Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL II
CUADERNO DE TRABAJO
1
APRENDIZAJE 1: Identifica la situación comunicativa del anuncio publicitario, mediante el
reconocimiento de sus elementos, para el desarrollo de la comprensión lectora de textos icónico-
verbales.
El anuncio publicitario
es, por excelencia, un
texto icónico-verbal. En
el entendido de que la
publicidad emplea
elementos visuales
múltiples: fotografías,
símbolos, dibujos,
grabados, etcétera;
además de elementos
verbales: frases,
palabras, citas, entre
otras formas escritas
que apoyan o refuerzan
la construcción del
mensaje implícito en las
imágenes.
2
Actividad 2. Observa el esquema de la situación comunicativa del anuncio publicitario
CONTEXTO. Son los elementos espaciales, temporales, sociales, culturales, entre otros, que comparten el enunciador y el
Enunciatario y que les permiten comprender los mensajes, no solamente por el idioma, pueden ser el género y la situación social, entre
otros.
Una vez que reconociste los elementos de la situación comunicativa del anuncio publicitario, analiza y
llena el siguiente esquema tomando como texto el anuncio de la página anterior.
3
El contexto que quiere dar la empresa con esta línea de liciones es que si la
compras podría que las mujeres te miraran como al de la foto
APRENDIZAJE 2: Distingue los recursos verbales e icónicos de los anuncios publicitarios, a partir de su
correlación, para la comprensión del propósito persuasivo.
4
Ejemplo de texto icónico-verbal
Actividad 1. En la siguiente tabla describe los elementos icónicos y verbales que identifiques en el
anuncio anterior.
5
Actividad 2. Sugiere un texto verbal que apoye el mensaje del texto icónico. Escribe en la línea inferior
una frase breve.
Actividad 3. Elabora un texto icónico verbal, puedes apoyarte de recortes o de imágenes digitales. Elige
uno de los siguientes temas como base de tu texto: campaña contra la violencia de género, campaña de
fomento al ahorro o campaña a favor de la sana alimentación. Agrega esta actividad en la parte final del
cuaderno a manera de anexo.
Recursos
Ejemplos
6
Recursos verbales Recursos icónicos
Marca Logotipo
Grabado
Dibujo
Actividad 4. Observa el siguiente anuncio publicitario e identifica los recursos que utiliza para construir
su mensaje. Márcalos y coloca su nombre al margen del anuncio. Considera los elementos de la tabla
anterior.
7
Texto icónico
Logotipo
Marca
Dibujo
Isotopía
La isotopía es la agrupación de
campos semánticos (conjunto de
palabras, en este caso imágenes,
relacionadas entre sí, por su
significado u otras coincidencias) con
que se identifica de manera uniforme
el referente o tema de un anuncio
publicitario.
8
Ejemplo de isotopía en texto publicitario
“Nadie crece como la salsa de tomate Heinz”
Actividad 5. Observa el siguiente anuncio publicitario y explica brevemente que imágenes integran la
isotopía.
Estereotipos y valores
Actividad 6. Reflexiona y elabora un comentario acerca de las características físicas que tienen los
personajes de los anuncios publicitarios siguientes. Explica por qué se perpetua este tipo de modelos en
los textos de carácter publicitario.
9
En la primera imagen se ve a un hombre usando un rastrillo , se ve que es un actor o algo parecido ya
que está en una clase de camerino , es un hombre fuerte , guapo delgado y alto lo que hace más
atractivo el anuncio.
En la imagen número dos se le ve a una chica rubia delgada y alta de tez blanca tomando una bebida de
cola, además es una actriz famosa (Britney Spears) lo que lo hace aún mas atractivo ya que si ella toma
esta bebida de cola y además de esta marca te haría pensar que es su favorita te queras probarla igual.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_________________
Propósito persuasivo
Actividad 7. Observa el siguiente anuncio publicitario y responde las preguntas que le continúan.
10
a) Qué interpretación le das a la primera frase escrita en letras mayúsculas.
Que como pareja tienes que comprarle ropa a tu prometid@ y que nunca será suficiente cuanta ropa
compres para él o ella.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
____________________
Usa el recurso de los estereotipos, tiene texto icónico al igual de un texto verbal.
