UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN

ANTONIO ABAD DEL CUSCO

TÉCNICAS DE APRENDIZAJE
UNIVERSITARIO

TEMA : LA MONOGRAFÍA

Mag. María Inés Rivero Aedo

MONOGRAFÍA
MONO = uno
GRAFOS= escrito
Escrito sobre un tema único
Una monografía es una descripción, narración o
exposición explicativa sobre un asunto en
particular, un área de interés o un documento que
presenta los resultados de una investigación,
puntos de vista y llegar a una conclusión.
Basada en “indagación documental” referida a una
determinada área del conocimiento.

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IMPORTANCIA
HACER UNA MONOGRAFÍA ES IMPORTANTÍSIMO PUES
ASEGURA EN TÍ DIVERSAS COSAS:

 Asegura que has aprendido el tema asignado profundamente.

 Aprendes a opinar, analizar y criticar ese tema.
 Aprendes a buscar y seleccionar información.
 Expresas tus ideas mediante un escrito.
 Asegura a que trabajes y te organices en grupo.
 Asegura qué sabes respetar la propiedad intelectual (al citar
las fuentes).
 Aprendes a elaborar trabajos de investigación que te serán
requeridos durante tus estudios profesionales.
 Te estás entrenando para hacer tu tesis de fin de carrera.
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TIPOS DE MONOGRAFÍA.
Monografías de Compilación. Se redacta una presentación
descriptiva, de la bibliografía que hay al respecto. Es importante
tener buen nivel de comprensión y ojo crítico para referirse a los
diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal.
Monografías de Investigación. Se aborda un tema nuevo poco
explorado y se realiza la investigación original. Conlleva una serie
de pasos en la búsqueda y estudio de un problema, aportando
hallazgos y recomendaciones para su solución desde un punto de
vista nuevo.
Monografías de Análisis de Experiencia. Es frecuente que se emplee
este tipo de monografías, pues implica la práctica que realizan los
estudiantes en su futura profesión y realizan esta monografía para
entregar a los jefes de práctica.
QUÉ NO HACER EN LA MONOGRAFÍA
 NUNCA PLAGIAR: Copiar y pegar del internet o de otros trabajos
monográficos ajenos
 NUNCA MANDAR A HACER EL TRABAJO: Es antiacadémico
mandar hacer el trabajo afueras de la universidad.
 NO ENTREGAR LA MONOGRAFÍA SIN EL CONTROL DE CALIDAD: El
borrador se somete a la critica, se revisa página por página la
ortografía y la redacción.
 NUNCA ESPERAR A ULTIMA HORA PARA HACER LA MONOGRAFÍA

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CÓMO SE HACE UNA MONOGRAFÍA

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ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFÍA
La monografía esta compuesta por las partes siguientes:

1. Titulo: Es el nombre genérico de la monografía, debe ser breve,

preciso y sintético. Describirá especialmente el asunto de
investigación.

2. Dedicatoria: Es la hoja aparte y luego del titulo, no lleva

enumeración en su pagina, se estila dedicar a personas o
instituciones para quien el autor tiene especialísimas deferencias.

3. Introducción: Se inicia el trabajo propiamente dicho y tiene la

finalidad de presentar en forma clara, simple y sintética, indica el
objeto trazado, se presenta los capítulos y se menciona algunas
conclusiones.

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4. Cuerpo: Es el desarrollo del esquema de la estructura de la
monografía, la redacción debe ser cuidadosamente elaborado
para que su lectura sea comprensible, se presenta debidamente
ordenado en partes, capítulos y párrafos.

5. Conclusiones: Esta parte debe ser clara y precisa, su redacción

será en un lenguaje sencillo, se enumera las principales
conclusiones del estudio, menos de 10 conclusiones.

6. Referencias/Referencias Bibliográficas: Es el conjunto de fuentes

de información que hemos utilizado para la elaboración de la
monografía. Se redacta en orden alfabético.

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7. Anexos: algunas monografías exigen la inclusión de apéndices
y/o anexos como son las notas, tablas, formularios, lecturas,
gráficos, fotografías, etc.

8. Índices: Esta parte es la descripción de la relación de temas

desarrollados por capítulos y sub capítulos, títulos y subtítulos
 Indica en el margen derecho la correspondiente numeración de
pagina correlativa y ordenada donde se ubican los temas de la
monografía.
 Generalmente el índice va al final pero también suelen ir al
inicio.

