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INSTITUTO GABRIELA MISTRAL

Docente: ADRIANA MARCELA TOVAR SERNA

Correo electrónico:nanacela@hotmail.com

LOS PASOS PARA ELABORAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

 PRESENTACIÓN

Bienvenidos a la GUÍA 2 de la asignatura EMPRENDIMIENTO, donde

ustedes tendrán la oportunidad de dar inicio al diseño de su proyecto de
investigación en su fase inicial.

 CONTENIDOS

Inicio de la estructura del proyecto de investigación.

Título y tema de investigación

-Planteamiento del problema, descripción, delimitación, formulación
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 RECURSOS

- Bibliográficos
- Documentos en PDF
- Plataforma virtual recursos de apoyo.

 PROCESO

1. Antes de iniciar el desarrollo de cada una de las actividades y

lecturas programadas, por favor lea con cuidado todos los pasos
que a continuación se describen, para tener primero una visión
global de la pretensión de la unidad, las actividades que requiere
realizar y los tiempos programados para ellas.

2. Es fundamental para el éxito de la unidad establecer una

permanentemente comunicación con su docente a través del e-mail o
mensajería.

3. No olvide que es necesario realizar todas las actividades propuestas

en la guía y presentar los compromisos enunciados en las fechas
establecidas.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PASO A PASO:

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1. PRIMER MOMENTO:

Después de haber elegido nuestro tema de investigación partiendo de

un problema real:

1. Preparamos un informe escrito desarrollando los siguientes aspectos

del anteproyecto, lo socializamos en clase:

- Título: Establecer un título tentativo, significativo y concreto, que permita visionar

desde allí de qué trata la investigación. En plataforma encontrarán un archivo que
les ayudará a redactar un buen título.

- Tema: Definir el tema de acuerdo a las teorías que se están usando dentro del
marco de referencia. Ejemplo: el ahorro, el reciclaje, aplicación contable, etc.

2. SEGUNDO MOMENTO:
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- Tratamiento del problema: Un problema ajustado, estructurado y pertinente

estará parcialmente solucionado, será un punto de llegada claro que marca la ruta
del o los conocimientos a abordar; de no ser así, posiblemente la investigación
tenga dificultades en iniciar y por lo tanto ser un problema no resuelto. Ejemplo: el
endeudamiento, las inundaciones, la contaminación, el desequilibrio en servicios
domiciliarios, etc.

+ Descripción: Todo problema observado, reconocido y establecido, deja unas

“huellas”, estas son los elementos que configuran la descripción; características
fenómenos, datos, implicaciones, población afectada.

Toda la información posible que se recolecte ofrece claridad y por ello es

importante observar lo que sucedió antes de, es decir, juicios de valor,
experiencias previas, condiciones, aspectos culturales y de distinto orden que
tienen un efecto sobre el problema planteado.
Quienes adelantan una investigación, deben igualmente plantear una o varias
posibles soluciones, que de paso sea dicho, no son determinantes, son posibles.
Así mismo desde este aparte, se orientan controles que son los que se confirmarán
en el transcurso de la investigación.

TENGAN MUY EN CUENTA LO SIGUIENTE: El enunciado debe ser amplio y

detallado, deberán buscar en documentos, libros, revistas, páginas web; en el
momento de citar lo encontrado, por favor, insertar la nota al pie.
Al escribirse debe tenerse en cuenta definirlo a través de un mínimo de dos
páginas.

+ Delimitación: Después de hacer una rigurosa descripción del problema es

necesario delimitar el problema a través de un enunciado concreto que responda a
los siguientes interrogantes:
¿qué pasa?
¿a quién le pasa?
¿dónde pasa?
Teniendo en cuenta enfocarse en el problema que se desea investigar.

En el paso anterior (descripción), se proporcionó la información sobre el problema,

la población afectada y sus características de manera amplia, en este paso se
debe delimitar esta información concretando el objeto de la investigación.
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TENGAN MUY EN CUENTA LO SIGUIENTE: El enunciado debe ser sencillo,

brindar la información necesaria para responder a los interrogantes planteados, al
escribirse debe tenerse en cuenta definirlo a través de un párrafo, enunciando el
problema, las características de la población objeto de investigación, su ubicación y
tiempo en que se va realizar la investigación.

+ Formulación del problema: Generalmente se formula en forma de pregunta,

atendiendo a un interrogante concreto que responda a las conjeturas planteados
en el paso anterior (delimitación): plantear el problema se torna un problema
porque como se afirma en el planteamiento, la pertinencia marca un ruta que
“acorta” camino, igual sucede con la formulación, serán varios intentos los que se
realicen antes de tener claridad en la formulación final, situación que tiene como
ventaja la observación y análisis de las palabras utilizadas.

Cada pregunta igualmente debe contener variables de las soluciones planteadas

que marcan igualmente un punto de partida para determinar los objetivos.

 PRODUCTO

Informe escrito con la primera parte del proyecto de investigación.

NOTA: Esta guía la ejecutaremos en 4 clases, de la siguiente manera;

1. Título y tema
2. Descripción del tratamiento
3. Delimitación del tratamiento
4. Formulación del tratamiento