UNIDAD EDUCATIVA INTERCULTURAL BILINGUE “TAMBOLOMA”

Ambato, Pilahuin, Tamboloma. Teléfonos: 3064949

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GUIA DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS:

 Nombre del docente: Lizardo García

 Grado/curso/Nivel: Décimo
 Proceso: PAI
 Tiempo estimado: 13 al 17 de diciembre del 2021
 Número de unidad: Setenta (71)
 Número del circulo: Uno : Expresiones corporales
 Asignaturas: Educación Física
2. OBJETIVO
 Elaborar, reproducir e interpretar mensajes en contextos escénicos, que vinculen la
creación de prácticas corporales expresivo-comunicativas (danzas, juegos,
teatralizaciones, circos, coreografías, kermes, celebración) con saberes de otras áreas
para ser presentados ante un público
3. MAPA DE SABERES
 Mensajes en contextos escénicos vinculados a la creación de prácticas corporales
expresivos-comunicativa.
4. DOMINIOS A LOGRARSE
 Elabora, comunica, reproduce e interpreta mensajes en contextos escénicos, que
vinculen la creación de prácticas corporales expresivo-comunicativas (danzas,
teatralizaciones, circos, coreografías, kermes, celebración) con saberes de otras áreas
para ser presentados ante un público.
5. DESARROLLO DE LA GUÍA
5.1. DOMINIO DEL CONOCIMIENTO:
5.1.1. Senso percepción
Observo las siguientes imágenes:

Identifico que actividades están realizando las personas en la imagen

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5.1.2. Problematización

Preguntas dirigidas al estudiante

 ¿Qué es la expresión?
 ¿Qué es la expresión corporal?
 ¿De qué maneras o formas puedo expresarme?
 ¿Qué situaciones nomas podremos indicar mediante una expresión?
5.1.3. DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS

La expresión

La Expresión Corporal es la forma más antigua de comunicación entre los seres humanos, anterior
al lenguaje escrito y hablado. Es el medio para expresar sensaciones, sentimientos, emociones y
pensamientos. De esta manera, el cuerpo se convierte en un instrumento irreemplazable de
expresión humana que permite contactar con el entorno y con el resto.

La expresión corporal

La expresión corporal o lenguaje corporal es una de las formas básicas para la comunicación no

verbal. A veces los gestos o movimientos de las manos o los brazos pueden ser una guía de
sus pensamientos o emociones subconscientes. Las palabras se usan para establecer y mantener
relaciones personales, mientras que las señales no verbales se utilizan para comunicar información
acerca de los sucesos externos es para expresarse de una manera creativa, se refiere a la expresión
con las manos que realizan las personas. El movimiento corporal se puede explicar como un modo
de expresión universal el cual es el resultado de la acción de nuestro pensamiento creativo
utilizando nuestro cuerpo como medio de comunicación; el movimiento corporal propicia una
buena salud y una alta autoestima

A continuación tenemos algunos aspectos en los cuales nos podemos expresar como son:

 expresión corporal
 expresión facial 
 expresiones artísticas literaria expresión poética, teatral
 expresiones de afecto
 expresión de disgusto o disconformidad
 expresión virtual ( mediante emoticones) = )

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5.1.4 Verificación

Responda de forma correcta las siguientes preguntas.

 ¿Qué es la expresión?
 ¿Qué es la expresión corporal?
 ¿Con que partes del cuerpo podremos expresar?
 ¿Qué situaciones nomas podremos indicar mediante una expresión?

5.1.4. Conclusión
 Defino con mis palabras el concepto de lo que es la expresión
5.1.5. APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO
 Escribo las expresiones que causan las imágenes según corresponda.

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5.2. CREACIÓN DEL CONOCIMIENTO:
 Organizo con algunos de mis familiares el siguiente juego de expresión facial:

 El espejo: por parejas y enfrentados, uno realiza diferentes acciones mientras que el
otro le sigue simulando ser su reflejo en un espejo.

5.3. SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO:

 Expongo en el aula lo elaborado y dialogo sobre las diferentes maneras de expresarse y

propongo practicar el juego indicado.

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6. RECURSOS
 Currículo Bilingüe
 Esferográficos
 Teléfono Celular
 Guía de aprendizaje
 Computadora
 Hojas perforadas a cuadros
 Materiales requeridos para realizar el juego de la expresión corporal.
7. BIBLIOGRAFIA y WEBGRAFIA
 https://www.elvalordelaeducacionfisica.com/juegos-expresion-corporal/
 https://www.euroinnova.edu.es/blog/que-es-la-expresion-corporal
 https://www.psicoactiva.com/blog/comunicacion-lenguaje-no-verbal/
 https://definicion.de/expresion/
8. ANEXOS

Imagen de dos niños practicando el juego del espejo, que consiste realizar las mismas
mímicas que el compañero del frente lo hace.

ELABORADO REVISADO APROBADO

Lic. Lizardo García JUNTA ACADEMICA Mg. Fernando Imacaña

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA DE PRESENTACIÓN: FECHA DE PRESENTACIÓN: FECHA DE PRESENTACIÓN:

9/12/2021 9/12/2021 9/12/2021

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