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ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN I
Consigna 1
Se agrega además que este conocimiento presenta 3 elementos, que serían el sujeto,
la imagen y el objeto. En cuento al sujeto el conocimiento toca con la esfera
psicológica, por otra parte, la imagen con la lógica y finalmente el objeto con la
ontológica. Concluimos así que la teoría del conocimiento surge como una disciplina
filosófica independiente.
d) en el conocimiento se
e) encuentran frente a frente
el sujeto y el objeto éstos
tienen una correlación, qué
f) quiere decir que el sujeto
solé sujeto para el objeto y el
objeto es solo objeto
g) para el sujeto. La función
del sujeto consiste en
aprehender el objeto y la del
h) objeto ser aprehendido por
el sujeto.
i) El objeto es determinado
por el sujeto y a su vez el
objeto es independiente al
j) sujeto ya que el sujeto y el
objeto además de lo conocido
tienen un ser en sí.
k) Es así que el objeto deja de
ser objeto cuando se sale de
la correlación Y en
l) este caso el sujeto sólo deja
de ser sujeto cognoscente
El fenómeno del conocimiento se nos presenta en sus rasgos fundamentales de la
siguiente manera:
1. Vista desde el sujeto, esta aprehensión se presenta como una salida del sujeto
fuera de su propia esfera, una invasión en la esfera del objeto y una captura
de las propiedades de éste.
2. Visto desde el objeto, el conocimiento se presenta como una transferencia de
las propiedades del objeto al sujeto.
Por una parte, el dogmatismo cree que no existe ya el problema del conocimiento y
tiene una total confianza en la razón de su capacidad de conocer la realidad.
Entendemos por posturas intermedias, a las que admiten la unión del conocimiento a
través de la experiencia con el conocimiento intelectual, invitando a abrir nuevos
sentidos.