PROYECTO N°2

SECUENCIAS DE ACTIVIDADES DE LENGUA

ÁMBITO DE LA LITERATURA

Saberes previos:
Realizar subgrupos donde se pondrán como disparadores las siguientes
preguntas, deberán escribir las respuestas.
- ¿Qué clase de cuento conocen?
- ¿Conocen la estructura del cuento?
- ¿Podrían mencionar el nombre de algunos cuentos?
- ¿Conocen alguna historia basada en hechos reales?

Al finalizar la actividad, elegir un compañero/a para que haga una exposición

de las preguntas que acaban de responder.
ACTIVIDAD N°1
LEAN ATENTAMENTE LA SIGUIENTE HISTORIETA:

LEAN EL SIGUIENTE HORÓSCOPO:

 Responde:
1. ¿Qué diferencias existe entre el horóscopo que puedes encontrar en un
diario o revista y el de Gaturro? Explica con tus palabras.
2. ¿A qué se refiere Gaturro cuando llama a su creación “Horóscopo realista”?
Explica.
3. ¿Cuándo crees que una historia es realista?

Nos informamos:

El cuento realista narra hechos ficcionales como si fuesen verdaderos. El autor

de este tipo de cuentos, toma como punto de partida la observación directa del mundo
que lo rodea, de su entorno y lo refleja en sus obras con verosimilitud.
El autor y el narrador el autor es la persona real (de carne y hueso) que pensó,
ideó y escribió la obra. El narrador es quien relata la historia. No existe en la vida real, es
una voz ficcional que relata la historia, es creado por el autor. Puede ser protagonista
(protagonizó), testigo (no participa), y omnisciente (participa en la historia, todo lo ve y
todo lo sabe).
 Trabajamos en forma oral cada característica del cuento
realista:

CARACTERÍSTICAS:
La temática: se centra en las y en su medio. El autor ofrece una idea completa
del mundoque le rodea (material, económico, político, religioso, costumbres,
entre otros).
La descripción: el autor recurre a la descripción de la vida cotidiana, de las
creencias y de lastradiciones. Tiene como premisa ser clara y precisa.
Los personajes: son representados con rasgos físicos y psicológicos semejantes
a los de las personas reales que trabajan y viven de forma común. Se muestran sus
virtudes, habilidades,vestimenta y su forma de hablar para acentuar el efecto de
realidad.
El diálogo: se utiliza para caracterizar a los personajes y lograr objetividad en el relato.
Los espacios: aquellos lugares que existen en la realidad; son los escenarios
que habita opodría habitar el hombre. El lector los reconoce y los visualiza
por las descripciones detalladas que se hacen de los mismos.
El tiempo: Es lineal y cronológico; los hechos se presentan sucesivamente,
uno a continuación del otro. En algunos relatos, las fechas se indican con
exactitud, a veces lahistoria narrada tiene lugar en una época cercana a la
del escritor.