DECRETO SUPREMO Nº 044-2020-PCM

DECRETO DE URGENCIA Nº 026-2020

RESUMEN 079
Esta resolución decretó en los numerales 6.3.4.2. de la norma técnica garantiza el logro
de aprendizajes debe de prestar atención a la salud de los estudiantes por lo que se
tomen acciones para prevenir y tratar enfermedades que podrían afectar su rendimiento.
Se actualizará los documentos normativos pudiéndose adicionarse o eliminarse parte del
contenido generando una nueva versión de dichos documentos. La suspensión del
servicio educativo en todas las instituciones es hasta el 29 de marzo del año presente
para evitar cualquier situación que exponga a los estudiantes al riesgo de contagio y
propagación del coronavirus. La institución educativa está obligada a reprogramar las
horas lectivas de servicio educativo suspendido,
NORMA TÉCNICA:
En el desarrollo
Orienta a toda la comunidad educativa por medio de la directora el logro de aprendizajes y
desarrollo integral de los estudiantes.
Respecto a las orientaciones para la organización y planeamiento de las II.EE. y
programas de la educación básica donde nos dice que debemos organizar todos los
instrumentos de gestión para así tenerlos organizados y actualizados durante las dos
semanas. Se toman en cuenta los compromisos de gestión escolar los cuales promueven
una gestión escolar adecuada y donde cada uno propone alcanzar estos compromisos.
Se espera el cumplimiento de las horas lectivas pues es importante cumplir con el fin de
alcanzar los aprendizajes de los estudiantes, se debe garantizar que el horario de recreo
sea oportuno y no se extienda, ni los ensayos para desfiles, fechas cívicas, celebraciones
o similares perjudicando las horas lectivas. La calendarización donde el personal docente
deberá realizar su programación curricular y ajustar documentos de gestión desde el 02 al
27 de marzo. En las instituciones públicas las clases inician a nivel nacional el 30 de
marzo.
Con respecto a la recalendarización el gobierno regional a través de la DRE deberá
aprobar el Plan de recuperación de horas en coordinación con las UGEL a fin de
garantizar el cumplimiento de las horas mínimas establecidas. La asistencia y
permanecía de personal docente deberá ser garantizado por el directivo e informado a la
UFEL dentro de los tres primeros días hábiles y con los estudiantes no se restringirá el
acceso por motivo de tardanza y no debe existir condicionamientos asociados a pagos u
otros conceptos donde se les restringa en la asistencia del estudiante. En caso de la
inasistencia del estudiante el directivo o docente tutor debe indagar sobre la situación y
brindar apoyo. Evitar exponer a los estudiantes a los rayos ultravioletas entre as 10:00 y
16:00 horas.
El programa de mantenimiento de los locales educativos coordina con la comisión de
gestión de recursos educativos y mantenimiento de infraestructura y el consejo educativo
institucional para la elaboración de la ficha de acciones de mantenimiento según

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necesidades. Estas ayudan a mantener las condiciones de salubridad y seguridad en la

infraestructura educativa de tal manera que se encuentre operativa.
La gestión de riesgo y desastres existe una comisión donde elabora, actualiza, ejecuta y
monitorea el plan de riesgo de desastres. La salud escolar debe prestarse con mucha
atención donde la I.E. solicitará a las madres y padres de familia su firma en el formato de
consentimiento informativo pues queda prohibido que el personal directivo o docente
autorice cualquier evaluación de los estudiantes. Es importante que los estudiantes
cuenten con SIS u otro tipo de seguro. Frente a COVID-19 se aprobado adoptar las
siguientes medidas de prevención de la misma:
1. Promover con todos los integrantes de la comunidad educativa el correcto lavado
de las manos con agua y jabón durante 20 segundos.
2. Enseñar que no debemos tocarnos la cara, ojos, nariz y boca sin un previo lavado
de las manos.
3. Enseñar que al toser o estornudar no es correcto cubrirse la nariz y boca con las
manos sino más bien usando el antebrazo o papel desechable.
4. Enseñar que debemos evitar compartir alimentos, cubiertos, vasos, y otros
utensilios de uso personal.
5. Mantener los ambientes del colegio ventilados especialmente las aulas,
6. La I.E. deberá promover el uso de insumos para el lavado de manos.
7. Vigilar que todos los servicios higiénicos se encuentren provistos de material
necesario para su adecuado funcionamiento.
8. Vigilar y reportar a la dirección en caso algún estudiante o personal de la I.E.
presente los síntomas producidos por el COVID-19.
9. Vigilar y reportar a la dirección en caso algún estudiante o personal de la I.E.
presente síntomas producidos por el COVID-19.
10. Garantizar los protocolos de atención dispuestos por el Minsa para los estudiantes
y el personal docente o administrativo que presente producidos por el COVID-19.
11. Los docentes deben revisar con los estudiantes las recomendaciones para el
correcto lavado de manos, así como las acciones necesarias frene a estornudos.
12. En caso que el ministerio de salud informe sobre un avance en la transmisión del
COVID-19, se recomienda que las II.E. eviten la realización de eventos que
supongan concentración masiva de estudiantes.
13. Las IEE- debe exhortar a las familias con estudiantes que hayan viajado a
territorios confirmados por el COVID-19, a que permanezcan en sus domicilios y no
asistan a clases hasta 14 días.
14. Aplicar en la I.E. las indicaciones y recomendaciones que emita el Minsa.
Las II.EE. adopten los siguientes procedimientos de atención ante la aparición de casos
con COVID-1.
1. Cuando en la IE se identifiquen estudiantes o personal que presenten síntomas
respiratorios que alerten un posible COVID-1, corresponde ponerse en contacto
con la línea 113 infosalud.

