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Tabasco
División académica de ciencias de la
salud
Lic. En Psicología
Nombre: J. M. H. R.
Edad: 17 años.
Género: Masculino.
Ocupación: Estudiante.
Motivo de consulta:
Resultados de entrevista:
Él es hijo único del matrimonio de sus padres; menciona que tiene cinco medios hermanos,
cuatro por parte de padre y una por parte de su mamá; no tiene contacto con ellos y él es el
menor. Sus padres están separados actualmente y él vive con su madre. Su madre es ama
1
de casa y su padre es albañil, refiere que no tiene conflictos frecuentes con ellos, y que no
les tiene confianza para hablarles de sus intereses, ya que él se considera introvertido y
siempre ha resuelto sus conflictos emocionales el solo, porque sus padres han estado
distanciados de él ya que su padre trabajaba la mayor parte del tiempo, y su madre no ha
vivido con el gran parte de su vida, y por ello le cuesta tener cercanía y confianza con ella.
Ambos lo apoyan en sus estudios ya que ellos desean que el concluya una carrera
universitaria.
Es alguien con pocos amigos, ya que es introvertido, pero tiene buenos amigos en la
preparatoria, menciona que desde hace mucho no se ven debido a la contingencia derivada
de la pandemia por Covid 19, sin embargo, se mantienen en contacto, y se informan sobre
aspectos académicos, tareas, horarios y demás; y suelen conectarse para jugar con sus
celulares, ya que es una de las actividades que más disfruta de realizar con sus amigos.
En su tiempo libre le gusta jugar videojuegos y menciona que solía jugar en un equipo de
futbol y que por la situación actual lo ha dejado de practicar. Prefiere las películas de acción
que incluyan el uso de la tecnología y la ciencia ficción y no le gusta leer. Menciona que se
considera introvertido ya que le cuesta exteriorizar sus ideas y pensamientos. Cuando está de
vacaciones suele trabajar con su padre ayudándolo en su trabajo como albañil, suele hacer
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gran parte del trabajo pesado, pero le gusta el resultado que se obtiene, sobre todo el cuándo
ve la obra terminada y con un buen diseño.
Menciona que le gustaría poder ser independiente y vivir solo; le gustaría estudiar su carrera
universitaria en otro lugar u otro municipio; se visualiza trabajando en lugares abiertos, y que
conlleve el uso de máquinas ya que eso le llama más la atención que trabajar todo el tiempo
con personas. Y considera que debe establecer confianza con sus padres para poder hablar
acerca de su futuro y de su carrera universitaria, ya que sus padres desean que él tenga una
vida mejor y trabaje en algo que le guste, que sepa hacer, como algo relacionado a la
construcción ya que es con lo que más está familiarizado.
3
Genograma:
4
Análisis de genograma:
5
Inventario de autoevaluación de aptitudes
APTITUDES:
50 Mucho muy
45
hábil
40
35
Muy hábil
30
25 Regularmen
20
te hábil
15
10
Poco hábil
5
0
Coordinación
organizacio
persuasiva
Abstracta o
viso motriz
mecánica
Artístico-
directiva
numérica
científica
espacial
plástica
musical
Verbal
social
Nada hábil
nal
6
Interpretación:
En este test de aptitudes, las escalas más altas fueron abstracto científica, numérica, verbal y
espacial. El termino abstracto científico hace referencia a una capacidad del pensamiento,
tales como observar, inferir, entender relaciones sistemáticas establecer patrones entre
sucesos, plantear hipótesis y construir predicciones. La escala numérica es esta habilidad para
el uso y selección correcta de fórmulas numéricas, conocimiento del lenguaje numérico en
operaciones que requieren el uso de números. La aptitud verbal hace referencia al eficiente
manejo de las representaciones semánticas y se logra gracias a la estructura y lógica de un
discurso, esta aptitud se manifiesta en la capacidad para reconocer ideas principales de un
texto o discurso, coordinar correctamente la información para obtener un mensaje con
facilidad. Realizar análisis de materiales escritos. La habilidad espacial implica la memoria
visual, capacidad para orientarse rápidamente en puntos cardinales localizar y ubicar puntos
en mapas y planos, y optimizar el acomodo de objetos en un determinado lugar.
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Inventario de autoevaluación de intereses
INTERESES OCUPACIONALES
GRÁFICA
INTERESES OCUPACIONALES
60
50
40
30
20
10
Los intereses ocupacionales hacen referencia a las opciones ocupacionales más allá de una
carrera universitaria. El interés es una respuesta afectiva hacia una actividad, cosa o persona.
