ITZEL MADELEIN

ANDRADE ENRIQUEZ
202142824 sección 009
INTELIGENCIA EMOCIONAL

Es el conjunto de habilidades que nos permiten

conocer sentimientos de sí mismo y también de
otros. También regula las emociones y utiliza esta
información propia para crear un comportamiento
correcto en cada situación.

PRUEBA

OBJETIVOS PRINCIPIOS ¿Por qué es importante

para la universidad? Se compararon 213 escuelas que
utilizaban programas de aprendizajes
*Persistencia socioemocional y con otras que no
utilizaban. Los participantes en los
*Empatía programas impartidos en primaria
*Análisis
mostraron mejoras significativas en
*Automatización
*Emisión las habilidades sociales y
Para mejorar el desarrollo
*Autocontrol emocionales, con actitudes más
*Control de los estudiantes y esta
positivas y mayor compromiso
*Autoconciencia sea de una manera sana,
*Percepción escolar a los 18 años de edad. No
para poder expresarse,
*Habilidades sociales solo eso, sino que presentaron
*Retención comprender y regular sus
mejores rendimientos académicos.
*Habilidades para la emociones.
vida (una mejora del 11%)5

*Autoconciencia