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Esta tarea consta de: 4 etapas y todas ellas son necesarias para crear tu
perfil profesional en inglés para completar tu curriculum vitae.
1.1. Ingrese al Ambiente de Aprendizaje y participe en el foro: CREANDO MI
CURRICULUM VITAE y preséntese, indique lo que está estudiando, si
estás trabajando y cuáles son tus objetivos profesionales. Utilice un mínimo de 100
palabras en inglés para esta parte. Esta etapa te ayudará también a completar el
etapa 3 para crear tu curriculum vitae.

Mi nombre es Sebastián Ortega, soy estudiante de 4 semestre de ingeniería industrial,

actualmente me dedico a trabajar y a estudiar, tengo 18 años, trabajo en una agroveterinaria,

1.2. Luego, responda en el foro a la participación de uno de sus e-mates dando su

opinión sobre su trayectoria profesional. La opinión expresada debe estar escrita en
Inglés según el nivel en el que estás matriculado y tiene que ser significativo
y elaborado. Utilice un mínimo de 70 palabras para dar su opinión.
Para saber cómo expresar opiniones, se sugiere verificar y realizar las
ejercicios del contenido en línea: módulo 11, lecciones 9 y 10. Esta etapa
Ayudarle a conocer la dinámica cuando se comunican opiniones.

Mire el siguiente video y use su propia experiencia para responder en inglés a

una de las próximas preguntas: https://bbc.in/3cBlLPQ
Cada alumno del grupo colaborativo tiene que seleccionar solo una pregunta (no puede
repetirse) para escribir una respuesta completa con un mínimo de 50 palabras en inglés
para responderle. Cada pregunta debe ser respondida por un estudiante y las 5
las preguntas tienen que ser respondidas. Esta etapa te ayudará a prepararte para presentar
la entrevista de trabajo.
2.1 ¿Ha tenido alguna vez una entrevista de trabajo? Cuentalo.
(Respuesta de 50 palabras en inglés) __________________________
2.2 ¿Cuál es el propósito principal del video?
(Respuesta de 50 palabras en inglés) __________________________
2.3 Mencione tres sugerencias que el orador da a alguien que se prepara para una
entrevista: (Respuesta de 50 palabras en inglés)
1. ___________________________________
2 .____________________________________
3 .____________________________________
4
2.4. ¿Por qué es importante la "comunicación verbal", según el hablante?
(Respuesta de 50 palabras en inglés) __________________________
2.5. Enumere 3 sugerencias que le daría a alguien que se está preparando para un trabajo.
entrevista: (Respuesta de 50 palabras en inglés)
1. Que vaya con seguridad en si mismo para que las palabras que tenga que decir le salgan con
convencimiento
2 . un día antes tratar de descansar al máximo para que represente una imagen llamativa
3 . tener en claro todo el tema que va a responder para que si le preguntan no lo coja
desapercibido

Cada alumno tiene que descargar la plantilla y en base a ella, escribir y completar
en inglés tu perfil profesional: http://bit.ly/3bjHInY
La información que proporcione debe cargarse en el
Foro de redacción en inglés para obtener más comentarios de
su e-tutor y e-mates. No adjunte ningún archivo.
Sube la información directamente. Este borrador será
tenida en cuenta en la rúbrica evaluativa, ya que es la
base para las próximas etapas.
* Los colores y el estilo del formato profesional pueden ser
personalizado por el alumno.
Esta etapa te ayudará a completar tu C.V. en
Inglés y estar cerca de tener un buen trabajo.
oportunidades.

Después de recibir la retroalimentación adecuada, trabajará con los miembros del grupo.
se le asignó.
En grupo, cree UNA página de Wix en la que recopilará los profesionales de cada estudiante
información: Plantilla Curriculum Vitae. Por favor, no incluya información personal.
como teléfono, dirección, fotos, etc. debido a la privacidad y los datos personales
política de protección. Se verá así. Eche un vistazo a la siguiente muestra, para que
puede tener un modelo: https://bit.ly/32Jb3om
4.1. Cada estudiante cargará su curriculum vitae en una página de Wix con la
correcciones sugeridas por el tutor.
4.2. El enlace de Wix debe compartirse en el foro de escritura. (Un enlace por grupo)

Colaborativo

El grupo debe consolidar y enviar en un documento en formato PDF, lo siguiente

información de la evidencia de la participación en el foro colaborativo:
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1. Cubrir con información de nombres completos, código, programa académico y número
de grupo colaborativo, entre otros.
2. Captura de pantalla de cada alumno, compartiendo información personal. Etapa 1, parte 1.1.
3. Captura de pantalla de cada alumno, dando su opinión sobre la participación de un e-mate.
Etapa 1, parte 1.2.
4. Captura de pantalla de cada alumno, respondiendo a la pregunta seleccionada. Etapa 2.
5. Captura de pantalla de cada alumno, compartiendo el itinerario curricular. Etapa 3.
6. El enlace de Wix creado por el grupo en la información requerida. Etapa 4.
Solo se debe cargar un documento PDF por grupo en la Evaluación
Medio ambiente:

Para el desarrollo de la tarea considerar que:

En el entorno de información inicial, debe: consultar la agenda para
verificar las fechas de apertura y cierre de la tarea.
En el entorno de aprendizaje, debe: consultar y estudiar el
Contenido (Nivel B1 del módulo 7 al módulo 12). Entra al foro y participa
en el desarrollo de tareas individuales y colaborativas.
En el entorno de evaluación, debe: Cargar un documento en formato PDF
con toda la información requerida.
Evidencias de trabajo individual:
- Captura de pantalla de cada alumno, compartiendo información personal. Etapa 1, parte 1.1.
- Captura de pantalla que comparte el perfil profesional. Etapa 3.
Evidencias de trabajo colaborativo: Las evidencias de trabajo en grupo a presentar son:
- Captura de pantalla de cada alumno, dando su opinión a un e-mate. Etapa 1, parte 1.2.
- Captura de pantalla de cada alumno, respondiendo a la pregunta seleccionada. Etapa 2.
- El enlace de Wix creado por el grupo. Etapa 4

https://neiderortega240.wixsite.com/my-site