Las escalas más sobresalientes de este inventario son el artístico plástico, mecánico y cálculo.
El interés artístico plástico hace referencia al interés por manejar diversos materiales cuyo
propósito es expresarse estéticamente mediante un producto material, así como los
escultores, pintores, diseñadores gráficos, y arquitectos. El interés mecánico se caracteriza
por el conocimiento, diseño, operación, instalación, mejoramiento y mantenimiento de
objetos que tienen funciones específicas dentro de nuestro entorno, como un motor, un
sistema eléctrico, una computadora, o un diseño electrónico.
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El cálculo hace referencia al interés por la formulación, el razonamiento y la resolución de
problemas que impliquen el uso de las matemáticas y hay una preferencia por actividades
que impliquen el uso del cálculo o de lo numérico.
60
50
40
30
20
10
0
Fm B Q A S H
Se muestra una preferencia hacia las escalas fisicomatemática (Fm), y humanidades (H). El
alumno se inclina por las carreras y ocupaciones universitarias que requieren
fundamentalmente el uso de las matemáticas y el conocimiento de la física, de forma
separada o combinada, y ya sea de manera pura o aplicada, se encuentra gratificantes
actividades que implican la realización de transformaciones, operaciones y aplicaciones de
la física y de las matemáticas. Este gusto puede estar orientado la aplicación del cálculo y
de la física al diseño, operación y mantenimiento de artefactos en general. De igual manera
existe un gusto por la expresión del ser humano mediante el diseño y la expresión plástica.
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Inventario de preferencias universitarias segunda parte
Gráfica de prueba Fm
72 70
44 44 44
39
32 32
P A N I C MD MG D
Los subtipos más sobresalientes de esta prueba son construcción (C) y diseño (D). En
construcción se hace referencia al uso de matemáticas y física aplicada en la construcción y
en el diseño de obras mayores y menores y al cálculo de resistencia de materiales. El
subtipo “diseño” agrupa el uso de la geometría, la matemática y el cálculo lineal, todo con
el propósito de delinear visualmente posibles terminados de artefactos.
10
Gráfica de prueba H
67
31
25
19 20 18 18
16 17
13
11
Reporte final:
De acuerdo con los test aplicados podemos notar que existe aptitudes relacionadas a observar,
inferir, entender relaciones sistemáticas, construir predicciones y comprender relaciones
complejas de manera eficiente de una actividad en específico; entender las fórmulas
numéricas y el manejo de los números, y también buena expresión semántica. Cuenta con
habilidad en memoria visual, capacidad para orientarse rápidamente y para optimizar el
acomodo de objetos en un determinado lugar.
En cuanto a sus gustos se muestra una inclinación significativa por el gusto de la física, las
matemáticas, en especial a lo que corresponde a la construcción y el diseño, y por otra parte
existe gusto en el ámbito de las humanidades en lo que corresponde a la expresión plástica,
lo que indica que existe gusto por dominio de materiales.
Por lo tanto, podemos concluir que las carreras a fin con las habilidades, gustos y preferencias
del adolescente son carreras relacionadas al uso de las matemáticas y la física aplicado en la
construcción y también las que corresponden a la expresión plástica, las cuales son:
a) Ingeniería civil
b) Ingeniero municipal
c) Arquitectura
d) Ingeniero civil arquitecto
e) Licenciado arquitecto en planeación
f) Ingeniero en planeación y diseño
g) Arquitectura y urbanismo
h) Licenciado escultura y grabado
i) Licenciado en diseño gráfico y publicitario
Es importante hacer énfasis que la unión del área de físico matemático y humanidades en la
expresión plástica indican preferencias hacia la carrera de arquitectura.