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2. Lo mismo aplica cuando se identifiquen estudiantes o personal de la IE que ha

viajado a territorios con casos confirmados.
3. El Minsa activa sus procedimientos de atención, las personas que presenten
síntomas de alerta deberán ser separadas del resto de estudiantes.
4. El directo deberá comunicarse con los familiares para que se acerquen a la IE.
5. Solo el Minsa está facultado para realizar pruebas a los estudiantes o al personal
para detectar la enfermedad producida por COVID-19.
6. En caso de que el Misna confirme la aparición de algún caso de COVID-19 en la
IE, el director podrá disponer la suspensión de horas lectivas.
7. De confirmarse casos del COVID-19en más de una IE de una misma UGEL se
podrá suspender y relaborar un plan para recuperación de horas lectivas.
8. De confirmarse casos del COVID-19en más de una UGEL de una misma DRE se
podrá suspender y elaborar un plan para recuperación de horas lectivas.
9. El MINEDU en coordinación con el Minsa comunica y brinda orientaciones a las
DRE.
10. Las II.EE. se encuentran obligadas a cumplir con las disposiciones que realicen las
UGEL o DRE
De las matrículas de los estudiantes constituye al único acto con el cual se formaliza el
ingreso al sistema educativo peruano, pues es responsable el directivo, la articula es
gratuita y se prohíbe los condicionamientos a examen de ingreso. Durante este proceso
se sugiere solicitar los datos de los padres, o apoderados de los estudiantes.
La entrega y uso oportuno de los recursos educativos: los estudiantes reciben materiales
en su legua originaria y castellano, en el ámbito rural reciben material para la tutoría y
nivelación y los docentes reciben guías para el uso de estos materiales.
En el compromiso 4 permite que el equipo directivo y docente de las II.EE. desarrollen
acciones orientadas a mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje. Mientras que el
acompañamiento pedagógico en espacios de trabajo colegiado se refiere al soporte que el
equipo directivo brinda a los docentes, su finalidad es promover la mejora sistemática u
continua de las practicas pedagógicas docentes. El monitoreo de la practica pedagógica
debe hacerlo un docente utilizando las rubricas de observación de aula. En la tutoría y
orientación educativa y trabajo con las familias busca fortalecer las competencias de los
actores que intervienen en la Educación básica donde el estudiante reciba
acompañamiento socio afectivo a través de la tutoría grupal, el equipo directivo de las
II.EE en coordinación con el comité de TOE planifican, implementan y evalúan las
acciones de TOE con el fin de contribuir al desarrollo de competencias socio afectivas. En
cuanto a las familias se le debe incentivar su involucramiento en el apoyo y
acompañamiento en el proceso de aprendizajes de sus hijos y en caso con estudiantes
con NEE coordinar con los padres, SAANEE y promover coordinaciones
interinstitucionales que contribuyan a lograr instituciones educativas con cultura y
practicas inclusivas.

