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Calculo Diferencial

Tarea 2 – Limites y Continuidad

Trabajo presentado por:

Arturo Camargo Valenzuela

Ingeniería de Sistemas
UNAD Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
Bogotá - Colombia
Ejercicios
1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella
determinar los límites dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada
inciso.
Para este punto seleccionamos el estudiante N° 2:

a. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→+∞

b. lim 𝑓(𝑥)
𝑥→−1−

Estudiante 2 c. lim 𝑓(𝑥)


𝑥→−1+

d. lim− 𝑓(𝑥)
𝑥→2

e. lim+ 𝑓(𝑥)
𝑥→2

Solución a la función 1:

Paso 1: Representación gráfica en GeoGebra.


lim 𝑓(𝑥) = +∞
𝑥→+∞

lim 𝑓(𝑥) = 4
𝑥→−1−

lim 𝑓(𝑥) = 4
𝑥→−1+

lim 𝑓(𝑥) = 4
𝑥→2−

lim 𝑓(𝑥) = 4
𝑥→2+

0
2. Calcular el siguiente limite indeterminado de la forma presentado el
0
paso a paso del desarrollo y su respuesta.

𝑥 2 − 19𝑥 + 90
lim
𝑥→10 𝑥 − 10

Solución:

𝑥 2 − 19𝑥 + 90 (𝑥 − 9)(𝑥 − 10)


lim = = 𝑥 − 9 = 10 − 9 = 1
𝑥→10 𝑥 − 10 𝑥 − 10

𝑥 2 − 19𝑥 + 90
lim =1
𝑥→10 𝑥 − 10

3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el


límite existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del
límite y el paso a paso del desarrollo analítico del ejercicio.

5 8
6 √𝑥 3 − √𝑥 + √𝑥
lim 3
𝑥→∞ 𝑥 2 + 8𝑥 − √𝑥

Solución: Demostración de la existencia del límite.


5 8
5 8
6 √𝑥 3 − √𝑥 + √𝑥
6 √𝑥 3 − √𝑥 + √𝑥 𝑥2
lim 3 = 3
𝑥→∞ 𝑥 2 + 8𝑥 − √𝑥 𝑥 2 + 8𝑥 − √𝑥
𝑥2
5 8
6 √𝑥 3 − √𝑥 + √𝑥 5 𝑥3 8 𝑥 𝑥
6√ − √ 16 + √ 4
𝑥2 𝑥10 𝑥 𝑥
lim 3 =
𝑥→∞ 𝑥 2 + 8𝑥 − √𝑥 𝑥 2 8𝑥 3 𝑥
+ −√ 2
𝑥2 𝑥2 𝑥2 𝑥

𝑥3 𝑥 𝑥 5 1
√ 7 − √ 115 + √ 13
5 8 8
6√ 10 − √ 16 + √ 4 6
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 𝑥
lim 2
=
𝑥→∞ 𝑥 8𝑥 3 𝑥 8 3√ 1
+ 2−√ 6 1 +
𝑥 2 𝑥 𝑥 𝑥 − 𝑥5

5 1 8 1 1 5 1 8 1 1
6√ − √ 15 + √ 3 6 √ 7 − √ 15 + √ 3
𝑥7 𝑥 𝑥 ∞ ∞ ∞
lim =
𝑥→∞ 8 3 1 8 3 1
1+𝑥− √ 5 1+∞− √ 5
𝑥 ∞

5 1 8 1 1
6√ 7 − √ 15 + √ 3 5 8
6 √0 − √0 + √0
∞ ∞ ∞
lim = 3
𝑥→∞ 8 3√ 1 1 + 0 − √0
1+∞−
∞5

5 8
6√0 − √0 + √0 0 −0+0 0
lim 3 = = =0
𝑥→∞ 1 + 0 − √0 1+0−0 1

Paso 2: Representación gráfica en GeoGebra.


