UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL Y MECNICA

CARRERA DE INGENIERA MECNICA
MODALIDAD PRESENCIAL

SLABO

RECURSOS ENERGETICOS NO CONVENCIONALES

DECIMO NIVEL

Marzo Septiembre 2017

Diego Armando Moya Pinta

Ingeniero Mecnico / Magister en Ingeniera Avanzada, Sistemas de Energa

AMBATO - ECUADOR

2017

1
 I. INFORMACIN GENERAL
Nombre de la Asignatura:
Recursos Energticos no Convencionales
Carrera:
Ingeniera Mecnica

Cdigo: Corresponde al cdigo de la Prerrequisitos:

malla curricular vigente
FICM/CIM/P/10/03
Asignatura Cdigo

1. Motores de combustin
Modalidad: Presencial interna FICM/CIM/P/09/04

2. Pequeas centrales
Hidroelctricas FICM/CIM/P/09/05

3. Climatizacin Industrial FICM/CIM/P/09/06

Unidad de Organizacin Curricular:

Manufactura (Art.21 Reglamento de Rgimen Acadmico)

Correquisitos:

Asignatura Cdigo
Crditos: 3
1.
Nivel: Dcimo

2.

CARGA HORARIA
Componente de Componente de Componente de prcticas de
Docencia por semana: Docencia por ciclo aplicacin y experimentacin de los
acadmico: aprendizajes:
3 48 16

Horas de Tutora Horas de Tutoras Componente de aprendizaje autnomo:

Acadmica semanal: Presenciales por ciclo
acadmico:
1 72
16

TOTAL DE HORAS DE APRENDIZAJE EN EL CICLO DE ESTUDIOS:

120

2
II. PERFIL DEL(LOS) PROFESOR(ES) QUE IMPARTEN LA
ASIGNATURA

Nombre del Profesor: Diego Armando Moya Pinta

Ttulo cuarto nivel: Magister en Ingeniera Avanzada, especializacin en Sistemas de Energa
rea de conocimiento: Ingeniera, Exploracin Explotacin Transporte y Distribucin de
Energa, Diseo y Construccin de Plantas de Generacin de Energa
Ttulo tercer nivel: Ingeniero Mecnico
rea de conocimiento: Ingeniera, Materiales, Diseo y Energa
Experiencia Profesional: 6 aos, Escuela Politcnica Nacional, FAE, Unidad Educativa La Salle
Experiencia Docente: 2 aos
rea Acadmica dentro de la carrera: Energa
Horario de aprendizaje asistido por el profesor y de prcticas de aplicacin y
experimentacin de los aprendizajes:
A: lunes, 14H00 a 17H00
Horario de aprendizaje asistido por el profesor (tutora acadmica):
Mircoles de 10:00 a 11:00
Telfonos: 0959920251
E-mail: da.moya@uta.edu.ec
E-mail personal: diego.moyapinta@griffithuni.edu.au
Tweet: diegomoyaingmec

III. DESCRIPCIN Y OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Propsito:
Identificar, evaluar y gestionar el potencial energtico de los recursos no convencional (i.e.
renovables). Con esto, se busca que el alumno resuelva problemas de ingeniera relacionados con
la generacin de energa a partir de recursos solares, elicos, de la biomasa y geotrmicos.

Descripcin de la Asignatura: Adquirir capacidades integradas para el desarrollo de soluciones

de ingeniera de la energa: Sostenibilidad energtica y cambio climtico, Energa solar, Energa
elica, Energa de la biomasa, Energa geotrmica.
.

Objetivo general de la Asignatura:

Estudiar y analizar los sistemas de energas no convencionales o renovables para cubrir las
necesidades energticas de la sociedad y la industria de una forma eficiente, racional, sustentable
y sostenible de las actuales y futuras generaciones.

