3° Side by Side Unidad 1 Producto 1

COORDINACIÓN DE IDIOMAS
AREA ACADÉMICA
GUIAS DE TRABAJO PARA PADRES DE FAMILIA

CICLO ESCOLAR 2020-2021
LIBRO Side by Side! 3 EDITORIAL TRILLAS

UNIDAD 1 = PRODUCTO 1
UNIDAD NOMBRE ACTIVIDAD TRADUCCIÓN DE LA TRADUCCIÓN DEL

# PÁGINA INSTRUCCIÓN EN INGLÉS VOCABULARIO
DEL LIBRO INSTRUCCIÓN VOCABULARIO
Welcome to 3rd grade! Do
Practica Social ¡Bienvenidos al 3er grado!
you want to play a game to
Social Practice: Identificar y entender ¿Quieres jugar a adivinar los
guess your classmate´s
Página Identify and understand expresiones para nombres de tus compañeros
names?
6 expressions to get what comprender lo que uno de clase.
one needs. necesita Necesito un sacapuntas.
I need a sharpener. Can I
¿Puedo tener el tuyo?
have yours?
What does the girl in the ¿Qué quiere la chica de la
I Need, I Want, I wish!
Look at the teacher and the Mire al maestro y a los picture want? foto?
Página Lesson 1
students in the picture and estudiantes en la imagen y What do the people in the ¿Qué quieren las personas
Module 1
6 Actividad 1
discuss the questions below discuta las preguntas a conversations want? en las conversaciones?
continuación
Conversation 1 Conversación 1
…… I need to clean up my … ¡Necesito limpiar mi
Listen to the conversation Listen to the conversation room! habitación!
and put the dialogues in and put the dialogues in …… I have to go to the …… Tengo que ir al dentista.
Página Lesson 1
the correct order. Practice the correct order. Practice dentist. …… Quiero ir al zoológico.
6 Actividad 2
the conversation with the conversation with …… I want to go to the zoo. …… Tengo que ayudar a mi
partner. partner. …… I have to help my dad. papa.
…… Ok, children, tell me, …… Ok, niños, díganme,
what are your plans for the ¿Cuáles con sus planes para
week? la semana?
“Año del Centenario Luctuoso del Constitucionalista y Héroe Revolucionario Venustiano Carranza Garza”
Av. Tecnológico No. 601 / Fracc. Ojocaliente, C.P.20196 Tel. 449 910 56 00 www.iea.gob.mx
Aguascalientes, Ags.
Conversation 2
…… I don´t Know, I like Conversación 2
drama! …… No sé, ¡me gusta el
…… Drama? No! Let´s watch drama!
a comedy. …… ¿Drama? ¡No! Veamos
…… What kind of movie una comedia.
Would you like to …… ¿Qué tipo de película
watch? ¿te gustaría ver?
Cont.
Lesson 1
Página
Cont. Conversation 3 Conversacion 3
6
Actividad 2 …… What do you need, … ¿Qué necesitas, Samuel?
Samuel? … ¡Mama! ¡Necesito ayuda
…… Mom! I need some help, por favor!

please! …… No entiendo mi tarea.
Module 1
…… I don´t understand my …… No te preocupes.

homework. Hagamoslo juntos
…… Don´t worry. Let´s do it
together.
Complete the chart with Completa la tabla con notas

Lesson 1
Página notes from the de las conversaciones de la
Actividad 3
7 conversations in Activity 2. Actividad 2.
Work in pairs and look at Trabaja en parejas y mira la

Lesson 1
Página the picture, Who seems to imagen, ¿Quién parece
Actividad 4
7 be worried? estar preocupada?
Go back to activity 4 and Regrese a la actividad 4 y

complete the conversation complete la conversación  Do you want me help  ¿Quieres que Te ayude?
Lesson 1 between Luis and Laura entre Luis y Laura usando you?  ¡Estoy muy preocupado!
Página
Actividad 5 using the words on the box. las palabras del recuadro.  I´m very worried! I have Tengo un examen la
8
Compare your answer with Compare su respuesta con an exam next class. próxima clase.
a partner. un compañero.
 You lost your keys. ( )  Perdiste tus llaves. ( )

 You have long hair. ( )  Tienes cabello largo. ( )