APRENDIZAJE 3: Reconoce la retórica verbal e icónica, así como la sintaxis de la imagen, mediante la
identificación de los recursos en el anuncio publicitario, para el desarrollo de su alfabetización visual.
11
Denotación y connotación
La denotación es el uso llano y directo del lenguaje, es decir nombrar las cosas o los hechos con
palabras que no presenten ambigüedad. El texto científico, por ejemplo, emplea un lenguaje
objetivo que no da pie a dobles interpretaciones.
La connotación, por su parta, utiliza un lenguaje subjetivo, algunas veces recurre al lenguaje
figurado e implica una construcción personal del enunciador que puede derivar en la
interpretación, también personal, del enunciatario.
12
FIGURA RETÓRICA EJEMPLO EMPLEADO EN PUBLICIDAD
RIMA Coincidencia fonética de la sílaba tónica Vitacilina… a que buena medicina.
en la terminación de un verso.
Si fumas… te esfumas.
Quítale lo aburrido
ponle lo divertido.
Por ti,
por mí,
por todos,
por favor: ¡NO FUMES!
13
ALITERACIÓN. Repetición de una misma letra en Mejor, mejora, mejoral.
el verso con el fin de hacerla armoniosa.
El SIDA, sí da.
Sico, sí conviene.
Ace lo hace.
Inconvenientemente rápido.
14
Actividad 2. Observa con atención el siguiente anuncio publicitario, posteriormente localiza las figuras
retóricas utilizadas. Escríbelas al margen y explica su sentido.
Actividad 3. Elabora un anuncio publicitario donde utilices al menos dos figuras retóricas de las
estudiadas en clase.
15
Sintaxis de la imagen
Elemento Ejemplo
Color. Percepción visual
Impresión producida por un tono de luz de
cualquier obra visual
Propiedad física de la luz
Película continua de tinta
16
trazo.
Como puedes ver en el siguiente anuncio, los colores utilizados tienen una gama cálida, el perfume y el
cabello de la modelo guardan la misma tonalidad. La combinación de colores dorados, castaños y blanco
representan comúnmente elegancia, prestigio o remite a figuras de la realeza (corte real).
La figura de la modelo ocupa un primer plano, en general el uso de las líneas del anuncio son curvas o
redondeadas (cabello ondulado, manos y botella del perfume curveado.
17
18
Actividad 4. Identifica los elementos de la sintaxis de la imagen que aparecen en el siguiente anuncio.
Considera como ejemplo el análisis de la página anterior.
En esta marca de ropa o tenis deportivos están usando una metáfora haciendo con los tenis y las
botellas de agua un corazón y con la frase “Corre con el corazón” haciendo que el anuncio se vea mas
vistoso.
APRENDIZAJE 4. Elabora un anuncio publicitario, con los elementos estudiados, para el desarrollo de su
alfabetización visual.
Actividad 1. Realiza un punteo de los elementos que considerarás para elaborar tu anuncio publicitario:
19
a) Elige un producto o servicio qué promocionar.
c) Construye un lema, eslogan o frase para tu anuncio, donde consideres el uso de algunas de las
figuras retóricas estudiadas en sesiones anteriores.
e) En una hoja tamaño carta realiza pruebas o borradores de tu anuncio, considera la distribución
espacial, el color, la perspectiva, el tamaño de la fuente y de las imágenes.
El anuncio contiene: SI NO
Marca SI
Eslogan o lema SI
Logotipo SI
Elementos de la sintaxis de la imagen:
Utiliza colores adecuados al producto que promocionan
El tamaño de fuente es adecuado
Maneja más de un plano, utiliza perspectiva
Figuras retóricas: SI
Comparación o metáfora SI
Prosopopeya o hipérbole SI
Aliteración o anáfora SI
Rima SI
Si detectas que alguno de los elementos de la lista de cotejo no está representado en tu anuncio o debe
mejorarse, reelabora o ajusta tu producto final.
Actividad 3. Difusión del anuncio en red social. Una vez que realices las adecuaciones a tu anuncio
publicitario, captura la imagen con tu teléfono celular y compártelo en el Foro del curso, tu profesor te
dará detalles de este procedimiento.
ANEXOS
20
¿Quién consume a quién?
¡Deja de fumar!
21