3
Objetivos Especficos de la Asignatura:

1. Adquirir actitudes sociales y ticas con los conceptos de sostenibilidad, cuidado del medio
ambiente, y generacin energtica responsable.
2. Comprender, conocer y aplicar los fundamentos de energa solar y su evaluacin
estadstica para el diseo de sistemas conversores de baja potencia a utilizarse de forma
puntual y generacin de electricidad.
3. Conocer y aplicar los fundamentos de la energa elica y su evaluacin estadstica para el
diseo de sistemas conversores de baja potencia a utilizarse de forma puntual y generacin
de electricidad.
4. Comprender, conocer y aplicar los fundamentos de energa de la Biomasa, su evaluacin
estadstica para el diseo de sistemas de baja potencia a utilizarse de forma puntual y
generacin de electricidad.
5. Comprender, conocer y aplicar los fundamentos de energa de la geotermia, su evaluacin
energtica para el diseo de sistemas de baja potencia a utilizarse de forma puntual y
generacin de electricidad.

4
 IV. PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA
Unidades Curriculares:
U.1 1 Analizar y aplicar conceptos bsicos de desarrollo sustentable, cambio climtico y energa al desarrollo de la industria
y la sociedad.
Unidades Trmicas Componente Docencia
Horas de Componente de Componente de
Semana Horas Tutora prcticas de aprendizaje
Asistidas por Aprendizaje Acadmica aplicacin y autnomo Mecanismos e
el profesor Colaborativo experimentacin de Instrumentos de
aprendizajes Evaluacin

1 1.Socializacion del programa analtico 2 1 1 4.5

generalidades
1.1. Introduccin
2 1.2. Panorama mundial y local de RENC. 2 1 1 4.5 Trabajos, exposiciones,
controles de lectura.
3 1.3. Desarrollo sustentable y Cambio Climtico. 2 1 1 4.5 Foro acadmico basado
4 1.4. Introduccin a las Energas Renovables. 2 1 1 4.5 en lecturas cientficas y
tcnicas. Escritura de
ensayos cortos de entre
100 y 150 palabras.

SUBTOTAL HORAS 8 4 4 18 TOTAL HORAS 30

Resultado de aprendizaje de la Unidad: El estudiante entender los conceptos bsicos de potencial energtico, recursos
convencionales y no convencionales, desarrollo sustentable, cambio climtico y energa.
Metodologas de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo, ABProblemas, ABProyectos, ABEvidencias, Mtodo de caso, Mtodo
expositivo.
Estrategias Educativas: Casos prcticos.
Recursos Didcticos: Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet, software especializado.

5
 U.2 2 Comprender, conocer y aplicar los fundamentos de energa solar y su evaluacin para el diseo de sistemas conversores de energa
de baja potencia a utilizarse para la generacin de electricidad y calor.
Unidades Trmicas Componente Docencia
Componente de Componente de
Semana Horas Aprendizaje Horas de prcticas de aprendizaje
Asistidas por Colaborativo Tutora aplicacin y autnomo Mecanismos e
el profesor Acadmica experimentacin Instrumentos de
de aprendizajes Evaluacin

5 2.1 Energa Solar 2 1 1 4.5

2.2 Panorama mundial y local.
2.3 Radiacin Solar
6 2.4 Geometra Solar 2 1 1 4.5 Trabajos, exposiciones,
controles de lectura.
7 2.5 Sistemas solares trmicos. 2 1 1 4.5 Leccin de solucin de
problemas
8 2.6 Sistemas solares fotovoltaicos 2 1 1 4.5 Reporte de solucin de
2.7 Aplicacin e Impacto Ambiental de los sistemas caso de estudio
de energa solar Proyecto de fin de
primer ciclo
9 Evaluacin Primer Ciclo

SUBTOTAL HORAS 8 4 4 18 TOTAL HORAS 30

Resultado de aprendizaje de la Unidad: El estudiante podr analizar, evaluar y disear sistemas de energa solar.
Metodologas de Aprendizajes: ABProblemas, Mtodo Expositivo, ABEvidencias, Mtodo de caso.
Estrategias Educativas: Practicas en laboratorio o taller, simulaciones, demostraciones.
Recursos Didcticos: Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet, software especializado.