 You forgot to do your  Olvidaste hacer tu
Work in pairs. Read the Trabaje en parejas. Lea las
Module 1
homework. ( ) tarea. ( )
following situations and siguientes situaciones y
Página  You like your new shoes  Te gustan tus zapatos
Lesson 1 decide in which ones you decida en cuáles puede
8 ( ) nuevos. ( )
Actividad 6 can ask for or offer help. pedir u ofrecer ayuda.
 You don´t understand a  No entiendes un tema
Check ( ) your selections. Marque ( ) sus selecciones.
difficult subject. ( ) difícil. ( )
 You love watching TV.  Te encanta ver la
( ) television. ( )
Compare sus respuestas en
Compare your answers in
la actividad 6 con otro par
activity 6 with another pair
de estudiantes. En su
Página Lesson 1 of students. In your
cuaderno, escriba una lista
8 Actividad 7 notebook, write a list with
con al menos 5 situaciones
a least 5 situations where
en las que puede pedir
you can ask for offer help.
ayuda.
Listen to 3 more requests, Escucha 3 solicitudes más,
Miguel: Hey John! Can I Miguel: Hola John! ¿Puedo
offer, and complete them ofrézcalas y complételas con
Página Lesson 2 borrow your ……………….? tomar prestado tú…?
with the missing la información que falta.
9 Actividad 1 John: Of course. John: Por supuesto.
information. Compare your Compare su respuesta con
Miguel: Thanks J...! Miguel: Gracias J...!
answer with a partner. un compañero.
Conversation 2 Conversacion 2
Julio: Mom, I want some……. Julio: Mama, ¡quiero algo…
Form my cereal! Forma de cereal!
Mom: Sorry baby, we don´t Mamá: Lo siento bebe, no
have any. tenemos ninguno.
Lesson 2
Página Cont.
Conversation 3 Conversacion 3
9 Actividad 1
Customer: Hi Miss, I………a Cliente: Hola Señorita, yo…
Module 1
glass of soda, please! un vaso de refresco, por

Waitress: ………….. , we favor!
don´t have soda. Mesera: ………….. , No
tenemos refrescos.
Trabaja con un compañero.

Work with a partner.
Página Lesson 2 Completa la tabla usando
Complete the chart using
9 Actividad 2 las conversaciones de la
conversations in Activity 1.
Actividad 1.
A A
Read the following OFFERS Lee las siguientes OFERTAS Mom: It´s dinner time! Mamá: ¡Es hora de cenar!
(0) and REQUESTS (R) in (0) y SOLICITUDES (R) en Boy: I´m not very hungry Niño: ¡No tengo mucha
different contexts. Write O diferentes contextos. mom! hambre Mama!
Página Lesson 2
or R in the checkbox of Escriba O o R en la casilla Mom: What would you like Mamá: ¿Que te gustaría
10 Actividad 3
each conversation. de verificación de cada for dinner? cenar?
conversación. Boy: Just cereal! Niño: ¡Solo cereal!
Mom: Just cereal? Ok! Mamá: ¿Solo cereal? Ok!
B B
Dad: Hello Tom! How was Dad: Hola Tom! ¿Cómo era
school? la escuela?
Tom: Oh, it was hard! I have Tom: ¡Oh, fue difícil! ¡Tengo
a lot of homework! muchos deberes!
Dad: I need you to finish Dad ¡Necesito que termines
homework, Tom! la tarea, Tom!
Tom: Ok, Dad, I will do it Tom: Ok, Papa, lo hare esta
this afternoon. tarde.
C C
Waiter: Is everything ok Waiter: ¿Está todo bien con
with your food? tu comida?

Customer: Yes, the burger is Customer: ¡Si, La
Module 1
Lesson 2 delicious! hamburguesa esta deliciosa!

Página
Cont. Waiter: Would you like Waiter: ¿quieres algo de
10
Actividad 3 anything to drink? beber?
Customer: I want more Customer: ¡Quiero más
soda, please! refresco, por favor!
Waiter: Sure! Waiter: ¡Claro!
D D
Dad: Hi darling! Dad: ¡Hola cariño!
Girl: Hi dad! Can I ask you a Girl: ¡hola Papa! ¿Puedo
favor? pedirte un favor?
Dad: Sure. What is it? Dad: Claro. ¿Qué es?
Girl: Could you take me to Girl: ¿Podrías llevarme a la
the library? librería?
Dad: Sure, I´ll take you after Dad: Claro, te llevare
lunch. después del almuerzo.
Underline in green the Subraye en verde las frases
phrases used to make a utilizadas para hacer una
request and their answer, solicitud y su respuesta, y
and underline in blue the subraye en azul las frases
phrases used to make a utilizadas para hacer una
Página Lesson 2
offers and their answers in oferta y sus respuestas en
10 Actividad 4
the conversations in las conversaciones de la
Activity 3. Listen to the Actividad 3. Escucha el
audio and check your audio y verifique sus
answers. respuestas.
Use las oraciones que

