Paso 4 Aplicacion de Entrevista 403011 - 127

UNIDAD 3:
PASO 4 - APLICAR UNA ENTREVISTA
MILENA NAVARRO SÁNCHEZ
CÓDIGO: 49666411
EDITSON CHAPARRO
CÓDIGO:
NAYARITH ZAPATA
CÓDIGO:
ELIZABETH GUILLIN ANGARITA
CÓDIGO: 1065 891 358
ANDREA QUINTERO
CÓDIGO: 1.065.884.377
TUTOR:
ELENA TRINIDAD SOLANO
GRUPO: 403011_127
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
OBSERVACIÓN Y ENTREVISTA
MAYO DE 2019
INTRODUCCIÓN
La observación y la entrevista proporcionan y enseñan técnicas de
evaluación psicológica para la recolección de información, siendo esto
fundamental en el trabajo realizado por el psicólogo. De igual manera
aborda las temáticas desde la observación científica, cumpliendo con
requisitos éticos y metodológicos, características en su estructura y
estudiando los fenómenos bien sea en un ambiente natural o artificial. Así
mismo, la entrevista siendo una herramienta de evaluación, se caracteriza
por su integralidad en una serie de fases para su desarrollo y aplicación. De
acuerdo a lo anterior, se resalta estas dos técnicas por su versatilidad, desde
una aplicación ética y responsable en diferentes contextos.
En la presente actividad se llevará a cabo, la unidad 3, el cual orienta en la
entrevista como proceso y para el desarrollo de un informe psicológico en el
marco del uso de técnicas de evaluación.
Teniendo en cuenta, la Comprensión de los principios y teorías de la
entrevista psicológica como herramienta de recolección de información que
pueda diseñar y aplicar en un contexto inmediato para evidenciar la
apropiación teórica y metodológica de esta técnica.

OBJETIVOS
Objetivo General
Utilizar las técnicas de observación y entrevista psicológica en un contexto
particular y presenta un informe detallado de la información recolectada.
Objetivos Específicos
Elaborar de un mapa conceptual de la Unidad 3.
Aplicar del consentimiento informado para la entrevista.
Aplicar del modelo de entrevista en sus tres fases.
Compartir la entrevista en el entorno de trabajo colaborativo.

MAPA CONCEPTUAL
CONCLUSIONES
Se puede concluir que en la realización de esta actividad se logra
comprender de manera teórica y práctica la realización y aplicación de una
entrevista, dándonos cuenta de manera congruente que al generarlas
podemos notar los aspectos positivos y negativos al denotar la entrevista,
donde se aplica la estructura de una entrevista como el inicio, cuerpo central
y cierre, para así basarnos en un análisis completo de la entrevista.
Básicamente este trabajo nos permitió establecer la definición de entrevista
denominada como un proceso de comunicación social cuyo objetivo principal
es el intercambio de ideas y opiniones que se presentan entre una, dos o
más personas, ideas que nos permiten abordar un tema en específico que
será el objeto central de la entrevista. Así mismo esta investigación nos
permitió identificar las principales etapas que se presentan a la hora de
elaborar una entrevista como son la fase inicial y las características que se
deben poner en practica a la hora de empezar esta fase, como son crearle al
entrevistado un ambiente propicio de confianza donde se sienta a gusto para
que la entrevista se realice de forma natural, posteriormente una vez
logramos establecer esta atmósfera, seguimos con la fase de desarrollo la
cual centrara el eje principal de nuestra entrevista, para que finalmente en

la fase de terminación, una vez se ha logrado establecer el objeto de la
entrevista se pueda concluir con éxito la misma.
Principalmente esta investigación nos brinda las herramientas adecuadas a
la hora de realizar una entrevista y nos da las recomendaciones esenciales
para que el desarrollo de la misma sea positiva.

