UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA CENTROAMERICANA

FACULTAD DE POSTGRADO

MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS

DIRECCIÓN DE PROGRAMAS Y PORTAFOLIO

SECCIÓN #10069

PROYECTO DE CLASE - PROGRAMA DE RETORNO SEGURO A CLASES EN

ESCUELAS PÚBLICAS EN TEGUCIGALPA

SUSTENTADO POR:

HEIDI MELISSA ROMERO PÉREZ - # 12113225

ROSA VIRGINIA MENCÍA PADILLA - # 11643104
DANIEL ENRIQUE MATUS PINEDA - # 12113047
CARLOS EDUARDO VÁSQUEZ GARCÍA - # 12113205
KAREN GISSELLE NAVAS FLORES - # 52053030

CATEDRÁTICO:
ING. ROBERTO DANILO LANZA

Tegucigalpa M.D.C, Honduras

29 de enero del año 2022
1. Justificación

La pandemia de enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha provocado una crisis sin

precedentes en todos los ámbitos. En la esfera de la educación, esta emergencia ha
dado lugar al cierre masivo de las actividades presenciales de instituciones educativas
en más de 190 países con el fin de evitar la propagación del virus y mitigar su impacto.
(CEPAL, 2020)

Frente a esta situación, con el propósito de contribuir a la solución del problema

mediante el establecimiento de las condiciones más adecuadas para que los niños
retornen a sus clases presenciales, garantizando el bienestar y salud de los
estudiantes a través de la aplicación de las medidas de bioseguridad, capacitación de
alumnos, padres de familia y maestros, adecuación de espacios físicos, de esta
manera asegurar el éxito en el retorno a clases.

En vista que en el país se han desarrollado campañas de vacunación para adultos y

actualmente se está vacunando a los niños, en poco tiempo el retorno presencial a
clases, será una realidad, por lo que se debe garantizar que los estudiantes tengan
todas las condiciones en cuanto a salud, educación, protección y preparación ante
futuras crisis de salud, por lo anterior se propone el “Programa de retorno seguro a
clases en escuelas públicas en Tegucigalpa”, con el objetivo de tomar acciones para
brindar a los estudiantes el entorno óptimo y seguro para que retomen su educación
preservando su integridad.
El Programa propone los siguientes proyectos:

DIAGNÓSTICO DE INFRAESTRUCTURA DE ESCUELAS:

En este proyecto se pretende realizar un análisis de todas las escuelas públicas

en Tegucigalpa, así poder determinar las escuelas que necesitan
acondicionarse para asegurar la distancia física, la habilitación de las aulas, de
los servicios básicos (agua potable, saneamiento, higiene) y todo lo necesario
para que las escuelas estén listas para que los niños puedas asistir, todo lo
anterior, cumpliendo con las directrices nacionales.

READECUACIÓN DE INFRAESTRUTURA DE ESCUELAS:

Como resultado del diagnóstico realizado, iniciar el acondicionamiento de todas

las áreas que se requieran en las escuelas, así poder establecer espacios de
distanciamiento, señalización y todo lo necesario para el funcionamiento y
seguridad de los estudiantes y maestros. Todo esto con el objetivo de la
disponibilidad de agua potable, baños y lavamanos adecuados y accesibles.
Garantizar que las escuelas están debidamente equipadas y cumplen con los
estándares del Gobierno en cuanto a infraestructura de salud escolar.

JORNADAS DE VACUNACIÓN:

Realizar un censo para identificar a los alumnos, padres y docentes que no han
cumplido el esquema completo de vacunación (primera dosis, segunda dosis y
refuerzo, específicamente para las personas mayores de 18 años). Con lo
anterior establecer e implementar un plan que determine el proceso para que,
con apoyo de la Secretaría de Salud, se realice una jornada de vacunación para
las personas que no han sido vacunadas. Lo anterior para proteger a todos los
estudiantes y todas las personas a su alrededor.

CAPACITACIÓN Y SUMINISTRO DE INSUMOS DE BIOSEGURIDAD:

Realizar jornadas de capacitación y concientización sobre las medidas de

bioseguridad a tomar en el retorno seguro a clases, así mismo, el apoyo
psicológico sobre el impacto post pandemia en el desarrollo de las actividades.

Dialogar con los niños, niñas y jóvenes sobre cómo se sienten sobre el regreso
a la escuela, tanto de los aspectos positivos como negativos. Tomar en cuanta
sus opiniones para dar acompañamiento psicológico para garantizar la salud
mental y el correcto aprendizaje. Proporcionarles información y directrices sobre
los cuidados que deben poner en práctica durante las jornadas escolares.

Orientar al personal de la escuela sobre limpieza y desinfección de las áreas

escolares, sobre las medidas y protocolos de bioseguridad.
Proveer a las escuelas de botiquín de primeros auxilios, gel de manos, alcohol,
mascarillas, termómetros, insumos de limpieza y todo lo necesario para
garantizar que los espacios sean aptos para la salud de los estudiantes.

Capacitar en el protocolo a seguir en caso de detección de estudiantes,

docentes y padres de familia sospechosos o enfermos, con el fin de una
valoración adecuada de cada caso, tratamiento y recomendación de aislamiento
y seguimiento epidemiológico si aplica. Esta labor constante por medio de una
comisión de higiene y seguridad.