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Anexo #1 Michael Chilquillo Rojas
Anexo #1 Michael Chilquillo Rojas
T H M H M % H M % H M % H M % N % N % N % N %
Resuelve problemas de
regularidad, equivalencia 15 12 3 1 0 7% 0 0 0% 11 3 93% 0 0 0% 1 7% 9 64% 4 29% 0 0%
y cambio.
MATEMÁTICA
Resuelve problemas de
forma, movimiento y 15 12 3 1 0 7% 0 0 0% 11 3 93% 0 0 0% 0 0% 9 64% 5 36% 0 0%
localización.
Resuelve problemas de
gestión de datos e 15 12 3 1 0 7% 0 0 0% 11 3 93% 0 0 0% 1 7% 8 57% 5 36% 0 0%
incertidumbre.
4B
SITUACIÓN DE ESTUDIANTES - 2021 NIVEL DE LOGRO
Estudiantes con
ÁREA MATRICULADOS TRASLADADOS Promoción Guiada Estudiantes que Estudiantes Retirados AD A B Progreso
COMPETENCIAS promovieron (PRO) mínimo
CURRICULAR (PG)
T H M H M % H M % H M % H M % N % N % N % N %
común.
5A
SITUACIÓN DE ESTUDIANTES - 2021 NIVEL DE LOGRO
Estudiantes con
ÁREA COMPETENCIAS MATRICULADOS TRASLADADOS Promoción Guiada
Estudiantes que
Estudiantes Retirados AD A B
Progreso
CURRICULAR (PG) promovieron (PRO) mínimo
T H M H M % H M % H M % H M % N % N % N % N %
Diseña y construye
soluciones tecnológicas
12 5 7 0 0 0% 0 0 0% 4 7 92% 1 0 8% 1 9% 5 45% 5 45% 0 0%
para resolver problemas
de su entorno.
5B
T H M H M % H M % H M % H M % N % N % N % N %
Diseña y construye
soluciones tecnológicas 13 6 7 0 0 0% 0 0 0% 6 7 100% 0 0 0% 0 0% 4 31% 9 69% 0 0%
para resolver problemas
de su entorno.
Logros:
se logró el 89% de estudiantes en la interacción activa por medio del WhatsApp para el desarrollo de sus actividades de acuerdo a su competencia y capacidad de las
áreas
Se logro con algunos estudiantes los criterios de evaluación en las clases virtuales durante la semana programada.
Dificultades:
Poca participación en las actividades programadas debido a la conectividad.
Falta disponibilidad de tiempo de algunos estudiantes durante el año
Sugerencias:
los padres de familia deben apoyar en sus actividades a sus hijos en su participación activa mediante el whasatap durante el año