Ítem 1 2 3 4 5
Presentación o saludo al x
entrevistador.
Cumplimiento de las fases X
de la entrevista.
Establecimiento del x
rapport.
Manejo de las preguntas. X
Manejo de lenguaje no X
verbal.
Manejo de la entrevista X
Total sumatoria por ítem 26
Observación (es):
En los puntos a observar en tu entrevista, veo

unas buenas preguntas estructuradas al
entrevistador, se genera una buena
comunicación y confianza, generando un buen
entorno y finalidad a la hora de la entrevista.
Nombre del evaluador: Nombre del evaluado:
Elizabeth Guillin Editson Chaparro

Angarita
Se recuerda que 1 es el menor puntaje y 5 el
mayor puntaje.
COEVALUACIÓN
Ítem 1 2 3 4 5
Presentación o saludo x
al entrevistador.
Cumplimiento de las X
fases de la entrevista.
rappor.
Manejo de las x
preguntas.
Manejo de lenguaje X
no verbal.
Manejo de la X
entrevista
Observación (es):
La entrevista estuvo muy bien estructurada,

el entrevistado estuvo atento a las preguntas
y el ambiente estuvo acorde.
Es fundamental no centrar la mirada al
cuestionario, puesto es un distractor.
El escenario es pertinente para el desarrollo
de la entrevista
Nombre del evaluador Nombre

del
Milena Navarro Sánchez
evaluado:
Elizabeth
Guillin
Angarita
Se recuerda que 1 es el menor puntaje y 5 el
mayor puntaje.
Ítem 1 2 3 4 5
al entrevistador.
Cumplimiento de las X
rappor.
Manejo de las x
preguntas.
Manejo de lenguaje no X
verbal.
Manejo de la entrevista x
Observación (es):
La entrevista
Ítemestuvo muy bien
1 2estructurada,
3 4 5 el
entrevistado estuvo atento a las preguntas
El audio no fue muy
al entrevistador. claro ya que presentaba
contaminación auditiva que perturban la
Cumplimiento
audición de las
de la entrevista x
Nombre del evaluador
Establecimiento del Nombre
x del
rappor. evaluado:
Milena Navarro Sánchez
Manejo de las Editson
x
preguntas. Chaparro
SeManejo deque
recuerda lenguaje X y 5 el
1 es el menor puntaje
no verbal.
mayor puntaje.
Manejo de la x
entrevista
Observación (es):
La realización de la entrevista estuvo
acorde a los lineamientos establecidos
en la actividad, se establecieron
adecuadamente las fases de la
entrevista.
La atmósfera es adecuada, se desarrolla

la entrevista fluidamente.
del
Andrea Quintero Blanco
evaluado:
Milena
Navarro
Sánchez
Se recuerda que 1 es el menor puntaje
y 5 el mayor puntaje.
Ítem 1 2 3 4 5
al entrevistador.
Cumplimiento de las x
rappor.
Manejo de las x
preguntas.
no verbal.
Manejo de la x
entrevista
Observación (es):
La entrevista se realiza de acuerdo a lo
estipulado en la actividad, se desarrolla
con fluidez, se percibe un poco de ruido,
pero la temática se desarrolla
adecuadamente.
del
Andrea Quintero Blanco
evaluado:
Editson
Chaparro
Ítem 1 2 3 4 5
al entrevistador.
Cumplimiento de las x
rappor.
Manejo de las x
preguntas.
no verbal.
Manejo de la x
entrevista
Observación (es):
La entrevista se realiza de acuerdo a lo
estipulado en la actividad, se desarrolla
con fluidez, se percibe un poco de ruido,
pero la temática se desarrolla
adecuadamente.
del
Editson Chaparro
evaluado:
Andrea
Quintero
Blanco

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y

estudio de casos (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp
102-120. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=101&docID=11072402&tm=1481725545112
Manual de la entrevista psicológica: saber escuchar, saber preguntar.
(2012). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide. Pp. 177 -193.
Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
ppg=360&docID=11059680&tm=1481723751171
Olaz, Á. (2012). La entrevista en profundidad: justificación metodológica y

guía de actuación práctica. Oviedo, ES: Septem Ediciones. Pp 22 -81.
Recuperado de https://ebookcentral-proquest-
com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/lib/unadsp/reader.action?
docID=3205419&ppg=2
Anexos
Link:
Elizabet Guillin
https://youtu.be/wdTSdbNdFI4
Andrea Quintero Blanco:
https://youtu.be/KnY61xk1TMU
Milena Navarro:
https://youtu.be/VcFR7sQeLSc
Editson Chaparro:
https://youtu.be/ry--2phFzP0
Consentimiento Informado Milena Navarro Sánchez