4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del
desarrollo y su respuesta.

𝑠𝑒𝑛 𝑥 − cos 𝑥
lim𝜋
𝑥→ 1 − tan 𝑥
4

Solución:

𝑠𝑒𝑛 𝑥 − cos 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥 − cos 𝑥 𝑠𝑒𝑛 𝑥 − cos 𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝑥 (𝑠𝑒𝑛 𝑥 − cos 𝑥)


lim𝜋 = sen 𝑥 = cos x − sen 𝑥 =
𝑥→ 1 − tan 𝑥 1 − cos 𝑥 cos x − sen 𝑥
4 cos 𝑥

𝑐𝑜𝑠 𝑥 (𝑠𝑒𝑛 𝑥 − cos 𝑥)


lim𝜋 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 − 1
𝑥→ cos x − sen 𝑥
4

−𝑐𝑜𝑠 𝑥 (𝑠𝑒𝑛 𝑥 − cos 𝑥) 𝜋


lim𝜋 = − cos 𝑥 = − cos = − 0.707
𝑥→ 𝑠𝑒𝑛 𝑥 − cos 𝑥 4
4

𝑠𝑒𝑛 𝑥 − cos 𝑥
lim𝜋 = −0.707
𝑥→ 1 − tan 𝑥
4

5. Graficar en Geogebra cada función a trozos dada encontrando los valores


de a y/o b que hace que la función sea continua. Demostrar
Matemáticamente que la función es continua en el valor hallado. Presentar
la gráfica de comprobación en GeoGebra y el paso a paso con el desarrollo
y su respuesta.

Limite A:
𝑥 3 + 4𝑎 𝑥≤4
𝑓(𝑥) = { 𝑎
−4𝑥 + 𝑥 + 8 𝑥 >4
2

Limite B:
𝑎𝑥 + 𝑏 𝑥 ≤ −4
3
𝑓(𝑥) = { 𝑎𝑥 − 4𝑏𝑥 −4<𝑥 <4
−4𝑥 + 12𝑎 + 𝑏 𝑥≥4
Solución limite A:

𝑥 3 + 4𝑎 𝑥≤4
𝑓(𝑥) = { 𝑎
−4𝑥 + 𝑥 + 8 𝑥 >4
2

Evaluamos el límite en el punto 4:

𝑎
lim− 𝑥 3 + 4𝑎 = lim+ −4𝑥 + 𝑥+8 reemplazamos x
𝑥→4 𝑥→4 2

𝑎
(4)3 + 4𝑎 = −4(4) + (4) + 8
2

64 + 4𝑎 = −16 + 2𝑎 + 8

4𝑎 − 2𝑎 = −16 + 8 − 64

2𝑎 = −72

𝑎 = −36

Grafica en Geogebra:
Solución limite B:

𝑎𝑥 + 𝑏 𝑥 ≤ −4
3
𝑓(𝑥) = { 𝑎𝑥 − 4𝑏𝑥 −4<𝑥 <4
−4𝑥 + 12𝑎 + 𝑏 𝑥≥4

Evaluamos el límite en el puto -4:

lim 𝑎𝑥 + 𝑏 = lim 𝑎𝑥 3 − 4𝑏𝑥 reemplazamos x


𝑥→−4 − 𝑥→−4 +

𝑎(−4) + 𝑏 = 𝑎(−4)3 − 4𝑏(−4)

−4𝑎 + 𝑏 = −64𝑎 + 16𝑏

−4𝑎 + 64𝑎 + 𝑏 − 16𝑏 = 0

60𝑎 − 15𝑏 = 0 la llamaremos Ecuación 1

Ahora evaluamos el límite en el punto 4:

lim 𝑎𝑥 3 − 4𝑏𝑥 = lim+ −4𝑥 + 12𝑎 + 𝑏 reemplazamos x


𝑥→4 − 𝑥→4

𝑎(4)3 − 4𝑏(4) = −4(4) + 12𝑎 + 𝑏

64𝑎 − 16𝑏 = −16 + 12𝑎 + 𝑏

64𝑎 − 12𝑎 − 16𝑏 − 𝑏 = −16

52𝑎 − 17𝑏 = −16 la llamaremos Ecuación 2

Ahora despejamos a en la ecuación 1 y tendremos:

