Con esta actividad, se espera que logre los siguientes resultados de aprendizaje:

El estudiante puede crear y describir un currículum-vitae detallado y preciso en el que

pueda describir con precisión su formación académica y también su perfil profesional,
todo esto con el fin de estar preparado para futuras entrevistas de trabajo.

Para esta tarea, tenga en cuenta:

- Leer atentamente la información sobre Trabajo Colaborativo contemplada en la UNAD

https://sgeneral.unad.edu.co/images/documentos/otros/Para%20Avisos/2021/RESO
_6808_19082014.pdf

- Las participaciones o aportes compartidos en el foro dentro de los últimos 3 días antes
de cerrar la tarea o fuera de tiempo, serán calificadas bajo nivel medio o bajo.

- Semanalmente, tu tutor te indicará qué etapa debes completar para cumplir con todos
los requisitos necesarios de esta tarea.

- Esta tarea 2 representa la primera parte de todas las tareas de Producción sugeridas en
este curso -Tarea 2, Tarea 3 y Tarea 5- que se conectan entre sí para ser desarrolladas. La
Tarea 2 es una parte integral para ayudarte a mejorar tu carrera profesional, para que
tengas la oportunidad de aprovechar oportunidades laborales reales en tu vida real.
Puede leer sobre esto en el documento adjunto en el Anexo 1-Mejora tu Perfil Profesional
en el Ambiente de Aprendizaje, guía de Actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 -
Tarea 2 -Vamos a Crear mi C.V.

La actividad consta de 4 etapas y todas ellas son necesarias para crear tu perfil profesional
en inglés para completar tu currículum vitae.

NIVEL 1

1.1 Ingresa al Ambiente de Aprendizaje y participa en el foro: VAMOS A CREAR MI C.V. y

preséntate: Comparte tu nombre, edad, ciudad donde vives, aficiones, gustos y
disgustos, estado civil, indica qué estás estudiando, si estás trabajando y cuáles son tus
metas profesionales. Utilice un mínimo de 100 palabras en inglés para esta parte. Esta
etapa te ayudará también a completar la etapa 3 para crear tu currículum vitae.

-Nombre: Geny Yojana Mateus Parada

Edad: 20 años
Ciudad: Monterrey Casanare
Aficiones: Me encanta patinar, Bailar, Viajar.
Gustos y disgustos: Me gusta comer, dormir, bailar, los animales y me disgusta ver que
maltranten algun animal.
Estado civil: Soltera
Estudio ingenieria industrial, actualmente trabajo en una oficina de atencion al publico,
mis metas profesionales son culminar exitosamente mi carrera profesional, realizar una
especializacion y obtener un buen trabajo para poder asi aplicar todos mis conocimientos
adquiridos a lo largo de mi carrea universitaria.

INGLES:
My Name is Geny Yojana Mateus Parada
Age: Twenty years
City: Monterrey Casanare
Hobbies: Skate, dance, travel.
Likes and dislikes: I like to eat, sleep, dance, to travel, animals, and I dislike the bad words,
the disorder.
Marital status: Single
I Study engineering industrial, currently work in an office of attention to the public. My
goals professional are to culminate successfully my career professional, do a specialization
and get a good job in which could apply all my knowledge.

My Name is Geny Yojana Mateus Parada, I am twenty years old, live in Monterrey
Casanare, my hobbies are skate, dance, travel. Likes and dislikes: I like to eat, sleep, dance,
to travel, animals, and walk with my family and I dislike the bad words, the disorder, the
movies romantic. My marital status is Single. I Study industrial engineering in the UNAD,
currently work in an office of attention to the public. My professional goals are to
culminate successfully my career professional, do a specialization and get a good job in
which could apply all my knowledge, and be able to continue training in all possible areas,
which will open many more doors for me.

1.2 Acceder al E-Book: contenido en línea en el entorno de aprendizaje. Desarrolla todas

las actividades de los módulos 7 y 8 y toma una captura de pantalla de las respuestas
de las siguientes actividades y compártelas en el foro Colaborativo:

MODULO 7: Actividades 1, 2, 9, 11, 16

MODULO 8: Actividades 1, 3, 8, 9, 11

1.3 Luego, responde en el foro a la participación de uno de tus e-compañeros dando tu

opinión sobre su trayectoria profesional. La opinión expresada debe estar escrita en inglés
de acuerdo al nivel en el que esté matriculado, y debe ser significativa y elaborada. Utilice
un mínimo de 70 palabras para dar su opinión.

Cordial saludo, compañero Duván, es cierto realmente para las personas que laboramos y
estudiamos es realmente complejo poder asistir a clases presenciales y mas cuando se
trabaja, ya que muchos de los trabajos no se pueden acomodar a horarios académicos y
por esta razón es más factible estudiar de manera virtual como lo brinda la UNAD. Espero
que pueda culminar exitosamente su programa de ingeniería industrial y realizar su
especialización, y asi mismo pueda conseguir la oportunidad de trabajo que deseas.

Cordial greetings, colleague Duván, it is really true for the people who work and study it is
really complex to be able to attend face-to-face classes and even more so when you work,
since many of the jobs cannot be accommodated to academic schedules and for this
reason it is more feasible study virtually as provided by UNAD. I hope that you can
successfully complete your industrial engineering program and complete your
specialization, and that you can get the job opportunity that you want.

