TAREA 4 - INCLUSIÓN Y EXCLUSIÓN A TRAVÉS UN ENSAYO

FOTOGRÁFICO

PRESENTADO POR:

BAYRON JESUS POLO ACEVEDO

KAREN PATRCIA GRANDA ORTIZ

GRUPO: 78

TUTORA:

 MARTHA ROCIO HEREDIA 

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INCLUSIÓN SOCIAL

BARRANCABERMEJA-SANTANDER

MAYO DE 2021
 Introducción

El desarrollo del presente trabajo concierne al momento intermedio paso 4, el ensayo

fotográfico se relazara mediante las indicaciones y especificaciones en la guía y tutor, trata

de un reconocimiento de desarrollo del estudiante de su vida cotidiana, por medio de un

ejercicio de observación e interpretación del territorio donde se logra la identificación una

población con vulnerabilidad de exclusión y en ella hacer la descripción de las diferentes

problemáticas, para este caso fue aplicado un grupo de población de adolescentes y en esta

se encontró situaciones de desplazamiento forzado, pobreza, crisis económica, desempleo

formal y falta de oportunidades por parte del gobierno distrital. Fue posible identificar las

dinámicas y situaciones de riesgo que puede generar estos procesos de exclusión social

frente al tema propuesto para mayor claridad e interpretación mediante la interacción con

mi compañera Karen, apoyo en la guía de actividades, indicaciones dadas por el tutor y de

forma individual.
 Objetivos

 Identificar a través de los ensayos fotógrafos, los procesos de exclusión social

presentes en el grupo de la población de las adolescentes.

 Interpretar de una manera correcta el significado de exclusión social, con la

construcción del ejercicio práctico, individual y colaborativo

 Análisis sobre el ensayo fotográfico situación de riesgo social en adolecentes

El problema de exclusión social que se ha observado en estos jóvenes adolescentes se

enfoca principalmente en la drogadicción, refiriéndose al abuso excesivo de sustancias

psicoactivas. Esta conducta continua lo que conlleva a problemas o preocupaciones graves:

faltar a la escuela, situaciones de peligro, accidentes, problemas de tipo legales,

interpersonal, intrafamiliares y amistades abuso sexual entre otros.

Existe un alto índice de adolecentes implicados en drogadicción en el distrito especial de

Barrancabermeja, las personas de la comunidad están alarmadas por que los jóvenes ya no

tiene como el respeto a la comunidad y a cualquier hora consumir estas sustancias o

venderlas en cualquier entorno o lugar, lo más grave es que cada vez aumenta el número de

jóvenes que se está sumergiendo en este mundo de la drogadicción, olvidando las

actividades que realmente les hacen bien. En vez de eso dejan de asistir al colegio para

estar deambulando por las calles de este distrito incitado a los demás jóvenes a lo mismo.

Tanto los consumos como las consecuencias han variado en los que tratan de los últimos

años pero posee dicho cambio.

Además del consumo de estas sustancias psicoactivas se ha convertido en un ‘fenómeno

cultural’ y en un factor de integración social’, por lo que nos guste o no se ha venido

convirtiendo en un elemento más de tipo social y hay que tener en cuenta esa realidad a la

hora de elaboración. Modelos preventivos. La prevención también pasa por tener en cuenta

que siempre habrá drogas y que el objetivo de la abstinencia total no debe ser excluyente

sino que debe platearse de forma compatible con algún consumo, en conclusión una
solución sería por parte del hogar estar más pendiente de nuestros hijos e hijas y por parte

de nuestra administración distrital seria adoptar actividades de tipo recreativas u otras

actividades que eviten que nuestros jóvenes en este caso los adolescentes, no caigan en las

drogas o actividades ilícitas y así construir un mejor futuro juntos.

¿Cómo se manifiesta el problema de exclusión social en el grupo poblacional

seleccionado?