Use the sentences you marcó con un círculo en la
circle in Activity 3 to Actividad 3 para completar

Página Lesson 2 complete the columns las columnas a
Module 1
10 Actividad 5 below. Discuss with a continuación. Discuta con

partner if the ideas refer to un compañero si las ideas
a desire or a need. se refieren a un deseo o
una necesidad.
a) Lola wants an ice- a) Lola quiere un helado.
Work with a partner. Look cream.She needs to Ella necesita convercer
at the pictures and discuss: convince her mother. a su mama.
Trabajar con un socio. Mire
Página Lesson 2 What is the problem?
las imágenes y discuta:
11 Actividad 6 Match the columns. b) Roberto needs to go to b) Roberto necesita ir al
¿Cuál es el problema?
the doctor. He wants to doctor. Quiere estar en
Coincidir con las columnas.
be at home. casa.
Complete the sentences Completa las frases con a) I______ a cherry ice- a) Yo____ un helado de
Página Lesson 2 with one of the verbs in uno de los verbos entre cream. ( want / need) cereza. ( necesito querer)
11 Actividad 7 parenthesis. paréntesis. b) Willy______ to go the b) Willy______ para ir al
doctor, her belly hurts. médico, le duele la barriga.
(needs / wants) (necesidades / deseos)
c) Do you _______ to go c) ¿_______ para ir al cine?

to the movies? (want/ (necesito querer)
need)
Lesson 2
Página d) I _______ to go the d.) Yo _____ para ir al
Cont.
11 park. (want/need) parque. (necesito
Actividad 7
e) Juan _______ the one querer)
that looks old. e.) Juan _______ el que
(needs/wants) parece viejo.
(necesidades / deseos)
Look at the following list. ___ I need to go to the ___ Necesito ir al dentista
Write N if it is a need or D if Mira la siguiente lista. dentist ___ Quisiera un pastel de
it is a desire. Compare your Escriba N si es una ___ I would like a chocolate chocolate
answers with another pair necesidad o D si es un cake ___ Necesito hacer mi tarea
Module 1
of students. deseo. Compare sus ___ I need to do my ___ Me gustaría irme de

Página Lesson 2
respuestas con otro par de homework vacaciones
11 Actividad 8
estudiantes. ___ I would like to go on ___ Me gustaría un juguete
vacation nuevo
___ I would like a new toy ___ Necesito llevar a mi
___ I need to take my pet to mascota al veterinario
the vet
a) I need to go to the a) Necesito ir al médico,

Complete the sentences Completa las oraciones con doctor, ______ first I ___ Necesito llamarlo
with and, or, but. Compare y, o, pero. Compara tus need to call him. primero.
Página Lesson 2
your answers with a respuestas con un b) Do you want to go to b) Quieres ir al cine _____
12 Actividad 9
partner. compañero. the movies _____ to the o al teatro?
theatre? c) Quiere pasta ____ pizza
c) He wants pasta ____ para cenar.
pizza for dinner.
En su cuaderno, haga una
In your notebook make a
lista de palabras y frases en
Lesson 2 list of words and phrases in
Página las conversaciones de la
Actividad the conversations in lesson
12 lección 1 y la lección 2 para
10 1 and lesson 2 to express
expresar sus necesidades y
needs and desires.
deseos.
Subproducto 2
Lesson 2
Página Subproduct 2
Actividad
12 Evaluación intermedia
10
Intermediate Assessment
Lesson 2
Página Look at the picture and Mira la foto y completa la What´s the problem? ¿Cual es el problema?
Actividad
12 complete the conversation. conversación. ___________________ ____________________
10 -- 1
To complete the Para completar la
Module 1
conversation I… conversación yo…
Used correctly words and Usar correctamente

phrases to start or end a palabras y frases para iniciar
conversation. ___________ o finalizar una conversación.
___________
Used expressions to say
Lesson 2 Read and complete the
Página Lea y complete la tabla con what I need or want. Usé expresiones para decir
Actividad chart with a tick ( ) or a
12 una marca ( ) o una cruz ______ lo que necesito o quiero. __
10 -- 2 cross (X).
(X).
Used a proper tone and Usó un tono y volumen de
volume of voice. _________ voz adecuados. _________
Used body language to Usé el lenguaje corporal

communicate what I para comunicar lo que
want.___________ quiero.___________
Look at the pictures and Mira las imágenes y

