan el cuerpo, causan fiebre, dolor de
cabeza y de músculos, ronchitas en el cuerpo y pueden complicarse con
neumonía, si es niño la parotiditis puede causar inflamación y dolor de testículos.

4. Vacuna Bacilo de Calmette-Guerín (BCG)

Previene la tuberculosis meníngea (infección del cerebro) y muerte. Es una dosis
inyectada en el brazo derecho. La reacción de la vacuna provoca en la piel una
roncha que con los días forma pus, costra y deja una pequeña cicatriz. No aplique
nada, sólo lave con agua y jabón.

5. Vacuna contra la Hepatitis B

Previene la hepatitis B. Se aplica una inyección en el muslo izquierdo a los recién
nacidos a los 2 y 6 meses de edad. Esta infección se trasmite por las mamás
infectadas a los hijos sin saberlo, por lo que se la debe aplicar para evitar que el
niño se enferme

6. Vacuna antipoliomielítica (Sabin):

Previene la poliomielitis, enfermedad que causa parálisis infantil. Es tomada y se
administra a todos los niños a partir de los 6 meses de edad y hasta los 4 años en
Semanas Nacionales de Salud. Es necesario que se hayan aplicado al menos 2
dosis de vacuna pentavalente acelular previamente (registrada en la Cartilla
Nacional de Salud).

7. Vacuna contra rotavirus

Previene contra la diarrea grave que es más común en los niños. Se
administraran tres dosis por vía oral a los dos, cuatro y seis meses de edad.