El problema de excusión social en distrito especial de Barrancabermeja se evidencia

mediante la discriminación de sexo y el origen étnico, el desplazamiento, las condiciones

de desigualdad, exclusión y pobreza como también hace parte de manifestación de la

problemática; denotado la comunidad la falta de atención u olvido absoluto por partes de

los entes gubernamentales y a su vez la exclusión bastante evidente en la población de los

jóvenes adolecentes porque ellos son unas de las personas más vulnerables por descuido del

hogar y olvido del estado, ya que no cuentas por espacios de superación , recreación y

demás y por tales causas no hay un proceso de inclusión social siendo más afectados.
 ¿Cuáles son las diferencias halladas entre los problemas que identificaron?

En los ensayos se observó diferentes problemáticas tres de las cuales hablaban de personas

en adolecentes o menores de edad, la exclusión que se da en muchas ocasiones por parte de

los entes gubernamentales. Algunas diferencias que se pudieron observar son:

 Personas en estado de discapacidad, adolecentes o menores de edad, habitantes de la

calle.

 Se enmarcaron desde diferentes contextos sociales como las escuelas de formación,

la cárcel, lugares en donde la presencia del estado es mínima.

 Dependiendo la población que presenta la problemática, se pudo evidenciar que

cada individuo tiene una manera diferente de comprender y analizar su situación

dependiendo su entorno social.

¿Cuáles son las posibles causas sociales, políticas y culturales que están generando la

exclusión social en el grupo elegido?

La población de adolecentes es altamente vulnerable, por muchos factores. Si no logran un

entorno sano en el cual puedan llevar a cabo actividades psicoeducativas que los ayuden a

impulsar sus educación, deportes entre otras actividades. Los adolescentes son excluidos

rápidamente por parte de la administración distrital por que se olvidan de ellos no apoyan

la educación se olvidan de crear actividades que logren la inclusión social de estos jóvenes
adolescentes, lo que hace muy difícil que estos jóvenes tengan un buen futuro por la falta

de oportunidades que los gobiernos les ofrecen,

¿Cuál cree que debe ser el papel del Estado y de la población civil para solucionar los

problemas identificados?

En Colombia se necesita un sistema de protección social más sensible a la infancia, a la

adolescencia y a la mujer, se enfoque y contribuya a la reducción se su vulnerabilidad

económica, social y cultural. Esto es posible en tanto la situación de los niños, niñas,

adolescentes y madres cabeza de familia más exclusivo será vial y permanentemente

monitoreada, así como se identifique y evalúen los presupuestos y gasto social en temas de

interés.

En el caso general el papel que juega el estado es fundamental para su desarrollo. El estado

debería invertir más presupuesto para estas poblaciones por medio de diferentes programas,

ya que estos contribuyen mucho en la formación, alimentación, motivación y mejoramiento

a adolescentes, mujeres niños y demás individuos de la población que son vulnerables; al

aumentar el presupuesto se puede ayudar a muchas familias que ni tienen ningún tipo de

beneficio por parte del gobierno o por parte de la población civil lo que a futuro podría traer

grandes beneficios a la población en general ya que se estaría contribuyendo a que se

garanticen los derechos y se de una incentivación buena de los mismos, en el papel de la

población civil para poder dar mejoramiento a la problemática, es que se pueda dar a
entender a las personas que todas las personas como derecho constitucional como figura en

la constitución política colombiana derecho al trabajo digno y no se tiene que discriminar ni

por la educación también derecho constitucional ni discapacidad, no deberían de haber

desigualdades en las personas, haciéndole entender eso a las personas por medio de charlas

o actividades, se puede lograr un cambio o una mejor comunicación y obtención de

conciencia logrando un cambio o un mejoramiento.

 Captura de pantalla donde se observa la participación en el foro

https://www.flipsnack.com/96D8A7AA9F7/ensayo-fotogr-fico-adolecentes_-bayron-

polo_grupo_78.html
 Conclusión

se puede afirmar que el meto empleado de analizar sobre la metodología son la que

desarrollamos la tara 4 pues tener conocimiento sobre temas de vital importancia como lo

es el de la exclusión social e inclusión social dentro de la comunidad tenga un mejor

balance y una mejor calidad de vida en los diferentes entornos.

 Referencias bibliográficas

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