CURSO: INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Tema:
La ciencia, la investigación y el método científico, etapas
y la transversalidad ética

Docente:
Gisela Diomar Abanto Quintos
 CIENCIA

Concepto:
La ciencia (del latín scientia “conocimiento”) es el conjunto de
conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es
el conocimiento obtenido mediante la observación de
patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en
ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan
preguntas, construyen hipótesis, se deducen principios y se
elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de
un método científico. (Diccionario de la Real Academia
Española)
 Características de la ciencia

1. La objetividad

Se refiere netamente al objeto o al fenómeno, sin dejar

contaminada por los intereses, prejuicios, religión o por la
personalidad de quién la enuncia.

Además, contando con el instrumental requerido el fenómeno en cuestión puede

ser producido y repetido por cualquier persona en la misma circunstancia, sin
importar su estado afectivo momentáneo, sus planes, o sus experiencias.
 Características de la ciencia

2. El empleo de un lenguaje técnico

El ser humano tiene la capacidad de crear símbolos,

efectuando abstracciones de los objetos a los cuales se refiere.

Los números no tienen significado, su sentido está proporcionando por la escala en la cual se emplean.
Sólo son símbolos convencionales. Por ejemplo: “el contador de un banco seguramente nunca tendrá
frente a sí todo el capital que maneja en sus libros”. Las escalas de mediciones están adoptadas sobre
acuerdos generales; proporcionan la ventaja de permitir expresar juicios con una mayor objetividad y
sobre un consenso, evitando ambigüedades.
 Características de la ciencia

3. El aopyo en la lógica para construir teorías.

El investigador sigue una serie de métodos fincados en los

principios lógicos. Así pues, no es el orden el que distingue a la
ciencia, sino sus métodos.
 Características de la ciencia

4. La aplicación del método científico en la validación de sus

teorías

Las aserciones y conclusiones elaboradas por la ciencia,

obedecen a una forma típica

Los números no tienen significado, su sentido está proporcionando por la escala en la cual se emplean.
Sólo son símbolos convencionales. Por ejemplo: “el contador de un banco seguramente nunca tendrá
frente a sí todo el capital que maneja en sus libros”. Las escalas de mediciones están adoptadas sobre
acuerdos generales; proporcionan la ventaja de permitir expresar juicios con una mayor objetividad y
sobre un consenso, evitando ambigüedades.
GRACIAS