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El documento presenta una rúbrica de trabajo para un informe sobre la definición, fundamentos y uso del término currículo. La rúbrica indica que el informe debe incluir una portada, introducción, sección de desarrollo con cuadros comparativos y sinópticos sobre definiciones de currículo, fundamentos del currículo y definiciones de clase y currículo, y conclusiones donde se describan nuevos aprendizajes sobre la definición de currículo, los tres fundamentos esenciales del currículo, y errores comunes en
Descripción original:
Título original
Definición^J fundamentos y uso del término curriculum RUBRICA (1) (1)
El documento presenta una rúbrica de trabajo para un informe sobre la definición, fundamentos y uso del término currículo. La rúbrica indica que el informe debe incluir una portada, introducción, sección de desarrollo con cuadros comparativos y sinópticos sobre definiciones de currículo, fundamentos del currículo y definiciones de clase y currículo, y conclusiones donde se describan nuevos aprendizajes sobre la definición de currículo, los tres fundamentos esenciales del currículo, y errores comunes en
El documento presenta una rúbrica de trabajo para un informe sobre la definición, fundamentos y uso del término currículo. La rúbrica indica que el informe debe incluir una portada, introducción, sección de desarrollo con cuadros comparativos y sinópticos sobre definiciones de currículo, fundamentos del currículo y definiciones de clase y currículo, y conclusiones donde se describan nuevos aprendizajes sobre la definición de currículo, los tres fundamentos esenciales del currículo, y errores comunes en
TEMA DEFINICIÓN, FUNDAMENTOS Y USO DEL TÉRMINO CURRICULUM
BIBLIOGRAFIA DISEÑO Y DESARROLLO CURRICULAR. JORGE LUIS MEZA MORALES
ASIGNACION ELABORACION DE UN INFORME
INSTRUCCIONES CREAR UN INFORME SEGÚN LA RUBRICA DE TRABAJO QUE SE DESCRIBE.
HERRAMIENTA WORD Y CONVERTIRLO A PDF
DE TRABAJO O SOFTWARE A UTILIZAR
RUBRICA DE EVALUACION
PORTADA CONTENGA LOS DATOS DE LA UNIVERSIDAD, CARRERA, LOGOS, ESPACIO FORMATIVO,
ESTUDIANTE, TUTOR, LUGAR Y FECHA.
INTRODUCCION EN BREVE PRESENTAR LA TEMATICA QUE SE ABORDARA A GRANDES RASGOS. EVITAR COPIAR Y PEGAR SOLO INFORMACION.
DESARROLLO 1. DEFINICIÓN DE CURRÍCULO CREAR UN CUADRO COMPARATIVO DE 5 DEFINICIONES
DE CURRICULO SEGÚN 5 AUTORES. DEBE IR LA DEFINICION, NOMBRE Y AÑO. AGREGAR SU PROPIA (De usted) DEFINICION DE CURRICULO DESPUES DE ANALIZAR LO QUE HA INVESTIGADO. PUEDE INVESTIGAR DE FORMA ADICIONAL.
2. FUNDAMENTOS DEL CREAR UN CUADRO SINOPTICO QUE CONTENGA LOS
CURRÍCULO FUNDAMENTOS DEL CURRICULO CONTENIDO EN LA BIBLIOGRAFIA SUGERIDA.
3. USO DE LOS TÉRMINOS CREAR UN CUADRO COMPARATIVO DE LAS
CLASE Y CURRÍCULO DEFINICIONES DE CLASE Y CURRICULO. ESTABLEZCA LOS ELEMENTOS QUE LA HACEN PARECIDAS, IGUALES O DIFERENTES. ESTE ES UN PROCESO ANALITICO, HAGA SU MEJOR ESFUERZO PORQUE VA MAS ALLA DE COPIAR Y PEGAR.
CONCLUSIONES 1. DESCRIBA LO NUEVO QUE APRENDIO DE LA DEFINICION CURRICULO.
2. EXPLIQUE LOS 3 FUNDAMENTOS ESENCIALES DEL CURRICULO SEGÚN SU OPINIO Y JUSTIFIQUE. 3. EXPLIQUE LOS ERRORES USUALES EN TORNO A LA DEFINICION DE CURRICULO.