Página Lesson 3 circle in green the ones you encierra en un círculo en
fotos
13 Actividad 1 need and with blue the verde las que necesites y fotos
ones you want or wish. con azul las que quieras o
desees.
Complete the sentences a) I need _____________ c) Necesito ___________

Página Lesson 3
with your choices from Complete las oraciones con b) I want _____________ d) Quiero ___________
13 Actividad 2
Activity. sus elecciones de Actividad.
Work in pairs. Look at the Trabajo en parejas. Mire las 1 1

expressions in column 1 expresiones en la columna a) A: Can I borrow your d) A: ¿Puedo pedir
Module 1
and match them with the 1 y combínelas con las sharpener? prestado su afilador?
people in column 2. Discuss personas en la columna 2. B: Sure, no problem. B: Claro, no hay
who (A or B) should say Discuta quién (A o B) debe problema.
´Thank you´, ´You´re decir ´Gracias´, ´De nada´ o b) A: May I go to the
welcome´ or ´Yes, please!´ ´ ¡Sí, por favor! ´ para bathroom? e) A: ¿Puedo ir al baño?
to finish the conversation. terminar la conversación. B: Of course Mary. B: Claro Mary.
Página Lesson 3
Practice the conversations Practica las conversaciones
13 Actividad 3
c) A: I´m hungry! f) A: ¡Tengo Hambre!
B: Would you like a B: ¿Quieres una
hamburger? hamburguesa?
2 2
A student and teacher. Estudiante y Maestra.
A mother and her child. Una Madre y su Hijo.
Two friends. Dos amigos.
Compare sus respuestas en
Compare your answers in
la Actividad 3 con otro par
Activity 3 with another pair
de estudiantes. Luego,
of students. Then, discuss
Página Lesson 3 analice cómo puede
how you can express the
13 Actividad 4 expresar las mismas ideas
same ideas of the
de las expresiones en
expressions in bold with
negrita con sus propias
your own words.

palabras.
a) Excuse me,__________
Module 1
Look at the beginning of Mire el comienzo de e) Disculpe,__________

b) Hello, ______________
Página Lesson 3 some conversations and algunas conversaciones y f) Hola, ______________
c) How are you? ________
14 Actividad 5 complete with your own complete con sus propias g) ¿Com estas? ________
d) Good Morning _______
ideas. ideas. h) Buenos dias _______
Exchange books with a
Intercambia libros con un
partner. Mime one
compañero. Imite una
situation and ask your
Página Lesson 3 situación y pídale a su
partner to guess which
14 Actividad 6 pareja que adivine cuál es.
situation it is. Remember to
Recuerde ser claro con su
be clear with your body
lenguaje corporal.
language.
No problem * my grades * No hay problema * mis

Hello * take your pencil * notas * Hola* toma tu lápiz*
study more Estudia mas
Trabajar por parejas y Conversation 1 Conversación 1

Work in pairs and complete
Página Lesson 3 completar las A: ________ How are you? A: _____ ¿Cómo estás?
the conversations with
14 Actividad 7 conversaciones con las B: I´m worried about______ B: Estoy preocupado por___
words from the box.
palabras del recuadro. I need to _____________ Yo necesito__________
A: Excuse me. Can I ______? A: Perdóneme. ¿Puedo __?
B: Sure, ________________ B: Claro, _____________
Trabajar con un socio.

Work with a partner. Use
I Need, I Want, I
Utilice las conversaciones a) I need a new jacket. a) Necesito una chaqueta

the previous conversations
Module 1
anteriores como modelo b) She wants to go out the nueva.

