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Unidad 2. Actividad 3.

1. Lee compresivamente el contenido del recurso titulado “Niveles de la Lengua”.

2. Investiga en diferentes fuentes del Internet revistas ilustradas, periódicos, libros, entre otros,
textos con intenciones comunicativas diversas:
Identifica dos textos de diferentes tipos y niveles de lengua.
Cópielos y organizarlos según los tipos y niveles de la lengua, justificando cada caso a partir
de las características que lo definen.
Las características pueden ser descritas al lado o debajo de cada texto seleccionado según el
tipo y nivel de la lengua que pretende ilustrar.

3. Identifica en los textos seleccionados, la función que desempeña la lengua. Justifica tu


respuesta.

-Investiga en diferentes fuentes del Internet revistas ilustradas, periódicos, libros, entre
otros, textos con intenciones comunicativas diversas:
Identifica dos textos de diferentes tipos y niveles de lengua.
Cópielos y organizarlos según los tipos y niveles de la lengua, justificando cada caso a
partir de las características que lo definen.
Las características pueden ser descritas al lado o debajo de cada texto seleccionado
según el tipo y nivel de la lengua que pretende ilustrar.

Texto culto:

Ayer mis compañeras y yo comentábamos todos los daños que han tenido nuestros
hermanos haitianos con el sismo y guerras entre ellos que han tenido en los últimos
días todo lo que han perdido tanto material como humano. Les va a costar volver a
empezar pero deben de hacerlo ya que deben continuar con la vida.

Tanto yo como mis compañeras pensamos que entre todos podríamos brindarle una
mano ayuda ya que lo necesitan.
Texto coloquial:

Nos levantamos mi hermana y yo al escuchar un ruido extraño, mi hermana mira por la


ventana y me dice:

-Nena, ten cuidado hay un hombre fuera


-Vale estaré pendiente por si algo pasa para poder salir calladitos ¿Dónde iremos?
¿Qué vamos hacer si no nos da tiempo a salir?

-Identifica en los textos seleccionados, la función que desempeña la lengua. Justifica tu


respuesta:

En estos texto colonial y coloquial podemos especificar que su función de lengua


denotativa, cognitivo o referenciar es contextual y una de la funciones más generalizadas
del lenguaje. Es así como uno puede sentir la función expresiva o emocional ya que el
sujeto entiende adar la impresión de una emoción verdadera o falsa en referencia a lo que
esta hablando.

Stepfany gomez

40227001050

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