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¿Cómo somos
Clasificación de los animales por su
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informadas para el cuidado del medio ambiente y la
promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención
• Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del
desarollo tecnológico en diversos contextos
Dibuja o pega imágenes de un animal de cada clase y lo que come. Observa el ejemplo.
Consulta las páginas 48 y 49 de tu libro de texto SEP.
Plantas, hongos,
Insectos Plantas Carne (animales)
insectos y carne.
Alimentación
SEP 48-49 / Aprendizaje esperado: Identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su
200 3º Ciencias Naturales relación con el medio natural.
Así respiran y se nutren las plantas
2
Bloque
Las plantas: un caso especial
Consulta la página 54 de tu libro de texto SEP y contesta las preguntas.
3. ¿Qué pasaría con las plantas si les faltara uno de los elementos anteriores?
5. ¿En qué estructuras de las plantas se lleva a cabo el intercambio de oxígeno y dióxido de
carbono?
Copia el esquema de la respiración y nutrición de las plantas que está en la página 54 de
tu libro de texto SEP.
Completa la tabla con dibujos o imágenes de plantas y animales según su respiración.
Con- sulta las páginas 50, 51 y 54 de tu libro de texto SEP.
Consulta la página 51 de tu libro de texto SEP y contesta las preguntas.
1. ¿Por qué las ballenas no se ahogan en el mar si respiran como los humanos?