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CARACTERISTICAS PROCESO DE INVESTIGACION

ESTRUCTURA

TÍTULO

DEDICATORIA

MONOGRAFÍA INTRODUCCIÓN
CUERPO

CONCLUSIONES

REFERENCIAS

ANEXOS

ÍNDICE
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ELABORANDO ESQUEMAS PARA DESARROLLAR EL CUERPO DE LA
MONOGRAFÍA
CAPITULO I PARTE I
1.1. 1.1.
1.2. 1.2.
1.2.1. 1.2.1.
1.2.1. 1.2.1.
1.2.1.1. 1.2.1.1.
1.2.1.2. 1.2.1.2.
1.3. 1.3.
1.4. 1.4.
CAPÍTULO II PARTE II
2.1. 2.1.
2.2. 2.2.
2.3. 2.3.
2.4. 2.4.

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REDACCIÓN DE CITAS
La monografía exige GARANTÍAS y esas
garantías son las CITAS.
Las citas son transcripciones textuales o
referenciales de otros autores, que se
refieren sobre el tema de la monografía, y
que el investigador inserta en su trabajo, con
el objeto de apoyarse con datos, opiniones y
definiciones resaltantes o para hacer
comparaciones.
Toda monografía debe estar respaldado por
citas, estas sintetizan la teoría científica.

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 1. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La estrategia es un conjunto de eventos, procesos, recursos o instrumentos y tácticas

que debidamente ordenados y articulados permiten realizar tareas y mejorar capacidades
para luego alcanzar determinados fines; además, a través de una estrategia podemos
desarrollar capacidades como comprensión, criticas, creatividad, etc.

Isabel Solé (1992) indica al respecto:

Que el procedimiento y la estrategia son diferentes, el primero alude a una cadena de

acciones necesarias para conseguir una meta; por su parte, la estrategia es
independiente de un ámbito particular y no prescribe todo el curso de la acción.
Implican no sólo la existencia, sino también la conciencia de un objetivo; también el
autocontrol, es decir, la supervisión y evaluación del propio comportamiento en función
de los objetivos que lo guían y la posibilidad de imprimirle modificaciones cuando sea
necesario. (p. 59).

Para Solé, la estrategia tiene un carácter metacognitivo, implica conocer el propio

conocimiento, capacidad de pensar y planificar la acción; en definitiva, controlar y regular
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la acción inteligente.
CITAS TEXTUALES
SON COPIA FIEL DEL TEXTO ORIGINAL

EJEMPLO 1:
• Menos de 40 palabras en un solo párrafo
• Se escribe el autor, solo el apellido paterno y entre paréntesis el
año de publicación del libro.
• Se cierra en comillas la cita textual.
• Se menciona el número de página al final de la cita.

Para Gonzales (1996) la ética profesional es:

“La reflexión sistemática de las normas morales que
regulan el comportamiento en la actividad profesional” (p. 73).

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CITAS TEXTUALES
SON COPIA FIEL DEL TEXTO ORIGINAL

EJEMPLO 2:
• Más de 40 palabras, se escribe en un párrafo aparte, pues es larga.
• Se hace una breve introducción para la cita larga,
• No se usa las comillas
• Se escribe en letra cursiva
• Se escribe dentro del paréntesis apellido paterno del autor, año de publicación y el número de
página.

Así mismo Polo (2003) indica sobre las características de las profesiones:
Las profesiones tienen dos características: su carácter individual y
económico. Las profesiones son un medio de subsistencia de los individuos.
Eso hace de las profesiones un instrumento individual de ganar dinero. Sin
embargo como señalan otros autores, este enfoque resulta muy limitado,
porque se olvida los fines y la actividad social de las profesiones. (p. 71).
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CITAS REFERENCIALES
SI TE INTERESA LA INFORMACIÓN DE UN AUTOR Y LO RESUMES
CON TUS PROPIAS PALABRAS, ENTONCES ESTAS
PARAFRASEANDO AL AUTOR ORIGINAL, ESTO ES LEGÍTIMO Y
VALIDO, SIEMPRE EN CUANDO INDIQUES LA FUENTE ORIGINAL.

• Se coloca el autor
• Se escribe el año entre paréntesis
• Se escribe el PARAFRASEADO que realizaste del autor
• No va entre comillas
• Si se desea se escribe el número de página.

Así mismo Camps (1993) indica sobre la ética:

Debemos entender que las normas morales de un profesional
no solo es de aspecto legal sino de una obligación cumplir,
pues son formas de promover los valores para lograr fines
específicos dentro de nuestra profesión. Esto no significa que
la ética es una imposición, sino es que la practica profesional
debe ser acciones que no conlleve a corromper la profesión.
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CITAS DE CITAS
SON CITAS DE SEGUNDA MANO, ES DECIR QUE UN AUTOR DE UN
LIBRO HACE UNA CITA SOBRE OTRO AUTOR QUE A SU VEZ
APARECE CITADA EN OTRO LIBRO.