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Anexos
APTITUDES
HOJA DE VACIADO
Nombre: ___Jesús Manuel H.R_______________________________________________________
Grupo: __________________ Edad: _17_________ Sexo: _____Masculino______________
Escolaridad: ____preparatoria______________________________ Fecha; 17/dic/2020
1. _4____ 31. __3_____ 61. __3_____ 91. __4_____
2. __4_____ 32. __4_____ 62. __4_____ 92. __5_____
3. __4____ 33. __4_____ 63. __4_____ 93. __5_____
4. __5___ 34. __3_____ 64. __3_____ 94. __5_____
5. __3_____ 35. __5____ 65. __3_____ 95. __5_____
6. __3_____ 36. __5_____ 66. __4_____ 96. __5_____
7. __3_____ 37.__4____ 67. __4_____ 97. __5_____
8. __4_____ 38. _3_____ 68. __5_____ 98. __5_____
9. __4_____ 39. _4______ 69. __5_____ 99. __4_____
10. __4_____ 40. __4_____ 70. __4_____ 100. _4______
11. __2_____ 41. __4_____ 71. __4_____ 101. _4______
12. __3_____ 42. __3_____ 72. __3_____ 102. _5______
13. __3_____ 43. __4_____ 73. __4_____ 103. _5______
14. __2_____ 44. __4_____ 74. __4_____ 104. _5_____
15. __4_____ 45. __4_____ 75. __4_____ 105. _4______
16. __4____ 46. __4_____ 76. __4_____ 106. _4______
17. __4_____ 47. __4_____ 77. __4_____ 107. _4______
18. __3_____ 48. __4_____ 78. __4_____ 108. _4______
19. __3_____ 49. __3_____ 79. __4_____ 109. _4______
20. __4_____ 50. __2_____ 80. __4_____ 110. _3______
21. __4_____ 51. __3_____ 81. __4_____ 111. _4______
22. __3_____ 52. __3_____ 82. __4_____ 112. _3______
23. __4_____ 53. __3_____ 83. __5_____ 113. _4______
24. __4_____ 54. __3_____ 84. __5_____ 114. _4______
25. __4____ 55. __4_____ 85. __5_____ 115. _4______
26. __3_____ 56. __4_____ 86. __5_____ 116. _4______
27. __4_____ 57. __4_____ 87. __5_____ 117. _3______
28. __3_____ 58. __4_____ 88. __4_____ 118. _4______
29. __2_____ 59. __4_____ 89. __5_____ 119. _5______
30. __3_____ 60. __4_____ 90. __4_____ 120. _5______
APTITUDES
13
Hoja de computo
Nombre: ___Jesús Manuel H.R_______________________________________________________
Grupo: __________________ Edad: _17_________ Sexo: _____Masculino______________
Escolaridad: ____preparatoria______________________________ Fecha; 17/dic/2020
7. _3_
Total:37 8. _4___
____39____ 9. _4____
______37____ 10. _4____
_____39_____ 11.__36_______
_0____ 12.____40_______
12. _3____ 13.1
14._0____ 18.__3___ 17.__4___ 31__3___ 23.__4___ 15.22.__3___ 16.1
33._4____ 30.__3___ 26.__3___ 47._4___ 24.__4___ 18.28.__3___ 19.2
37._4____ 39.__4___ 42.__3___ 60._4____ 32.__4___ 21.45.__4___ 22.2
52._3____ 57.__4___ 54.__3___ 72._3____ 49.__3___ 24.48.__4___ 25.2
69__5___ 64.__3___ 67.__4___ 83._5____ 61.__3___ 27.59.__4___ 28.2
79._4____ 75.__4___ 81.__4___ 105.4_____ 82.__4___ 30.62.__4__ 31.3
92._5___ 87.__5___ 90.__4___ 109._4____ 94.__5___ 33.84.__5___ 34.3
97._5____ 102._5___ 99.__4___ 113._4____ 106._4____ 36.95__5___ 37.3
108. 4___ 115. 4_____ 111._4___ 118.__4___ 120._5____ 115.