Elizabeth Guillin
Consentimiento Informado
Andrea Quintero Blanco.
Editson Chaparron
Nayarith Zapata

Paso 4 Aplicacion de Entrevista 403011 - 127

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PASO 4 - APLICAR UNA ENTREVISTA

MILENA NAVARRO SÁNCHEZ

ELIZABETH GUILLIN ANGARITA

CÓDIGO: 1065 891 358

ELENA TRINIDAD SOLANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

La observación y la entrevista proporcionan y enseñan técnicas de

evaluación psicológica para la recolección de información, siendo esto

fundamental en el trabajo realizado por el psicólogo. De igual manera

aborda las temáticas desde la observación científica, cumpliendo con

requisitos éticos y metodológicos, características en su estructura y

estudiando los fenómenos bien sea en un ambiente natural o artificial. Así

mismo, la entrevista siendo una herramienta de evaluación, se caracteriza

por su integralidad en una serie de fases para su desarrollo y aplicación. De

acuerdo a lo anterior, se resalta estas dos técnicas por su versatilidad, desde

una aplicación ética y responsable en diferentes contextos.

En la presente actividad se llevará a cabo, la unidad 3, el cual orienta en la

entrevista como proceso y para el desarrollo de un informe psicológico en el

marco del uso de técnicas de evaluación.

Teniendo en cuenta, la Comprensión de los principios y teorías de la

entrevista psicológica como herramienta de recolección de información que

pueda diseñar y aplicar en un contexto inmediato para evidenciar la

apropiación teórica y metodológica de esta técnica.

Utilizar las técnicas de observación y entrevista psicológica en un contexto

particular y presenta un informe detallado de la información recolectada.

Elaborar de un mapa conceptual de la Unidad 3.

Aplicar del consentimiento informado para la entrevista.

Aplicar del modelo de entrevista en sus tres fases.

Compartir la entrevista en el entorno de trabajo colaborativo.

Se puede concluir que en la realización de esta actividad se logra

comprender de manera teórica y práctica la realización y aplicación de una

entrevista, dándonos cuenta de manera congruente que al generarlas

podemos notar los aspectos positivos y negativos al denotar la entrevista,

donde se aplica la estructura de una entrevista como el inicio, cuerpo central

y cierre, para así basarnos en un análisis completo de la entrevista.

Básicamente este trabajo nos permitió establecer la definición de entrevista

denominada como un proceso de comunicación social cuyo objetivo principal

es el intercambio de ideas y opiniones que se presentan entre una, dos o

será el objeto central de la entrevista. Así mismo esta investigación nos

permitió identificar las principales etapas que se presentan a la hora de

entrevistado un ambiente propicio de confianza donde se sienta a gusto para

que la entrevista se realice de forma natural, posteriormente una vez

logramos establecer esta atmósfera, seguimos con la fase de desarrollo la

cual centrara el eje principal de nuestra entrevista, para que finalmente en

entrevista se pueda concluir con éxito la misma.

Principalmente esta investigación nos brinda las herramientas adecuadas a

la hora de realizar una entrevista y nos da las recomendaciones esenciales

para que el desarrollo de la misma sea positiva.

En los puntos a observar en tu entrevista, veo

Nombre del evaluador: Nombre del evaluado:

Elizabeth Guillin Editson Chaparro

La entrevista estuvo muy bien estructurada,

Nombre del evaluador Nombre

Total sumatoria por ítem 26

La atmósfera es adecuada, se desarrolla

Se recuerda que 1 es el menor puntaje

Fernández, B. R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y

Olaz, Á. (2012). La entrevista en profundidad: justificación metodológica y

Andrea Quintero Blanco:

Consentimiento Informado Milena Navarro Sánchez

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