Análisis desde el caso MIA.

Teorías Etológicas
Físico Desde el Psicosexual
Psicosocial Desde Konrad -
desarrollo Abordada desde Cognitivo Desde Piaget Moral KOHLBERG
Erickson LorenzBowly-
individual Freud
Hinde
Mía se Mía en su niñez Estado sensorio motor, de Según la teoría de En el caso de Mía Mía crece bien en
desarrolla de crece y desarrolla los seres a doce meses Mía Erickson las su desarrollo de las primeras etapas
manera normal su sexualidad de inicia el proceso de experiencias sociales comportamiento y de su desarrollo
cumpliendo con una manera socialización con su vividas entre los 3 y etologías en sus infantil percibiendo
la mayoría de normal, no entorno entendiendo los 6 años produce primeras etapas en su entorno la
periodos del presenta sonidos realizando una tensión evolutiva fueron normales parte del “bien”
crecimiento anomalías o movimientos dando por los polos iniciativa hasta que pasa por otorgando cierto
desde su estado cambios respuesta a estímulos, a culpabilidad, cuando el abandono de su agrado por las
prenatal hasta representativos ejercer propio domino de su el polo de iniciativa se padre que no se ve buenas conductas y
sus doce años. cuerpo para desplazarse incrementa el niño el trauma de las buenas
crea un sentimiento inmediato, sino que relaciones con su
Estado preoperativo de los por autonomía en el a la edad donde entorno, hasta llega
Infancia 2 a los 7 años mía ya caso de mía se comienza su etapa a la mitad de la
“Caso interactúa con su mundo y desenvuelve con académica empieza etapa del desarrollo
Mía” en escuela socializa por facilidad en su a generar patrones infantil en donde su
medio de juegos bailes y entorno por medio de de comportamiento convicción se
actividades motoras. juegos bailes y agresivo tanto para desemboca y se
Estado de operaciones actividades la autoridad, para su deja llevar por lo que
concretas, mía empieza a parte académica, su siente sin percibir
desencadenar aptitudes parte emocional, y las emociones de su
negativas frente a sus dañando de forma entorno o quien
estados de ánimo y la física a seres lastime
relación frente a su colegia indefensos
perdiendo el interés en el
estudio.
 Mía tiene un En su Estado operaciones Según Erickson la Mía comprende el Mía en su etapa a
desarrollo adolescencia mía formales mía atraviesa un adolescencia empieza rol que ella ejerce y adolescencia
normal en su crece con proceso de profesional el desde los 12 a los 18 que ejerce su familia desarrolla aún más
adolescencia, normalidad cual le ayudo en su años de edad, estos y amigos en su vida esta característica y
se destacó por queriendo su adolescencia a poder cambios son físicos creando en si se puede
interpretar el género biológico, distinguir y a no dejarse psicológicos y actitudes de manera desenvolver con
violín de una crece sin ningún llevar por sus emociones. sociales en el caso de positiva para su mayor facilidad en la
manera trastorno del tipo mía presento entorno y vida música
excepcional sexual o carente problemas en la personal.
Adolesc a la satisfacción adolescencia por
encia de sus actitudes negativas y
necesidades falta de atención
“Caso básicas frente a sus estudios,
Mía” gracias a
profesionales mía
pudo desenvolverse a
sus 15 años
conocimiento nuevos
amigos y
desarrollando gustos
por el arte