wish!
Página Lesson 3 as a model to express the

para expresar las siguientes classroom. b) Ella quiere salir del aula.
14 Actividad 8 following ideas. Write
ideas. Escriba sus c) They don´t want to go c) Ellos no quieren ir a la
yours conversations in your
conversaciones en su to school. escuela.
notebook.
cuaderno.
1 1
Honey: Cariño:
Remember we have to be at Recuerda que debemos
5 p.m. at the doctor. estar a las 5 p.m. con el
I will pick you up at 4:30 doctor.
p.m. Te recogeré a las 4:30 p.m.
Love Te quiere
Mom Mama
Look at the messages and Mire los mensajes y
2 2
Página Lesson 3 complete the chart. complete el cuadro.
Dear Emma, Querida Emma,
15 Actividad 9 Compare your answer with Compare su respuesta con
Tank you for sharing your Gracias por compartir tu
a partner un compañero
book with me. Do you want libro conmigo. ¿Quieres al
to go to the park after class? parque después de clase?
Bye, Adios,
Samantha Samantha
Página Lesson 3 Subproduct 3 Subproducto 3

15 Actividad 9
Steps: Pasos:
1. Choose one situation 1. Elija una situación de su
from your list in lesson lista en la lección 1,
1, Activity 7 to develop Actividad 7 para
your final product. desarrollar su producto
2. Write a list of phrases final.
to express needs or 2. Escriba una lista de
desires based on the frases para expresar
situation you chose in necesidades o deseos
Lesson 3 Step 1. según la situación que
Página Product Note Producto Nota
Actividad 3. Think of details you can eligió en el Paso 1.
16 Materials: Materiales:
Product include in your final 3. Piense en detalles que

note. Use the chart in pueda incluir en su nota
Module 1
lesson 3, Activity 9 to final. Use la tabla de la

help you. lección 3, actividad 9
4. Write your note on a como ayuda.
piece of paper. 4. Escriba su nota en una
Exchange it with a hoja de papel.
classmate and take Cámbielo con un
turns to offer help compañero de clase y
based on the note. túrnense para ofrecer
ayuda según la nota.
1. Can you understand 1. ¿Puede comprender los
dialogs about needs or diálogos sobre
Lesson 3
desires? Yes No necesidades o deseos?
Self Encierre en un círculo la
Página Circle the correct option to Sí No
Assessmen opción correcta para
16 answer the questions. 2. Can you identify phrases 2. ¿Puedes identificar
t responder las preguntas.
to express needs or frases para expresar
Sí No
3. Can you use phrases to 3. ¿Puedes usar frases
Lesson 3 express needs or para expresar
I Need, I Want, I
Cont desires? Yes No necesidades o deseos?

Module 1
wish!
Página Self Sí No
16 Assessmen 4. Can you write a note to 4. ¿Puedes escribir una
t express a needs or nota para expresar
Sí No

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GUIAS DE TRABAJO PARA PADRES DE FAMILIA

LIBRO Side by Side! 3 EDITORIAL TRILLAS

UNIDAD NOMBRE ACTIVIDAD TRADUCCIÓN DE LA TRADUCCIÓN DEL

…… Mom! I need some help, por favor!

…… I don´t understand my …… No te preocupes.

Complete the chart with Completa la tabla con notas

Work in pairs and look at Trabaja en parejas y mira la

Go back to activity 4 and Regrese a la actividad 4 y

 You lost your keys. ( )  Perdiste tus llaves. ( )

 You have long hair. ( )  Tienes cabello largo. ( )

glass of soda, please! un vaso de refresco, por

Trabaja con un compañero.

with your food? tu comida?

Lesson 2 delicious! hamburguesa esta deliciosa!

Use las oraciones que

circle in Activity 3 to Actividad 3 para completar

10 Actividad 5 below. Discuss with a continuación. Discuta con

c) Do you _______ to go c) ¿_______ para ir al cine?

of students. deseo. Compare sus ___ I need to do my ___ Me gustaría irme de

a) I need to go to the a) Necesito ir al médico,

conversation I… conversación yo…

Used correctly words and Usar correctamente

Used body language to Usé el lenguaje corporal

Look at the pictures and Mira las imágenes y

Complete the sentences a) I need _____________ c) Necesito ___________

Work in pairs. Look at the Trabajo en parejas. Mire las 1 1

your own words.

Look at the beginning of Mire el comienzo de e) Disculpe,__________

No problem * my grades * No hay problema * mis

Trabajar por parejas y Conversation 1 Conversación 1

Trabajar con un socio.

Utilice las conversaciones a) I need a new jacket. a) Necesito una chaqueta

anteriores como modelo b) She wants to go out the nueva.

Página Lesson 3 as a model to express the

Página Lesson 3 Subproduct 3 Subproducto 3

Product include in your final 3. Piense en detalles que

lesson 3, Activity 9 to final. Use la tabla de la

Cont desires? Yes No necesidades o deseos?

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