Actividad Integradora 6.

La
reseña

Erick Rodríguez López

M2C1G32-021

Elementos de análisis. “indio huarachudo logra “Ricardo Pablo Pedro, de la

ingresar a instituto de sierra oaxaqueña al MIT”
Massachusetts”

¿Qué es lo que explica la Como pablo se esforzó para sus Como fue su instancia en la MIT
introducción del texto? estudios en la MIT

¿Qué se aborda en el Como fue sus estudios en la Su historia como persona.

desarrollo? MIT y sus sueños

¿Qué conclusión se muestra en El esfuerzo de Roberto tubo sus Como Roberto obtuvo sus
el artículo? frutos metas

¿Qué consideras que el título Nada realmente Siento que es algo racista el
es adecuado? ¿Por qué? titulo del “indio huarachero”
 ¿El lenguaje que emplean es Es sencillo y comprensible, que Es muy sencillo su lenguaje,
comprensible y correcto? ¿Por hace que el lector lo lea perfecto para el tema que trata.
qué? fácilmente

¿Emplea datos para sustentar No cuenta con ningino No cuenta con ninguna
la información [porcentaje,
estadísticas, graficas]?
¿Cuáles?

¿Cuál es la idea principal? Ralatar los estudios de rodrigo y Ver como fue la vida y el sueño
¿Permite el desarrollo de las como fueron estos y su cumplido de rodrigo
ideas secundarias? pensamiento de este mismo

¿Qué aciertos consideras que Todo en general Es un titulo poco objetivo y

tuvo el autor en su texto? denigrante

La historia de rodrigo es de lo mas interesante y inspirador que eh leído en este mes.

Roberto un joven de 18 que logro el 30 de enero de 2012 ingresar al TIM, con sus ideales y
adversidades, logrando su sueño y dejando marca en la nación mexicana, por ser un joven de
pueblo, un pueblo mágico logrando el sueño de muchos, pero no obtenido por todos, una historia
de auto superación con sus resultados mas que gloriosos, también todo logro tiene sus percances,
recibiendo las criticas tanto de su país de origen como del país vecino en el cual egreso, pero esto
no lo detuvo y el día de hoy a todo pulmón grita que lo logro, dejando orgullosos a tutores y
familiares que lo acompañaron en su travesía, un cultura y un esfuerzo invencibles, pero como
todo el regreso a México no fue fácil ni placentero.

Roberto nos enseña que la vida no es fácil, pero con esfuerzo y dedicación podemos lograr lo que
queramos, su lucha por entrar en EL TIM, nos demuestra que los sueños se consiguen luchando,
Roberto un joven de 18 logro su sueño ser químico, nacido en Tuxtepec, Oaxaca, teniendo en
mente de no seguir siendo pobre, llevando su espalda el titulo del “indio guarachero” por sus
raíces. pero esto no lo detuvo.

Las historias de superación ciertas, ya que un mexicano del que nadie esperaba nada pudo hacer
algo y sobre todo de ese algo consigo su vida soñada, incluso sufriendo un seudo racismo en el
TIM de parte de sus compañeros.