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Educación Básica Alternativa

Actividad 1 | 3. er grado

Cumplimos las recomendaciones


para el día de la votación

Este mes, el Perú está viviendo momentos muy importantes, pues todos los peruanos
nos preparamos para tomar decisiones y elegir a nuestras autoridades, quienes estarán
encargadas de gobernar el destino de nuestro país. Por ello, es importante que conozcamos
algunas recomendaciones para ejercer un voto responsable el día de las elecciones.

Primero, ¿qué necesitamos?


• Tener deseos de aprender
• Estar atentos en todo lo que vamos a trabajar
• Disposición para trabajar en equipo
• Organizar nuestro tiempo y espacio para realizar las actividades del día

Segundo, ¿qué haremos?


En la actividad de hoy vamos a gestionar espacios de diálogo para expresarnos
libremente y saber elegir a nuestras autoridades al ejercer un derecho ciudadano en
el marco de la emergencia sanitaria.

Nuestras metas de hoy son:


• Identificar las recomendaciones que el gobierno actual está brindando para
evitar el contagio de la COVID-19 durante las elecciones generales
• Compartir nuestras opiniones libremente
• Elaborar un texto instructivo, protocolo, con las recomendaciones para cumplir
con el deber de votar el día de las elecciones

Si en algún momento tienes problemas para realizar las actividades, puedes


pedir apoyo a tus familiares.

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA


3.er grado
Actividad 1 CICLO INTERMEDIO

¡Atenta(o)!, que aquí entramos de lleno al


desarrollo de nuestros aprendizajes
Busca un espacio en tu casa en donde puedas realizar la actividad con tranquilidad
en compañía de tu familia. Además, recuerda lavarte siempre las manos, mantener
la distancia de las demás personas y desinfectar los materiales que utilizarás el día
de hoy.
• Vamos a empezar el trabajo leyendo el siguiente caso y respondiendo algunas
preguntas que nos ayudarán a recoger nuestros saberes previos:
– Llegó el día de la votación y Marco no sabe cómo hará para sufragar porque
no se informó a tiempo. Ha preguntado a algunas personas y le han dado
diferente información.
– ¿Qué puede hacer Marco para informarse correctamente acerca de cómo
debe votar en este tiempo de pandemia?
– ¿Qué recomendaciones debe cumplir para votar sin correr el riesgo de
contagiarse?
• Conversa con tus familiares sobre la situación que está pasando Marco y recuerden
si en algún momento ustedes se sintieron igual que él. Escribe las respuestas en
tu cuaderno o en tu portafolio.
• Sigamos con el caso de Marco, leamos lo que le está sucediendo.
– Marco está preocupado porque no consigue informarse sobre cómo debe votar
en este tiempo y ya faltan pocos días para las votaciones. En su desesperación,
hasta ha pensado en no asistir a ejercer su voto o averiguar el mismo día cómo
debe hacerlo.
– ¿Qué puede pasar si Marco acude a votar sin informarse correctamente sobre
cómo debe hacerlo? ¿Se lo recomendarías? ¿Por qué?
• Conversa con tus familiares sobre el caso de Marco y recuerden cómo se sintieron
ustedes cuando fueron a votar en las elecciones anteriores. Luego, piensen cómo
podrían hacer para ayudar a Marco y escribe las respuestas en tu cuaderno.
• Seguro has escrito muchas alternativas para ayudar a Marco a solucionar su
problema. Para ello, en este momento puedes conversar con otras personas
para obtener información sobre algunas recomendaciones o medidas que se
están brindando para votar. Luego, con la información que recopilarás, elabora
un documento con las instrucciones para compartir con los miembros de tu
comunidad, de modo que puedan acudir a votar sin riesgo de contagiarse o
contagiar a otros.
• Sabemos que el día de la votación para las elecciones generales de nuestro país
ya está a la vuelta de la esquina. Además, la pandemia de la COVID-19 no ha
llegado a su fin, por lo que debemos acudir de forma segura para que no corramos
el riesgo de contagiarnos, o afectarnos nosotros y a nuestra familia. Somos
personas adultas y seguro que cumpliremos bien con este deber, pero ¿cuáles
son las indicaciones que debemos conocer y cumplir? ¿Cómo nos aseguramos
de cumplirlas? Conversa con tus familiares sobre estas preguntas y reflexionen
sobre sus respuestas.

