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ALCALDÍA MAYOR DE SANTA FE DE BOGOTÁ D.C.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
COLEGIO MARIA CANO I.E.D
Aprobación oficial Nº157 del 24 de enero de 2008 /Resolución jornada Única 1210 del 09 de julio de 2018
Grados Preescolar a Once, NIT: 900.212.595-5 - Código DANE 51100202564

ESTRATEGÍA APRENDIENDO EN CASA

GUÍA INGLÉS SEMANA 13B


“Estrategia aprende en casa”
Docente ROSA MARÍA GORDO BERNAL Curso 101, 102, 103, 104

Medio de entrega: correo electrónico: rosa.gordo035@educacionbogota.edu.co, WhatsApp: 3214281261,


plataforma Teams.

Tema Alphabet

Área Humanidades Asignatura INGLÉS Fecha de Del 02 al 06 de


entrega noviembre.

Estudiante Estudiantes del grado primero.

Indicadores  Pronuncia correctamente vocabulario relacionado con miembros de la familia, mascotas y


números del 10 al 20.
de logro
 Identifica y pronuncia correctamente el alfabeto.

Crédito Este material es: Original _X Tomado, para utilización restringida con fines pedagógicos dentro
del proceso de enseñanza aprendizaje de: Apellido, Nombre (año) Titulo de la obra (REFERENCIAS
APA)Tomado de internet:

Instrucciones 1. Realizar resumen de las unidades 4, 5 y 6 de la cartilla, (review: PETS, ANIMALS, NUMBERS) las
cuales se encuentran a continuación.
2. Ver el siguiente video sobre el alfabeto, practicar pronunciación.
https://www.youtube.com/watch?v=ffeZXPtTGC4
3. Realizar ejercicio que se encuentra en la guía a continuación, con pinturas y las huellas de sus
dedos, con el objetivo de apropiar el abecedario y nuevo vocabulario. Como se muestra en el
video.
4. Grabe audio o video indicando al menos 10 palabras de las dibujadas.
5. Asistir a clase virtual, con los siguientes materiales:
 Temperas de varios colores, por lo menos tres.
 Un octavo de cartulina
 Plumones o marcadores
Fechas de encuentros sincrónicos:
101, 102: martes 3 de noviembre a las 10:00 am
103, 104: martes 3 de noviembre a las 8:00 am
Estrategias Revisión continua de las actividades.

de Participación y asignación de puntos positivos en desarrollo de clases virtuales.


evaluación
Envío de retroalimentación y calificación del trabajo.
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ALPHABET

1. Watch the video https://www.youtube.com/watch?v=ffeZXPtTGC4 and practice pronunciation about alphabet. (vea el
video y practique pronunciación)

2. Make next exercise using paints, markers and cardboard, follow the instructions. (Haga el siguiente ejercicio usando
pinturas, marcadores y cartulina)

 Use your fingerprint to make the forms, as you see in the video. https://www.youtube.com/watch?v=PXl-
doqrBPQ&t=17s (use sus huellas para realizar las formas, como se muestra en el video)

 Use the markers to draw the forms. (use los marcadores para dibujar las formas)
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 Write the names. (Escriba los nombres)

 Practice pronunciation as teacher did in the video, it sent by whatsapp and Red académica (practique
pronunciación con el video que la profesora realizó y envió por Whatsapp y Red académica)
 Record a video or audio, saying 10 words drawn in the cardboard. (Grabe video video o audio indicando 10
palabras de las dibujadas)

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