2: LÍMITES Y CONTINUIDAD.

Diego Fernando Jiménez González

Universidad nacional abierta y a distancia
Cálculo Diferencial
Código: 100410

Ibagué (Tolima)
Octubre 2020.

1
INTRODUCCION....................................................................................................................... 3
o Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella determinar los
límites dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso. .................................................... 4
o Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 00 presentado el paso a paso del
desarrollo y su respuesta. ............................................................................................................. 5
o Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite existe,
presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a paso del desarrollo
analítico del ejercicio. .................................................................................................................. 6
o Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo y su
respuesta...................................................................................................................................... 7
o Graficar en Geogebra cada función a trozos dada encontrando los valores de 𝑎 y/o 𝑏 que
hace que la función sea continua. Demostrar Matemáticamente que la función es continua en el
valor hallado. Presentar la gráfica de comprobación en GeoGebra y el paso a paso con el
desarrollo y su respuesta. ............................................................................................................. 8
o PROBLEMAS DE APLICACIÓN ..................................................................................... 10
Video enlace ................................................................................¡Error! Marcador no definido.
LISTA DE REFERENCIAS ........................................................¡Error! Marcador no definido.

2
INTRODUCCION:

Para esta tarea 1 vamos a desarrollar el tema de funciones el cual encontramos varios temas para
explorar identificar estudiar y aprender. Los cuales encontramos buscar el dominio el rango función
por partes asíntotas, puntos de corte con el eje función inversa, función logarítmicas y
exponenciales y problema de aplicaciones, debemos realizar un informe con cada uno de los
ejercicios escogidos por el estudiante y darle solución a cada uno de los puntos.

3
o Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella determinar
los límites dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.

a. lim 𝑓 (𝑥 )
𝑥→−∞

Estudiante 1 1 2 b. lim 𝑓 (𝑥 )
𝑥 𝑥≤3 𝑥→+∞
( )
𝑓 𝑥 ={ 3
2 1 c. lim 𝑓 (𝑥 )
𝑥+ 𝑥>3 𝑥→−3−
3 2
d. lim− 𝑓 (𝑥 )
𝑥→3

e. lim+ 𝑓 (𝑥 )
𝑥→3

1 2
𝑥 𝑥≤3
𝑓 (𝑥 ) = { 3
2 1
𝑥+ 𝑥>3
3 2

1 1 1
lim − 𝑓 (𝑥 ) ( 𝑥 2) = ( (−3)2) = ∗ 9 = 3
𝑥→−3 3 3 3

1 1 1
lim− 𝑓 (𝑥 ) ( 𝑥 2 ) = ( (−3)2 ) = ∗9=3
𝑥→3 3 3 3

2 1 2 1 5
lim+ 𝑓 (𝑥 ) ( 𝑥 + ) = ( ∗ 3 + ) = = 2.5
𝑥→3 3 2 3 2 2

4
 𝟎
o Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 𝟎 presentado el paso a paso del
desarrollo y su respuesta.
3
√𝑥 − 1
Estudiante 1 lim
𝑥→1 √𝑥 − 1

3
√𝑥 − 1
lim ( )
𝑥→1 √𝑥 − 1

1
2
lim 3𝑥 3
𝑥→1 1
2 √𝑥
( )
2
lim ( 6 )
𝑥→1 3 √𝑥

2
6
3√1

2
= 0.666
3

5
 o Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite existe,
presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a paso del
desarrollo analítico del ejercicio.

2𝑥 2 + 5𝑥 − 3
Estudiante 1 lim
𝑥→∞ 𝑥 3 + 2𝑥

9
2𝑥 2 + 5𝑥 − 3
lim ( )
𝑥→∞ 𝑥 3 + 2𝑥

2 5 3
+ 2− 3
𝑥 𝑥 𝑥
lim ( )
𝑥→∞ 2
1+ 2
𝑥

2 5 3
( + − )
𝑥 𝑥2 𝑥3 = 0
lim
𝑥→∞ 2 1
(1 + 2 )
𝑥

=0

6
o Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo y
su respuesta.