15𝑏 𝑏 𝑏
60𝑎 − 15𝑏 = 0  𝑎= = 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑎 =
60 4 4

Teniendo el valor de a lo reemplazamos en la ecuación 2


𝑏
52( ) − 17𝑏 = −16
4

52𝑏
− 17𝑏 = −16
4

13𝑏 − 17𝑏 = −16

−4𝑏 = −16

−16
𝑏=
−4

𝑏= 4

Ahora reemplazamos b para hallar el valor a en la siguiente ecuación:

𝑏 4
𝑎= = =1 𝑎=1
4 4

Comprobación grafica del límite en los puntos a = 1 y b = 4.


6. Problemas de aplicación:

Problema 1: Se ha estimado que la población del barrio el bosque de la


ciudad de barranquilla evolucionara siguiendo el modelo 𝑓(𝑡) = 240+20𝑡
16+𝑡
en
miles de habitantes, donde t indica los años transcurridos desde su creación
en 2005.
a) ¿Qué población tenía el barrio en el 2005?
b) ¿Qué población tenía en 2015?
c) ¿A largo plazo, la población se estabilizará?

Solución punto a:
Aplicamos al límite de la función cuando t tiende a 0.

240 + 20𝑡 240 + 20(0) 240


lim = = = 15
𝑡→0 16 + 𝑡 16 + (0) 16

La población del barrio en el 2005 era de 15.000 habitantes.

Solución punto b:
Aplicamos al límite de la función cuando t tiende a 10.

240 + 20𝑡 240 + 20(10) 240 + 200 440


lim = = = = 16,92
𝑡→10 16 + 𝑡 16 + (10) 16 + 10 26

La población del barrio en el 2005 era de 16.920 habitantes.

Solución punto c:
Si observamos la gráfica cuando t tiende a infinito podemos observar que
se estabiliza con tendencia a 20.
Problema 2: El diseño de una autopista entre dos ciudades propone tres
tramos para certificar la continuidad en el trayecto de ciudad a ciudad. El
recorrido de la autopista está dado por la siguiente función:

𝑏
0≤ 𝑡≤1
𝑣(𝑡) = { 2 𝑡 + 1
𝑡 +4−𝑎 1<𝑡≤4
𝑏−𝑎 4<𝑡≤8

Calcule los valores de a y b que hacen que la ruta sea continua.

Solución:
Primero evaluamos el límite de la función en el punto 1.

𝑏
lim− = lim+ 𝑡 2 + 4 + 𝑎
𝑡→1 𝑡+1 𝑡→1

𝑏 𝑏
= (1)2 + 4 + 𝑎 => = 5 − 𝑎 => 𝑏 = 10 − 2𝑎
(1)+1 2

2𝑎 + 𝑏 = 10 la llamaremos Ecuación 1.
Ahora evaluamos el límite en el punto 4:

lim− 𝑡 2 + 4 − 𝑎 = lim+ 𝑏 − 𝑎
𝑡→4 𝑡→4

(4)2 + 4 − 𝑎 = 𝑏 − 𝑎

16 + 4 − 𝑎 = 𝑏 − 𝑎

20 − 𝑎 + 𝑎 = 𝑏

𝑏 = 20

Ahora reemplazamos el valor de b en la ecuación 1.

−10
2𝑎 + 𝑏 = 10 => 2𝑎 + (20) = 10 => 2𝑎 = −10 => 𝑎 =
2

𝑎 = −5

Los valores a y b para que la ruta sea continua son a = -5 y b = 20.

Link del video explicativo: Video

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