ETAPA 2
2.1 Mira el siguiente video y responde estas preguntas:
https://www.youtube.com/watch?v=GqH1i6Vew1I

A. ¿En qué orden debe incluir su experiencia y habilidades en su

CV.?
RTA: Inicialmente el nombre, detalles de mi declaración personal: experiencia laboral
relevante, experiencia de voluntariado, habilidades, educación, y referencias

Initially the name, details of my personal statement: relevant work experience, volunteer
experience, skills, education, and references.

B. De acuerdo con el video, ¿cómo debe formatear su CV?

RTA: según el video el formato más recomendado es el Word o pdf.
According to the video, the most recommended format is doc word or pdf file.

C. ¿Por qué es importante una Declaración Personal?

RTA: Porque es ahí donde el reclutador evidencia si es el candidato que necesita para el
puesto, por eso es importante tener en cuenta las palabras claves que pueden llegar a
utilizar para transmitir confianza al reclutador de que eres el candidato adecuado para ese
rol.

Because it is there where the recruiter shows if he is the candidate he needs for the
position, that is why it is important to take into account the keywords that they can use to
convey confidence to the recruiter that you are the right candidate for that role.

D. ¿Qué no debes incluir en tu C.V.?

RTA: No agregar foto, no agregar su edad ni ningún tipo de detalle que no sea
estrictamente necesario, no escribir el nombre de sus referencias

Do not add a photo, do not add your age or any type of detail that is not strictly necessary,
do not write the name of your references.
Comparte tus respuestas en el foro. Toma en cuenta esta información para elaborar tu
C.V. en la Etapa 3.

ETAPA 3
3.1 Usa la plantilla como ejemplo para crear tu C.V. de acuerdo a su trayectoria
profesional. Encuentre la Plantilla en el documento Anexo 2 – C.V. plantilla, ubicada en el
ambiente de aprendizaje, Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Tarea 2
– Vamos a Crear mi C.V. Recuerda considerar la información que tenías del video anterior.
Debe incluir la siguiente información: nombre, experiencia, educación, comunicación,
liderazgo, objetivo del trabajo, información de contacto, referencias.
Una vez que termine su CV, tome una captura de pantalla y compártala en el foro.

IMPORTANTE: Evite enviar archivos al foro. Cargue la captura de pantalla como una
imagen, no como un documento PDF o WORD. La plantilla es solo un ejemplo, puedes
crear tu propio C.V. usando tu creatividad e imaginación. Asegúrese de incluir toda la
información requerida en la plantilla.

ETAPA 4 – ETAPA COLABORATIVA

4.1 Por último, organiza con tu grupo una presentación en www.genially.com o

https://es.wix.com/ en la que incluyas los 5 C.V., recuerda que sea interactiva o divertida.
Por favor, no incluya datos personales como teléfono, dirección, fotos, etc. Por política de
privacidad y protección de datos personales.

4.2 Cada alumno subirá su currículum vitae en la página de Wix o en una página genially
creada por el grupo en la etapa 4.1, con las correcciones sugeridas por el tutor. El enlace
de Wix o el enlace de Genially se debe compartir en el foro de Redacción. (Un enlace por
grupo).

IMPORTANTE: Asegúrese de que su enlace sea público. Se recomienda comprobarlo antes

de enviarlo al foro. Puede probar enviando el enlace y pedirle a otra persona que acceda y
verifique que funciona.

CONSOLIDACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO

El grupo deberá consolidar y presentar en un documento en formato PDF, la siguiente
información de la constancia de participación en el foro Colaborativo:
1. Portada con información de nombres completos, código, programa académico y
número del grupo colaborador, y demás información que considere relevante.
2. Captura de pantalla de cada estudiante compartiendo información personal. Etapa 1,
parte 1.1.
3. Captura de pantalla de cada estudiante, compartiendo las actividades del E-Book
requeridas en
etapa 1, parte. 1.2
4. Captura de pantalla de cada alumno, opinando sobre la participación de un e-mate.
Etapa 1, parte 1.3.
5. Captura de pantalla de cada alumno, compartiendo el Curriculum Vitae. Etapa 3.
6. El enlace de Wix creado por el grupo y la información requerida. Etapa 4.
Solo se debe cargar un documento PDF por grupo en el entorno de evaluación.

Para el desarrollo de la actividad considerar que:

En el Entorno de Información Inicial: debe consultar la agenda para verificar

las fechas de apertura y cierre de la tarea.

En el Entorno de Aprendizaje: debe echa un vistazo y estudia el contenido en línea Tareas

individuales y colaborativas

En el Entorno de Evaluación: debe Subir un documento en formato PDF con toda la

información requerida.

Evidencia de trabajo individual:

La prueba individual a presentar es:

- Captura de pantalla de cada alumno, compartiendo información personal y captura de

pantalla de las actividades desarrolladas en los módulos del E-Book. (Etapas 1.1, 1.2)

- Captura de pantalla del CV. (Etapa 3)

Evidencia de trabajo colaborativo:

La prueba colaborativa a presentar es:

- Captura de pantalla de cada alumno, dando opiniones a un e-compañero. Etapa 1.3

- Enlace del Producto WIX o Genially con los C.V.s de todos los integrantes del grupo.

Experiencia laboral.