𝑠𝑒𝑛5𝑥
𝑙𝑖𝑚
𝑬𝒔𝒕𝒖𝒅𝒊𝒂𝒏𝒕𝒆 𝟏 𝑥→0 𝑠𝑒𝑛2𝑥

𝑠𝑒𝑛5𝑥
𝑙𝑖𝑚 ( )
𝑥→0 𝑠𝑒𝑛2𝑥

cos(5𝑥 ) ∗ 5
𝑙𝑖𝑚 ( )
𝑥→0 cos( 2𝑥) ∗ 2

cos(5 ∗ 0) ∗ 5 5
= = 2.5
cos(2 ∗ 0) ∗ 2 2

7
o Graficar en Geogebra cada función a trozos dada encontrando los valores de 𝒂 y/o
𝒃 que hace que la función sea continua. Demostrar Matemáticamente que la función
es continua en el valor hallado. Presentar la gráfica de comprobación en GeoGebra y
el paso a paso con el desarrollo y su respuesta.

2
𝑓(𝑥 ) = { 𝑎𝑥2
+ 6𝑥 𝑥 ≤ −1
Estudiante 𝑥 − 2𝑎 − 4 𝑥 > −1
1 3𝑥 2 − 1 𝑥 ≤ −1
𝑓 (𝑥 ) = {2𝑎𝑥 + 5𝑏 −1 <𝑥 < 2
6𝑥 + 8 𝑥≥2

2
𝑓(𝑥 ) = { 𝑎𝑥 + 6𝑥 𝑥 ≤ −1
𝑥 2 − 2𝑎 − 4 𝑥 > −1

𝑙𝑖𝑚 (𝑎𝑥 2 + 6𝑥 ) = 𝑙𝑖𝑚 (𝑥 2 − 2𝑎 − 4)

𝑥→−1 𝑥→−1
𝑎(−1)2 + 6(−1) = (−1)2 − 2𝑎 − 4
𝑎 + 6 = 1 − 2𝑎 − 4
𝑎 + 6 = −3 − 2𝑎
𝑎 + 2𝑎 = −3 − 6
3𝑎 = −9
−9
𝑎=
3

𝑎 = −3

8
 3𝑥 2 − 1 𝑥 ≤ −1
(𝑥 ) = {2𝑎𝑥 + 5𝑏 −1 <𝑥 <2
6𝑥 + 8 𝑥≥2

𝑙𝑖𝑚 (3𝑥 2 − 1) = 𝑙𝑖𝑚 (2𝑎𝑥 + 5𝑏)

𝑥→−1 𝑥→−1
3(−1)2 − 1 = 2𝑎(−1) + 5𝑏
2 = −2𝑎 + 5𝑏
2𝑎 − 5𝑏 = −2

𝑙𝑖𝑚 (2𝑎𝑥 + 5𝑏) = 𝑙𝑖𝑚 (6𝑥 + 8)

𝑥→2 𝑥→2
2𝑎(2) + 5𝑏=6(2)+8

4𝑎 + 5𝑏 = 12 + 8
4𝑎 + 5𝑏 = 20

2𝑎 − 5𝑏 = −2
4𝑎 + 5𝑏 = 20

6𝑎 = 18
18
𝑎=
6
𝑎=3

4(3) + 5𝑏 = 20
12 + 5𝑏 = 20
5𝑏 = 20 − 12
5𝑏 = 8
8
𝑏=
5
𝑏 = 1.6

9
 o PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá resolver y
sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación objetiva, estos
problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su tutor asignado, en este
sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro como aporte, únicamente se
presentará su solución en video remitido a través de un enlace que debe incluir en la entrega de
su documento final. Recuerde también apoyarse en Geogebra y la gráfica de las funciones que
aborda cada problema para apoyar la sustentación de la solución.

Límites.
Se ha estimado que la población de una comuna de una ciudad capital
evolucionará siguiendo el siguiente modelo
730 + 25𝑡
𝑃 (𝑡 ) =
50 + 𝑡
en miles de habitantes, donde t indica los años transcurridos desde la
consolidación de la comuna que se dio en el año 1998

a) que población tenía el barrio en 1998?

b) Que población tenía en 2018?
c) A largo plazo la población se estabilizará?
Estudiante 1
Continuidad.
El grosor de una placa de cemento para una mega construcción en un
puerto está dado por la siguiente expresión
1 + 𝑡 2 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑡 ≤ 1
𝐸 (𝑡) = {4𝑡 2 + 𝑡 − 3
𝑠𝑖 𝑡 > 1
𝑡2
Donde 𝐸 es el espesor de la placa en metros y 𝑡 es el tiempo en años
contados desde el comienzo de la mega obra en el puerto.
a. ¿Cuál es el Espesor inicial?
b. ¿Cuál es espesor final cuando termine la construcción de la mega obra?
c. ¿Es continua la función?

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11
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