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Con el seguimiento al progreso de aprendizaje de los estudiantes directivo y docentes

deben realizar el análisis periódico del progreso de aprendizaje de los estudiantes
implementando las adaptaciones curriculares y las estrategias de mejora.
En el compromiso 5: la gestión de la convivencia tiene como finalidad motivar y crear
relaciones armoniosas entre todos los integrantes de la comunidad educativa así mismo la
eliminación de toda forma de violencia y discriminación contra los estudiantes. Al comité
del TOE le corresponde garantiza la implementación de los lineamientos para la gestión
de la convivencia escolar. Esta se implementa a través de la siguientes tres líneas de
acción.
- Promoción de la convivencia escolar donde el buen trato entre todos los
integrantes de la comunidad educativa es buena. Los espacios de participación de
los estudiantes constituyen como rol formador. Las normas de convivencia son
elaboradas al inicio del año y son consensuadas.
- Prevención de la violencia contra niñas, niños y adolescentes esta dirigida a toda la
comunidad educativa, especialmente a quienes se encuentran frene a una mayor
exposición a la violencia directa o potencia. Las acciones del TOE incorporan
actividades relacionadas a la convivencia escolar y prevención de la violencia.
También promover una red de protección para la prevención y atención de la
violencia escolar y tener aliados estratégicos con los que se pueda trabajar como
IE.
- Atención oportuna de situaciones de violencia contra niñas, niños y adolescentes
donde el comité del TOY tiene como función coadyuvar en las acciones de
atención efectiva y oportuna en ellos casos de violencia escolar de acuerdo a los
protocolos, los directivos y responsables de convivencia escolar de la II.EE. están
obligadas a guardar confidencialidad.
Momentos del año escolar y actividades principales tiene tres momentos el buen inicio de
año escolar, el desarrollo del año escolar y el balance del año escolar y responsabilidad
por los resultados. Las responsabilidades del directivo de la IE, de los docentes, de la
ugel, de la dre y del minedu están dispuestas en este decreto 6.7. donde en todo
momento garantiza aprendizajes y bien está a la comunidad escolar en especial a los
estudiantes.

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Aprobar medidas adicionales extraordinarias que permitan adoptar las acciones preventivas y de respuesta para reducir el riesgo de propagación y el
MEDIDAS PARA REDUCIR EL RIESGO DE
PROPAGACIÓN Y EL IMPACTO SANITARIO
DEL COVID-19
Artículo 2. Autorización al Ministerio de
Desarrollo e Inclusión Social para la organización
y desarrollo de una Red de Soporte para el
Adulto Mayor con Alto Riesgo y la Persona con
Discapacidad Severa
Artículo 3. Autorización a la Autoridad de
Transporte Urbano para Lima y Callao (ATU)
para la ejecución de acciones de prevención,
limpieza y desinfección de las unidades del
servicio público de transporte de personas
Artículo 4. Autorización para el otorgamiento de
una bonificación extraordinaria para el personal
de la salud
Artículo 5. Bono extraordinario no remunerativo
por labor efectiva del personal asistencial que
brinda atención por el Coronavirus COVID-19
Artículo 6. Autorización para financiar acciones
de bioseguridad, acondicionamiento
habilitación de espacios físicos para fortalecer la
provisión del servicio de salud
Artículo 7. Fortalecimiento de la central
telefónica: Línea 113
Artículo 9.- Autorización al Ministerio de
Artículo 8. Toma
Educación para derealizar
muestras
laa domicilio
adquisición de
equipamiento menor (kits de higiene) para las
Universidades Públicas a Nivel Nacional
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DECRETO DE URGENCIA Nº 026-2020
impacto sanitario de la enfermedad causada por el virus del COVID-1
TRABAJO REMOTO SUBSIDIO A ESSALUD
Artículo 16.- Trabajo Remoto El trabajo remoto Artículo 24.- Subsidio por incapacidad
se caracteriza por la prestación de servicios temporal para pacientes diagnosticados con
subordinada con la presencia física del trabajador COVID-19
en su domicilio
Artículo 25.- Transferencia de recursos a favor
Artículo 17.- Aplicación del trabajo remoto Son de EsSalud
obligaciones del trabajador Cumplir con la
normativa vigente sobre seguridad de la
información, protección y confidencialidad de los
Artículo 26. Responsabilidades sobre el uso de
datos,. Cumplir las medidas y condiciones de
los recursos
seguridad. Estar disponible, durante la jornada de
trabajo.
Artículo 27. Limitación del uso de los recursos
Artículo 19.- Equipo y medios para desarrollar
el trabajo remoto Los equipos y medios
informáticos, de telecomunicaciones y análogos
Artículo 28. Del financiamiento se financia con
cargo al presupuesto institucional de las
Artículo 20.- Trabajo remoto para grupo de entidades involucrada.
riesgo 20.1 El empleador debe identificar y
y priorizar a los trabajadores considerados en el Artículo 29. Refrendo El presente Decreto de
grupo de riesgo Urgencia es refrendado
Artículo 21.- Autorización al Ministerio de
Educación . establecer disposiciones normativas
y/u orientaciones, según corresponda, que
resulten pertinentes para que las instituciones
educativas
Artículo 22.- Modalidades formativas Lo
dispuesto en el presente Título se aplica, en
cuanto resulte pertinente.
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DECRETO DE URGENCIA Nº 026-2020