• Se escribe la cita de dicho autor

• Después de la cita se escribe entre paréntesis: el autor que fue
mencionado, año de su libro, seguidamente se escribe CITADO
POR, se escribe el autor quien cito a otro y también el año de
su libro.
• No va entre comillas ni en cursiva.

La profesión es la actividad permanente de un hombre

que, normalmente constituye para él una fuente de
ingresos, y por tanto un fundamento económico seguro
para su existencia. (Weber, 1985, citado por Polo, 2003,
p. 71)
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EN CITAS:
CUANDO UN AUTOR HA PUBLICADO VARIOS LIBROS EN UN
AÑO:
(Sanchez, 2002a, p. 86) - publicó en marzo del 2002
(Sanchez, 2002b, p. 45) - publicó en setiembre del 2002

CUANDO CITAN UN TEMA MÁS DE TRES AUTORES:

Ander y otros (1988) afirma que
………………………………………………………(p. 28)
Ander y Cols (1988) afirma
que……………………………………………………..(p.28)
Ander et al (1988) afirma
que…………………………………………………….(p. 28)

Cols = Colaboradores
Et al = Significa que hay otros investigadores que son autores del estudio
de este tema y la citaron.

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TABLAS Y GRÁFICOS: ELABORADO POR UN
AUTOR

PORCENTAJE
ALTERNATIVAS FRECUENCIA (%)
Herramienta de trabajo 24 19,4
Búsqueda de información en internet 63 50,8
Comunicarse por redes sociales 11 8,9
Elaboración de materiales 23 18,5
Otros 3 2,4
TOTAL 124 estudiantes 100

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TABLAS Y GRÁFICOS: ELABORADO POR UN
AUTOR

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TABLAS Y GRÁFICOS: ELABORADO POR EL
ESTUDIANTE

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CÓMO HACER LA INTRODUCCIÓN
¿Cuál es el título?

¿De qué se trata?

¿Con qué finalidad se realizó?

¿Cómo está estructurado o compuesto? En capítulo o en partes

¿Cuáles son los capítulos y de que tratan cada uno?

¿A qué conclusiones llegaste con la indagación del tema?

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CÓMO HACER LAS CONCLUSIONES
Con la investigación que se realizo en esta monografía se llego a las siguientes
conclusiones:

1. La universidad presta servicios educativos superiores de calidad, se creo con la

finalidad de formar profesionales competentes para un mundo competitivo.

2. La creación de las diferentes facultades y escuelas están orientadas a carreras

profesionales que a futuro tendrán demanda laboral.

3. …..

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 CÓMO ELABORAR MIS REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS

LIBROS
UN AUTOR:

Lascano, I. (2007) Administración Pública.2da ed. Perú: San Marcos

DOS AUTORES A MÁS:

Zegarra, A. Matta, E. & Pérez, S. (2004) Administración y Marketing

Empresarial. Madrid: Grao

AUTOR CORPORATIVO O INSTITUCIONAL:

Fundación Mexicana (1998) Ética profesional. México: Fundameca

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 CÓMO ELABORAR MIS REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS

TESIS

Se escribe el apellido paterno y la inicial de su nombre. (año) Titulo de

la tesis. El objetivo de la tesis profesional. Nombre de la Universidad.
Ciudad. El número total del pie de página.

Sanchez, A. (2008) Aplicación de un software operativo contable en las

Cooperativas del distrito de Surco. Tesis para optar el título profesional
de Contador Publico Colegiado. Universidad Alas Peruanas. Lima. 560
pp.

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 CÓMO ELABORAR MIS REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS

PAGINAS DE INTERNET
• Se escribe el apellido paterno y la inicial de su nombre del autor.
• Año de publicación
• Título del documento
• Recuperado de que URL
• La fecha de acceso que h
• iciste.

Polo, M. (2003) Ética profesional. Recuperado de

http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/administracion/
n12_2003/a08.pdf Acceso el 20 de abril de 2015.

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 CÓMO ELABORAR MIS REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS

VIDEO
• Se escribe el apellido paterno, inicial del segundo apellido y la inicial
de su nombre del productor.
• Entre paréntesis (Productor)
• Año de producción
• Título del video
• Se coloca donde esta disponible. El URL

Asociación Editorial Bruño (Productor). (2014) Conferencia de Ética

Profesional – Adela Cortina. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=2eYtiv5lijo

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QUÉ DEBO TOMAR EN CUENTA DE UN VIDEO PARA MIS
REFERENCIAS

Mora, L. (Productora). (2013). Ética profesional del contador

público. Disponible en:
https://www.youtube.com/watch?v=qgVqKhWMzx4&spfreload=1 31
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