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Súbela al classroom o entrega en físico (si tienes problemas de conectividad), recuerda que la
entrega está compuesta por tu autoevaluación y coevaluación, y que el desempeño en ambas
rúbricas está directamente relacionado con el proceso de desarrollo de la presente guía, se tendrá en
cuenta tu participación, las socializaciones y sustentaciones de los trabajos en la clase.
RÚBRICA: Al finalizar el desarrollo de la guía, llena la rúbrica y evalúa tus aprendizajes de manera crítica. Cada
“Sí” equivale a 2 puntos, cada “A veces” equivale a un punto, cada “No” equivale a 0 puntos. Totaliza tu resultado
al final, recuerda que la nota máxima es 10 (superior). Recuerda enviar a cada docente la rejilla de autoevaluación
diligenciada incluida en el documento con los entregables respectivos.
Rúbrica de autoevaluación del trabajo. Si A No
Elementos a evaluar (2 veces (0
puntos) (1 puntos)
punto)
Leo de manera detallada toda la guía y solicito asesoría cuando lo creo x
necesario.
Trabajo autónomamente todos los puntos de la guía y no me copio del trabajo de x
mis compañeros.
Hago el esfuerzo por comprender el tema planteado, apoyándome en diversas x
fuentes.
Cumplo al menos con el 80% de las actividades asignadas, de manera x
organizada y las envío a tiempo.
Aplico lo aprendido en el contexto. x
TOTAL de mi autoevaluación: 5
COEVALUACIÓN
ESPACIO PARA SER DILIGENCIADO POR LOS ACUDIENTES:
Consiste en asignar una valoración a la actitud y compromiso del estudiante frente al trabajo académico y
crecimiento personal, familiar y social; fundamentado en la observación y la calidad de los productos que
entrega.
a) En una escala de 1 a 10, cómo valora el compromiso de su hijo o acompañado con su proceso
formativo. 6