Artículo 10. Manejo y tratamiento de residuos

municipales y biocontaminados a cargo del Artículo 23.- Trabajo remoto para trabajadores
MINAM impedidos de ingresar el país pueden realizar el
trabajo remoto desde el lugar en el que se
encuentren.
Artículo 11.- Fiscalización a cargo de
Gobiernos Locales: los gobiernos locales
coordinan con la Autoridad de Salud las
actividades de fiscalización del cumplimiento de
las disposiciones establecidas por ésta en el
marco de la Emergencia Sanitaria

Artículo 12. Apoyo de las Fuerzas Armadas y

Policía Nacional para el traslado de muestras a
cargo del Ministerio de Salud

Artículo 13. Suspensión de tráfico saliente de

voz y datos del servicio de telecomunicaciones
por realización de comunicaciones
malintencionadas

Artículo 14. Colaboración en la prestación de

servicios de salud

Artículo 15. Servicios complementarios

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Que, mediante Decreto Supremo Nº 008-2020-SA se declaró la Emergencia Sanitaria a nivel nacional por el plazo de noventa (90) días calendario, y se
dictaron medidas para la prevención y control para evitar la propagación del COVID-19

1. Declaración de Estado de Emergencia Nacional: por el plazo de quince (15) días calendario, y dispóngase el aislamiento
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social obligatorio
2. Acceso
EL PRESIDENTE DE aLA
servicios públicos y bienes y servicios esenciales: se garantiza el abastecimiento de alimentos, medicinas.
REPÚBLICA
3. Suspensión del ejercicio de Derechos Constitucionales: relativos a la libertad y la seguridad personales, la inviolabilidad
del domicilio, y la libertad de reunión y de tránsito.
4. Limitación al ejercicio del derecho a la libertad de tránsito de las personas: las personas únicamente pueden circular
por las vías de uso público para la prestación y acceso a los siguientes servicios y bienes esenciales.
5. Medidas dirigidas a reforzar el Sistema Nacional de Salud en todo el territorio nacional:
6. Medidas para el aseguramiento del suministro de bienes y servicios necesarios para la protección de la salud pública.
7. Restricciones en el ámbito de la actividad comercial, actividades culturales, establecimientos y actividades
recreativas, hoteles y restaurantes
Decretos 8. Cierre temporal de fronteras: se dispone el cierre total de las fronteras, por lo que queda suspendido el transporte
artículos internacional de pasajeros, por medio terrestre, aéreo, marítimo y fluvial
9. Del transporte en el territorio nacional: se dispone la reducción de la oferta de operaciones en cincuenta por ciento
(50%) en el territorio nacional por medio terrestre y fluvial.
10. De la intervención de la Policía Nacional del Perú y de las Fuerzas Armadas: La Policía Nacional del Perú, con el apoyo
de las Fuerzas Armadas, verifican el cumplimiento de lo dispuesto en el presente decreto supremo.
11. Entidades competentes para el cumplimiento del presente decreto supremo: los ministerios y las entidades públicas
en sus respectivos ámbitos de competencia dictan las normas que sean necesarias para cumplir el presente decreto
supremo.
12. Refrendo: El presente Decreto Supremo es refrendado por el Presidente del Consejo de Ministros, el Ministro del
Interior, el Ministro de Defensa, el Ministro de Relaciones Exteriores, la Ministra de Salud, el Ministro de Justicia y
Derechos Humanos, la Ministra de Desarrollo e Inclusión Social, la Ministra de Trabajo y Promoción del Empleo, el
Ministro de Comercio Exterior y Turismo, el Ministro de Transportes y Comunicaciones, y la Ministra de Economía y
Finanzas.

Disposición única: En el marco de su autonomía, los otros poderes del Estado y los organismos constitucionalmente
DISPOSICIÓN FINAL autónomos adoptan las medidas para dar cumplimiento al presente Decreto Supremo. Dado en la Casa de Gobierno,
en Lima, a los quince días del mes de marzo del año dos mil veinte.

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