6
 U.3 3 Conocer y aplicar los fundamentos de energa elica para el diseo de sistemas conversores para generacin de electricidad.
Unidades Trmicas Componente Docencia
Componente de Componente de
Semana Horas Aprendizaje Horas de prcticas de aprendizaje
Asistidas por Colaborativo Tutora aplicacin y autnomo Mecanismos e
el profesor Acadmica experimentacin Instrumentos de
de aprendizajes Evaluacin

10 3. Energa Elica. Conceptos bsicos 2 1 1 4.5

3.1. Panorama local y mundial Trabajos, exposiciones,
11 3.2. Funcin Weitbull- Ley de Rayleigh 2 1 1 4.5 controles de lectura.
12 3.3. Sistema electromecnico y mantenimiento 2 1 1 4.5 Foro acadmico basado en
lecturas cientficas y
3.4. Impactos Ambientales
tcnicas. Escritura de
ensayos cortos de entre 100
y 150 palabras.

SUBTOTAL HORAS 6 3 3 13.5 TOTAL HORAS 22.5

Resultado de aprendizaje de la Unidad: El estudiante podr analizar, evaluar y disear sistemas Elicos.
Metodologas de Aprendizajes: ABProblemas, Mtodo Expositivo, ABEvidencias, Mtodo de caso.
Estrategias Educativas: Practicas en laboratorio o taller, simulaciones, demostraciones.
Recursos Didcticos: Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet, software especializado.

7
 U.4 4 Comprender, conocer y aplicar los fundamentos de energa de la Biomasa, su evaluacin para el diseo de sistemas de generacin de
electricidad y calor.
Componente Docencia
Unidades Trmicas Horas de Componente de
Semana Tutora prcticas de Componente de Mecanismos e Instrumentos de
Horas Aprendizaje
Acadmica aplicacin y aprendizaje Evaluacin
Asistidas por Colaborativo
experimentacin de autnomo
el profesor
aprendizajes
13 4.1. Energa de la Biomasa. Conceptos bsicos. 2 1 1 4.5 Trabajos, exposiciones, controles de
4.2. Perspectiva global y local de la lectura.
biomasa.

14 4.3. Fuentes y evaluacin de recursos 2 1 1 4.5

4.4. Cultivos energticos

15 4.5 Transformacin termoqumica 2 1 1 4.5 Reporte de solucin de caso de

4.6 Biorefineras estudio
SUBTOTAL HORAS 6 3 3 13.5 TOTAL HORAS 22.5
Resultado de aprendizaje de la Unidad: El estudiante podr analizar, evaluar la energia a base de biomasa para la realidad local del pas.
Metodologas de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo, ABProblemas, ABEvidencias, Mtodo de caso.
Estrategias Educativas: Prcticas en el laboratorio o taller, simulaciones, demostraciones.
Recursos Didcticos: Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet, Software especializado.

8
 U.5 5 Comprender, conocer y aplicar los fundamentos de la energa geotrmica y su evaluacin para el diseo de sistemas de generacin de
electricidad y calor.
Unidades Trmicas Componente Docencia Componente de
Semana Horas Aprendizaje Horas de prcticas de Componente Mecanismos e Instrumentos de
Asistidas por Colaborativo Tutora aplicacin y de Evaluacin
el profesor Acadmica experimentacin aprendizaje
de aprendizajes autnomo
16 5.1 Geotermia: conceptos bsicos 2 1 1 4.5
5.2 Aspectos geolgicos, geofsicos y geoqumicos Leccin de solucin de problemas.

Gira de observacin

17 5.3 Etapas de desarrollo geotrmico 2 1 1 4.5

5.4 Centrales de generacin elctrica Proyecto fin de semestre
5.5 Usos directos del calor geotrmico
18 Evaluacin Segundo Ciclo
SUBTOTAL HORAS 4 2 2 9 TOTAL HORAS 15
Resultado de aprendizaje de la Unidad: El estudiante podr analizar, evaluar y estimar sistemas geotrmicos.
Metodologas de Aprendizajes: Aprendizaje colaborativo, ABProblemas, ABProyectos, ABEvidencias, Mtodo de caso
Estrategias Educativas: Prcticas en el laboratorio o taller, simulaciones, demostraciones.
Recursos Didcticos: Diapositivas, Marcadores, Proyector, Audiovisuales, Internet, software especializado.