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3.er grado
Actividad 1 CICLO INTERMEDIO

• Para continuar con nuestro trabajo y tener claro qué debemos hacer el día de
la votación es importante que busquemos información en fuentes confiables.
Te invitamos a ingresar al siguiente enlace, donde encontrarás algunas
recomendaciones que la ONPE está brindando a toda la población de acuerdo al
rol que cada uno de nosotros cumpliremos el 11 de abril:

Oficina Nacional de Procesos Electorales. Protocolo de seguridad y


prevención contra el COVID-19

• Lee las recomendaciones y conversa con tus familiares sobre cada una de ellas.
• Ahora que ya has reflexionado y conoces las recomendaciones que debemos
seguir todos los ciudadanos el día de votación, piensa en la importancia de
que todos los pobladores conozcan la información para evitar que muchas más
personas se sigan contagiando de la COVID-19 al ir a ejercer su deber ciudadano.
Es nuestra responsabilidad brindar y compartir orientaciones de seguridad
sanitaria en este contexto electoral.
• Lee nuevamente lo que vamos a realizar el día de hoy, para compartir y difundir
las recomendaciones que nos permitan preservar la salud de nuestros vecinos el
día de las elecciones.
Ya tienes claro que el día de hoy elaboraremos un protocolo de recomendaciones
de seguridad para compartir con nuestros vecinos. Para ello, es importante recordar
el significado del protocolo. Entonces, lee su definición1:

¿Qué es un protocolo?
El protocolo es el conjunto de reglas que, ya sea por norma o por costumbre,
se establecen para actos oficiales o solemnes, ceremonias y otros eventos.
El protocolo, por tanto, son las instrucciones o recomendaciones que deben
seguir los asistentes que acudan a un evento formal.
En otras palabras, es el reglamento que, por tradición o convenio, deben
seguir dichos asistentes. A su vez, el concepto puede hacer referencia a una
normativa establecida para actuar en un procedimiento establecido. Es decir,
un documento que recoge la conducta, así como las acciones, que deben
realizarse ante determinadas situaciones.

• Ahora que ya recordaste lo que es un protocolo, es momento de iniciar la


actividad. Ten en cuenta que es importante tener presente que vas a producir
un texto y, para ello, hay que considerar en el planteamiento de las actividades
el enfoque comunicativo y sus procesos didácticos: planificación, textualización
y revisión.

1
Economipedia: https://economipedia.com/definiciones/protocolo.html

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3.er grado
Actividad 1 CICLO INTERMEDIO

• Entonces, escribe un protocolo con las instrucciones para cumplir el día de la


votación en las elecciones generales. Al finalizar lo compartirás con tus familiares
y amigos para que acudan con mayor seguridad a sufragar.

1. Planificación
• Determina la finalidad de tu texto, organiza las actividades y los recursos para
elaborar el protocolo.
• Ten en cuenta: ¿Qué escribirás? ¿Qué lenguaje utilizarás? ¿A quiénes estará
dirigido?
2. Textualización:
• Redacta el protocolo considerando su estructura y características, y registra
los pasos que las personas deben cumplir el día de la votación para evitar el
riesgo de contagio de la COVID-19. Para realizar tu protocolo puedes revisar las
evidencias del trabajo que realizaste el año pasado y que tienes organizadas
en tu portafolio.
3. Revisión:
• Revisa tu protocolo y realiza los ajustes que creas necesarios.
• Comparte el protocolo con tus familiares y amigos, a fin de que ellos te den
algunos comentarios para que puedas mejorar tu texto.
• Corrige tu texto teniendo en cuenta las sugerencias que tus familiares y
amigos te hicieron.
• Comparte tu protocolo con tu docente/facilitador y compañeros, a través de
diferentes medios tecnológicos. Luego, guarda la evidencia en tu portafolio.

Ahora vas a realizar la metacognición de los procesos de aprendizaje: tus logros,


la utilidad, las dificultades y los procesos de mejora del aprendizaje, mediante las
siguientes preguntas:
• ¿Qué aprendiste hoy?
• ¿Cómo lograste tus aprendizajes?
• ¿Lo que aprendiste el día de hoy será de gran utilidad para tu vida diaria?
• ¿En qué situaciones aplicarías lo aprendido?

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3.er grado
Actividad 1 CICLO INTERMEDIO

Autoevaluación
Ahora te invitamos a evaluar tus avances.

¿Cómo puedo
En proceso de hacer para
Criterios Lo logré
lograrlo mejorar mis
aprendizajes?

Consideré la estructura en la elaboración de


un protocolo de bioseguridad.

Identifiqué las recomendaciones para elaborar


el protocolo de seguridad.

Revisé la versión de borrador del texto


instructivo antes de elaborar la versión final.

Expliqué con claridad y precisión las


recomendaciones para elaborar el protocolo
de seguridad sanitaria.

Mi protocolo es claro y entendible para mis


familiares.

Recuerda:
Para realizar tu trabajo debes seguir investigando sobre otras recomendaciones
que pueden considerar como familia para el día de las elecciones. Además,
debes generar espacios para compartir en familia y cumplir con nuestro deber
ciudadano.

¡Te felicitamos por haber desarrollado toda la actividad


con tanta dedicación y esfuerzo!

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

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