Unidad 2 - Tarea 2 - Límites y Continuidad

Calculo diferencial

Por:

Luz Adriana Manjarres

Presentado a:

Grupo: 100410_

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de ciencias administrativas contables económicas y de negocios

Programa de administración de empresas

Cead Corozal

Octubre de 2020
 INTRODUCCIÓN

Con el siguiente trabajo desarrollaremos diferentes ejercicios, donde practicaremos los

principios de la sustitución, forma indeterminada, límites al infinito y límites de funciones
trigonométricas, colocando en práctica todos los conocimientos desarrollados en la Unidad,
donde analizaremos y estudiaremos cada uno de los conceptos y herramientas bibliográficas

Dado que la derivada de una función se define como un límite, la continuidad se relaciona
con la idea de un límite de una función y es supuesta en la mayoría de los casos la aplicación
de dicho análisis matemático optimizan funciones calculan parámetros marginales
económicos calculan aceleraciones y velocidades en física-
 Ejercicios – Tarea 2

A continuación, se presentan los ejercicios y problemas asignados para el desarrollo de Tarea

2 en este grupo de trabajo, debe escoger un numero de estudiante y desarrollar los ejercicios
propuestos para este estudiante únicamente. Tenga en cuenta los enunciados que hacen
referencia al uso de GeoGebra para su comprobación y análisis gráfico, recuerde que uno de
los elementos a evaluar en la actividad es al análisis gráfico en GeoGebra.

EJERCICIOS
Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella determinar los
límites dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.
1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella
determinar los límites dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.

Función Límites

a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→3−

b. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→3+

Estudiante 4 2𝑥 + 1 − 5 < 𝑥 ≤ −3 c. lim 𝑓(𝑥)

𝑥→0
−5 −3<𝑥 ≤0
𝑓(𝑥) = { 2
𝑥 −5 0<𝑥≤3 d. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→6−
4−𝑥 3<𝑥≤6
e. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−5+

Desarrollo de la actividad
a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→3−

lim 𝑓(𝑥) = 𝑒𝑠 𝑑𝑖𝑣𝑒𝑟𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑥→3−

lim 𝑓(𝑥) = 𝑓(−3)

𝑥→3−

lim 𝑓(𝑥)
𝑥→3+

lim 𝑓(𝑥)
𝑥→3+

lim 𝑓(𝑥) = 𝑓(3)

𝑥→3+

lim 𝑓(𝑥)
𝑥→0

lim 𝑓(𝑥) = 𝑓(0)

𝑥→0

lim 𝑓(𝑥)
𝑥→6−

lim 𝑓(𝑥) = 𝑓(−6)

𝑥→6−

lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−5+
 lim 𝑓(𝑥) = 𝑓(−5)
𝑥→−5+

0
2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 0 presentado el paso a paso

del desarrollo y su respuesta.

√𝑥 + 1 − 2
Estudiante 4 lim
𝑥→3 𝑥−3

Racionalizar el numerador

√𝑥 + 1 − 2 1
:
𝑥−3 √𝑥 + 1 + 2

1
lim
𝑥→3 √𝑥 + 1 + 2

1
√3 + 1 + 2

Simplificar

1
=
4
3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite
existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a
paso del desarrollo analítico del ejercicio.

√2𝑥 8 + 4𝑥 5
Estudiante 4 lim
x→∞ 3𝑥 4 + 𝑥

No existe solución para este ejercicio

4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo y
su respuesta.

1 − 𝑐𝑜𝑠 𝑥
lim
Estudiante 4 𝑥→0 𝑥2

1 − 𝑐𝑜𝑠 𝑥
lim
𝑥→0 𝑥2

sin (𝑥)
lim
𝑥→0 2𝑥

cos (𝑥)
lim
𝑥→0 2

cos (0)
2

1
=
2

5. Graficar en Geogebra cada función a trozos dada encontrando los valores de 𝑎 y/o
𝑏 que hace que la función sea continua. Demostrar Matemáticamente que la función
es continua en el valor hallado. Presentar la gráfica de comprobación en GeoGebra y
el paso a paso con el desarrollo y su respuesta.
2
𝑓(𝑥) = {𝑎𝑥 − 4𝑥 + 2 𝑥≤2
Estudiante
4 𝑥+4 𝑥 >2
4𝑎𝑥 + 2 𝑥 ≤ −2
2
𝑓(𝑥) = {𝑥 + 2𝑥𝑏 −2<𝑥 <5
𝑎𝑥 + 𝑏 𝑥≥5
 Límites.
Un estudio realizado en costa de marfil revelo que el número de individuos
de una especie de simios llamados tamarinos se define durante los
18000𝑡+12000
próximos años por la siguiente función 𝑓(𝑡) = , siendo t el
2𝑡+2
número de años transcurridos. Se pide:

a. Tamaño actual de la población.

b. ¿Que nos indica el valor 𝑙𝑖𝑚𝑡→∞ 𝑓(𝑡)?

Continuidad.

Una empresa comercializa vasos personalizados y por cada q unidades

cobra la siguiente cantidad:

Estudiante 5𝑞 , 0 < 𝑞 ≤ 10
4 𝐶(𝑞) = {
√𝑎𝑞 2 + 500 , 𝑞 > 10

a. Hallar a para el precio que varía de forma continua al variar el

número de unidades que se compran.

CONCLUSIONES

Logrando una buena interacción con mis compañeras de grupo desarrollamos el siguiente
trabajo colaborativo, realizando cada uno de los ejercicios de cada una de las fases
presentadas en la guía de actividades, adquirimos conocimientos y logrando establecer los
principios de la sustitución, forma indeterminada, límites al infinito y límites de funciones
trigonométricas.
 BIBLIOGRAFÍA

http://www.disfrutalasmatematicas.com/calculo/limites-evaluacion.html

https://www.youtube.com/watch?v=DfkxOOKs-nk

https://www.youtube.com/watch?v=7uOeTnY8NqI

Larson, Ronald, Hostetler, Robert. Cálculo Vol. 1, Mc Graw Hill, sexta edición, México,
1.998.