9
V. ESCENARIOS DE APRENDIZAJE
La Asignatura de Recursos Energticos no Convencionales se caracteriza por realizar un
anlisis del panorama local y mundial de energas no convencionales, anlisis y sntesis de
proyectos con el propsito de implementar, mejora las competencias adquiridas en el saber,
hacer, ser y emprender tendr las siguientes caractersticas en el ambiente de aprendizaje:

a.- Actividades realizadas por los estudiantes

Lectura
Reflexin
Anlisis

b.- Tcnicas de enseanza utilizadas

Exposicin
Demostraciones
Resolucin de problemas
Tutora en grupo
Trabajos individuales
Trabajos por proyectos
Simulaciones

c.- Materiales didcticos utilizados

Apuntes y esquemas
Guas de estudio
Ejercicios de autoevaluacin
Archivos de video
Presentaciones

d.- Evaluacin
Examen
Entrega de trabajos
Ejercicios en clase
Participacin en clase

El contenido esta modelizado de forma externa e independiente de la estructura del entorno. Las
referencias a estos componentes son directas mediante el uso de las propiedades y relaciones
didcticas o instruccionales.
Las tareas estn planificadas para permitir realizar prcticas o poner a prueba los conocimientos
asimilados en la materia de estudio. Estos elementos docentes bsicos permitirn la adquisicin
del conocimiento, el seguimiento, la evaluacin del alumno y la interaccin con el profesor.
La estructura del silabo esta definida de tal manera que la composicin y el agrupamiento de los
contenidos y tareas, determine el modelo de contenido (temas, subtemas, mdulos, curso, etc.)
que permitir crear un ndice que estar a disposicin del usuario durante el transcurso del
mdulo.
La planificacin que comprende la logstica asociada a la utilizacin del entorno y los requisitos
temporales para uso. En general est relacionada con el calendario acadmico y con la realizacin
de la correccin de los trabajos desarrollados por los alumnos.

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VI. CRITERIOS NORMATIVOS PARA LA EVALUACIN
Objetivos Evaluacin Evaluacin Formativa Evaluacin
Especficos Diagnstica (Grado de logro de destrezas) Sumativa
(Conocimientos previos) (valorar los objetivos generales
alcanzados y el logro de
destrezas)
1. Analizar y aplicar conceptos bsicos de desarrollo sustentable, cambio climtico y
energa al desarrollo de la industria y la sociedad.
Tcnicas e 1. Ejercicios de 1. Tareas (observacin) 1.Pruebas general de
instrumentos: Razonamiento. 2. Consultas fin de la unidad
(Cuestionario) (documental) temtica o de
2. Preguntas sobre la 3. Realizacin de contenidos.
unidad temtica Ejercicios (Experimental 2. Control de
y documental) lecturas referente al
4. Debate (Observacin) tema de la unidad I.
2. Comprender, conocer y aplicar los fundamentos de energa solar y su evaluacin para
el diseo de sistemas conversores de energa de baja potencia a utilizarse para la
generacin de electricidad y calor.
Tcnicas e 1. Ejercicios de 1. Tareas (observacin) 1.Pruebas general de
instrumentos: Razonamiento. 2. Consultas fin de la unidad
(Cuestionario) (documental) temtica o de
2. Preguntas sobre la 3. Realizacin de contenidos.
unidad temtica Ejercicios (Experimental 2. Control de
y documental) lecturas referente al
4. Debate (Observacin) tema de la unidad II.
3. Conocer y aplicar los fundamentos de energa elica para el diseo de sistemas
conversores para generacin de electricidad.
Tcnicas e 1. Ejercicios de 1. Tareas (observacin) 1.Pruebas general de
instrumentos: Razonamiento. 2. Consultas fin de la unidad
(Cuestionario) (documental) temtica o de
2. Preguntas sobre la 3. Realizacin de contenidos.
unidad temtica Ejercicios (Experimental 2. Control de
y documental). lecturas referente al
4. Debate (Observacin) tema de la unidad III.
4. Comprender, conocer y aplicar los fundamentos de energa de la Biomasa, su
evaluacin para el diseo de sistemas de generacin de electricidad y calor.
Tcnicas e 1. Ejercicios de 1. Tareas (observacin) 1.Pruebas general de
instrumentos: Razonamiento. 2. Consultas fin de la unidad
(Cuestionario) (documental) temtica o de
2. Preguntas sobre la 3. Realizacin de contenidos.
unidad temtica Ejercicios (Experimental 2. Control de
y documental). lecturas referente al
4. Debate (Observacin) tema de la unidad
IV.
5. Comprender, conocer y aplicar los fundamentos de la energa geotrmica y su
evaluacin para el diseo de sistemas de generacin de electricidad y calor.
Tcnicas e 1. Ejercicios de 1. Tareas (observacin) 1.Pruebas general de
instrumentos: Razonamiento. 2. Consultas fin de la unidad
(Cuestionario) (documental) temtica o de
2. Preguntas sobre la 3.Realizacin de contenidos.
unidad temtica Ejercicios (Experimental 2. Control de
y documental). lecturas referente al
4. Debate (Observacin) tema de la unidad V.