119.5____ 116
1
14
INTERESES OCUPACIONALES
HOJA DE VACIADO
Nombre: ___Jesús Manuel H.R_______________________________________________________
Grupo: __________________ Edad: _17_________ Sexo: _____Masculino______________
Escolaridad: ____preparatoria______________________________ Fecha: 20/dic/2020
15
121. __4____ 122. __2____ 123. __3____ 124. __3____ 125. __4____
126. __5____ 127. __4____ 128. __3____ 129. __4____ 130. __4____
16
INTERESES OCUPACIONALES
Hoja de computo
Nombre: _Jesus Manuel H.R_________________________________________________________
Grupo: __________________ Edad:17 ________ Sexo: _masculino__________________
Escolaridad: __Preparatoria__________________ ______________Fecha: 20/dic/2020______
Total:37 40 34 37
17
Calculo Contabilidad Musical Artistico-
platico
Cientifico
10.__3____
24_ 4____
31.__3_____
43.__3_____
62.__3_____
67.__4____
85.__4_____
96.__4_____
108._4_____
125._4_____
Total: 36
18
INVENTARIO DE PREFERENCIAS UNIVERSITARIAS
PRIMERA PARTE
Respuestas:
FM B Q A S H
1. (5) 2. (4) 3. (3) 4. (2) 5. (1) 6. (5)
7. (5) 8. (3) 9. (4) 10. (2) 11. (1) 12. (6)
13. (5) 14. (3) 15. (4) 16. (2) 17. (1) 18. (5)
19. (6) 20. (4) 21. (3) 22. (2) 23. (1) 24. (5)
25. (5) 26. (4) 27. (3) 28. (2) 29. (1) 30. (4)
31. (6) 32. (4) 33. (3) 34. (2) 35. (1) 36. (5)
37. (6) 38. (3) 39. (4) 40. (2) 41. (1) 42. (5)
43. (5) 44. (3) 45. (4) 46. (2) 47. (1) 48. (4)
49. (6) 50. (3) 51. (4) 52. (2) 53. (1) 54. (5)
55. (5) 56. (3) 57. (4) 58. (2) 59. (1) 60. (6)
Total: 54 34 36 20 10 49
19
INVENTARIO DE PREFERENCIAS UNIVERSITARIAS
SEGUNDA PARTE
Nombre: ___Jesús Manuel H.R_______________________________________________________
Grupo: __________________ Edad: _17_________ Sexo: _____Masculino______________
Escolaridad: ____preparatoria______________________________ Fecha: 6/ene/2021
PROTOCOLO DE PRUEBA FM
P A N I C Md Mg D
1. (4) 2. (5) 3. (3) 4. (4) 5. (7) 6. (4) 7. (4) 8. (6)
9. (4) 10. (3) 11. (3) 12. (3) 13. (8) 14. (2) 15. (5) 16. (8)
17. (5) 18. (4) 19. (5) 20. (2) 21. (8) 22. (3) 23. (5) 24. (6)
25. (3) 26. (5) 27. (4) 28. (3) 29. (7) 30. (3) 31. (4) 32. (6)
33. (4) 34. (4) 35. (6) 36. (4) 37. (8) 38. (2) 39. (3) 40. (8)
41. (3) 42. (5) 43. (4) 44. (4) 45. (7) 46. (2) 47. (5) 48. (8)
49. (5) 50. (6) 51. (5) 52. (3) 53. (8) 54. (4) 55. (5) 56. (8)
57. (6) 58. (4) 59. (3) 60. (3) 61. (7) 62. (4) 63. (5) 64. (7)
65. (5) 66. (4) 67. (2) 68. (4) 69. (6) 70. (4) 71. (4) 72. (6)
73. (5) 74. (4) 75. (4) 76. (2) 77. (6) 78. (4) 79. (4) 80. (7)
Total: 44 44 39 32 72 32 44 70
20
PROTOCOLO DE PRUEBA H
Hm Sco See Sep Sec Sea Sc I C CC
1. (3) 2. (3) 3. (2) 4. (5) 5. (1) 6. (1) 7. (2) 8. (1) 9. (2) 10. (1)
11. (3) 12. (2) 13. (1) 14. (8) 15. (1) 16. (3) 17. (2) 18. (2) 19. (2) 20. (1)
21. (4) 22. (3) 23. (3) 24. (6) 25. (2) 26. (4) 27. (2) 28. (2) 29. (2) 30. (1)
31. (3) 32. (2) 33. (3) 34. (8) 35. (2) 36. (4) 37. (2) 38. (2) 39. (1) 40. (1)
41. (2) 42. (2) 43. (3) 44. (4) 45. (2) 46. (4) 47. (1) 48. (2) 49. (1) 50. (2)
51. (2) 52. (1) 53. (3) 54. (9) 55. (2) 56. (3) 57. (1) 58. (2) 59. (1) 60. (2)
61. (2) 62. (3) 63. (2) 64. (3) 65. (1) 66. (3) 67. (2) 68. (1) 69. (2) 70. (1)
71. (1) 72. (1) 73. (1) 74. (7) 75. (3) 76. (3) 77. (3) 78. (1) 79. (3) 80. (1)
81. (3) 82. (1) 83. (1) 84. (10) 85. (2) 86. (3) 87. (2) 88. (3) 89. (2) 90. (2)
91. (2) 92. (1) 93. (1) 94. (7) 95. (2) 96. (3) 97. (3) 98. (1) 99. (2) 100. (1)
Total:25 19 20 67 18 31 16 17 18 13
21