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VII. BIBLIOGRAFIA
BIBLIOGRAFIA BSICA
No. Nmero de No. de
AUTOR/ES AO TTULO EDICIN EDITORIAL CIUDAD / PAS ejemplares PGINAS

Perales Toms 2010 Gua del Instalador de Energas 1 ed. Limusa Mxico 1 254
Renovables
CODIGO/ UBICACIN BASE DATOS: COMENTARIO:
620.97P426g El presente libro presenta temticas a tratar en el presente curso, como Energa Renovable, Energa Solar y Energa Hidrulica,
FISICO: 4848c que le permitirn al estudiante comprender de mejor manera la implementacin de energas renovables no convencionales.
DIGITAL:
VIRTUAL:

URL:

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

No. Nmero de No. de

AUTOR/ES AO TTULO EDICIN EDITORIAL CIUDAD / PAS ejemplares PGINAS

Spiegel Erick 2010 1 ed. McGraw Hill Mxico 1 199

La nueva era del cambio Energtico
CODIGO/ UBICACIN BASE DATOS: 620.91 COMENTARIO:
S855 El presente libro presenta temticas a tratar en el presente curso, como Energa Renovable, Energa Solar y Energa Hidrulica,
FISICO: 443r que le permitirn al estudiante comprender de mejor manera la implementacin de energas renovables no convencionales.
DIGITAL:
VIRTUAL:

URL:

12
BIBLIOGRAFIA VIRTUAL

No. No. de
AUTOR/ES AO TTULO EDICIN EDITORIAL CIUDAD / PAS PGINAS

Urick Joseph 2009 Energy and Building - Editorial NOVA New York 471
CODIGO/ UBICACIN BASE DATOS: COMENTARIO:
FISICO: El presente libro presenta temticas a tratar en el presente curso, como Energa Renovable, Energa Solar y Energa Hidrulica,
DIGITAL: que le permitirn al estudiante comprender de mejor manera la implementacin de energas renovables no convencionales.
VIRTUAL: x

URL: http://site.ebrary.com/lib/uta/reader.action?docID=10680922&ppg=1

NOTA: sello digital por parte de la biblioteca para validar la informacin.

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VIII. VALIDACIN DEL SLABO
Fecha de elaboracin: marzo 2017

---------------------------------------------
Ing. Diego Armando Moya Pinta, Mg.
DOCENTE PLANIFICADOR

Fecha de aprobacin: marzo 2017

--------------------------------------- -------------------------------------
Ing. Susana Valencia . Ing. Juan Paredes Salinas, Mg.
Coordinador de rea Coordinador de Carrera
Evaluador del Mdulo Aval del Mdulo

--------------------------------
Ing. Juan Garcs, Mg.
Subdecano de la Facultad
Visto Bueno

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